Viết các số: (0,36)8 và (0,216)4 dưới dạng lũy thừa của cơ số 0,6.Tính giá trị...

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

HV

Hàn Vương Nga

8 tháng 9 2016

Viết các số: (0,36)⁸và (0,216)⁴ dưới dạng lũy thừa của cơ số 0,6.

Tính giá trị của các biểu thức sau \(x = {(0,125)^5 . (2,4)^5 \over (-0,3)^5.(0,01)^3}\)

Tính m,n,p biết:
a)(1/3)^m= 1/81
b) (3/5)ⁿ=(9/25)⁵
c)(-0,25)^p=1/256
( Cho biết tính chất sau : với a khác 0, khác 1 ; nếu a^m=aⁿthì m=n)
So sánh các cặp số sau:
a) 12⁸và 8¹²
b) (-5)³⁹và (-2)⁹¹

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

NT

Nguyễn Thị Thảo

15 tháng 6 2018

https://i.imgur.com/7Dfkl7S.jpg

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

NH

Ngát Hồng

15 tháng 9 2017 - olm

Bài 1 : Tìm x biết :

a, x:(3/4)^3=(3/4)^2

b, (2/5)^5.x=(2/5)^8

Bài 2:

(0,36)⁸ và (0,216)⁴

dưới dạng lũy thừ của cơ số 0,6

Bài 3 : Tính m,n,p biết :

a, (1/3)^m=1/81

b, (3/5)^n=(9/25)^5

c, (-0,25)^p=1/256

Giúp mình với mai mình cần rồi !!!~~~~~

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

0

NB

Ngát Bùi Thị Hồng

15 tháng 9 2017

Bài 1 : Tìm x biết :

a, x:(3/4)^3=(3/4)^2

b, (2/5)^5.x=(2/5)^8

Bài 2:

(0,36)⁸ và (0,216)⁴

dưới dạng lũy thừ của cơ số 0,6

Bài 3 : Tính m,n,p biết :

a, (1/3)^m=1/81

b, (3/5)^n=(9/25)^5

c, (-0,25)^p=1/256

Giúp mình với mai mình cần rồi !!!~~~~~

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

2

DH

Dật Hàn Bạch

15 tháng 9 2017

Bài 1

a) x:(3/4)³=(3/4)²=>x=(3/4)².(3/4)³=(3/4)²⁺³=(3/4)⁵

b) (2/5)⁵.x=(2/5)⁸=>x=(2/5)⁸:(2/5)⁵=(2/5)^8-5=(2/5)³

Bài 2

(0,36)⁸=[ (0,6)² ]⁸=(0,6)^2.8=(0,6)¹⁶

(0,216)⁴=[ (0,6)³ ]⁴=(0,6)^3.4=(0,6)¹²

Bài 3

a) (1/3)^m=1/81=(1/3)⁴ => m=4

b) (3/5)ⁿ=(9/25)⁵=[ (3/5)² ]⁵=(3/5)^2.5=(3/5)¹⁰=>n=10

c) (-0,25)^p=1/256=(1/4)⁴=(0,25)⁴=(-0,25)⁴=>p=4

CQ

Cao quốc Cườn

15 tháng 9 2017

bai3

a (1/3)^m=(1/3)^4 =>m=4

b) n=10 (làm tuong tu cau a)

c ) p=4 (doi -0.25=-1/4)

cau 2(0.36)^8=0.6)^16

(0.216)^4=0.6)12

LH

Lê Hạnh Nguyên

19 tháng 2 2018 - olm

Bài 1: Cho đa thức P(x) và Q(x) là các đơn thức thỏa mãn: P(x) + Q(x) = x3+x2-4x+2 và P(x) - Q(x) = x3-x2+2x-2 a) Xác định đa thức P(x) và Q(x) b) Tìm nghiệm của đa thức P(x) và Q(x) c) Tính giá trị của P(x) và Q(x) biết |x- |\(\dfrac{x}{2}\)- |x-1||| = x-2Bài 2: Biết rằng P(x) = n.xn+4+ 3.x4-n- 2x3+ 4x- 5 và Q(x) = 3.xn+4- x4+ x3+ 2nx2+ x- 2 là các đa thức với n là 1 số nguyên. Xác định n sao cho P(x) - Q(x) là 1...

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

DT

đào thu hằng

7 tháng 4 2018

pan a ban giong bup be lam nhung bup be lam = nhua deo va no del co nao nhe

GR

ghost river

2 tháng 10 2017 - olm

Trắc nghiệm kiếm tick1.Tìm STN n biết 3n . 2n = 216 ( áp dụng t/c xn . yn = ( xy)n )A. n = 6 B. n = 5C. n = 4 D. n = 32.Tính P = ( 155 : 55 ) . (44 : 64) ( áp dụng các t/c lũy thừa )A.48B.3C.16D.729/163. Tìm 3 số a,b,c biết \(\frac{a}{11}=\frac{b}{15}=\frac{c}{22}\)và a + b - c= - 8 ( áp dụng t/c của dãy tỉ số bằng nhau)A.a = -22 , b = -30, c = -60B.a = 22 , b = 30 , c = 60C. a = -22 , b = -30 , c = -44D. a = 22 , b = 30 , c =...

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

DD

Dương Đức Quang

2 tháng 10 2017

1.D

2.A

3.C

PD

Phạm Da Đen

10 tháng 7 2019 - olm

bài 1:M=5xyN=11xy2P=\(\frac{7}{5}\)x2y3a) tính giá trị của các biểu thức trên tại x=2, y=3b)Chứng minh rằng : không thể M,,N,P có cùng giá trị dương.bài 2:cho A=8x5y3 B= -2x6y3 c= -6x7y3 Chứng minh rằng: Ax2 + B+ C= 0bài 3: cho f(x)+g(x)= 6x4-3x2-5 và f(x)+g(x) =4x4 -6x3+ 7x2+8x-9a) Hãy tìm các đa thức f(x) và g(x)b) f(1) và...

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

0

LL

Lê Lanhh

19 tháng 2 2018

Bài 1: Cho đa thức P(x) và Q(x) là các đơn thức thỏa mãn: P(x) + Q(x) = x3+x2-4x+2 và P(x) - Q(x) = x3-x2+2x-2 a) Xác định đa thức P(x) và Q(x) b) Tìm nghiệm của đa thức P(x) và Q(x) c) Tính giá trị của P(x) và Q(x) biết |x- |\(\dfrac{x}{2}\)- |x-1||| = x-2 Bài 2: Biết rằng P(x) = n.xn+4+ 3.x4-n- 2x3+ 4x- 5 và Q(x) = 3.xn+4- x4+ x3+ 2nx2+ x- 2 là các đa thức với n là 1 số nguyên. Xác định n sao cho P(x) - Q(x) là 1 đa...

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

SS

Sky Sky

11 tháng 5 2019

Ta có: P(x)+ Q(x)= x^3+ x^2-4x+2(1)

P(x)- Q(x)= x^3-x^2+2x-2(2)

Lấy (1)-(2)

=> P(x)+ Q(x)- P(x)+ Q(x)

= 2Q(x)

=>2Q(x)=(x^3+x^2-4x+2)- (x^3-x^2+2x-2)

=>2Q(x)= 2x^2-6x-2

=> Q(x)= x^2-3x-1

Vậy P(x)=....

LL

Lê Lanhh

18 tháng 1 2018

Bài 1: Viết lại mỗi đơn thức sau thành tích của hai đơn thức, trong đó có đơn thức 3x2y2z a) 21x3y4z5 = ....... b) (-6)x4y2z2 = ....... c)18xk+3yk+2z3 = ...... Bài 2: Viết lại mỗi đơn thức sau thành tổng hiệu của hai đơn thức, trong đó có một đơn thức là 2x2y Đơn thức Tổng Hiệu 7x2y (-5)x2y -x2y Bài 3: Cho hai đơn thức P...

Bài 1: Viết lại mỗi đơn thức sau thành tích của hai đơn thức, trong đó có đơn thức 3x²y²z
a) 21x³y⁴z⁵ = .......
b) (-6)x⁴y²z² = .......
c)18x^k+3y^k+2z³ = ......
Bài 2: Viết lại mỗi đơn thức sau thành tổng hiệu của hai đơn thức, trong đó có một đơn thức là 2x²y

Đơn thức	Tổng	Hiệu
7x²y
(-5)x²y
-x²y

Bài 3: Cho hai đơn thức P (x; y) = 2.m.xy² và Q (x; y) = (-3).m.x³y. Tính giá trị của đơn thức P (x; y) tại x= 2; y= 3, biết giá trị của đơn thức Q (x; y) tại x= 6; y= -2 là 18
Bài 4: Cho tổng M = 5ax²y² + (\(\dfrac {-1}{2}\) ax²y²) + 7ax²y² + (-x²y²)
a)Tổng M =?
b)Giá trị của M khi x= -2; y =3 là 24, khi đó giá trị của a là....
c)Với giá trị nào của a thì M nhận giá trị không âm với mọi x, y?
d)Với a = 2, tìm các cặp số nguyên (x; y) để M = 88
Bài 5: Thu gọn thành các đơn thức sau rồi xác định các yếu tố trong bảng:

STT	Tích đơn thức	Hệ số	Phần biến	Bậc	Giá trị khi x = -1; y = -1
1	\(\dfrac {1}{4}\) x²y (\(\dfrac {-5}{6}\) xy)²(-2\(\dfrac {1}{3}\)xy)
2	\(\dfrac {1}{2}\) x.\(\dfrac {1}{4}\) x^{2\(\dfrac {(x)^{3}}{8}\)}2y.4y²8y³
3	(2x²y³)^k. ((\(\dfrac {-1}{2}\) xy²)²)³
4	(2\(\dfrac {1}{3}\) x²y³)¹⁰ (\(\dfrac {3}{7}\) x⁵y⁴)³
5	(\(\dfrac {1}{2}\) a²\(\dfrac {1}{4}\) a\(\dfrac {1}{8}\) a³)².2b.4b².8b³

Bài 6: Trong các đơn thức sau hãy chỉ ra các đơn thức đồng dạng với đơn thức -2ab⁶:
A. -ab⁶ B. \(\dfrac {-1}{5}\) ab⁶ C. -ab⁶ + 2a D. \(\dfrac {12}{-a(b)^{6}}\)
Bài 7: Hãy sắp xếp các đơn thức sau thành nhóm các đơn thức đồng dạng với nhau:
-2xy²z; 6x²yz; \(\dfrac {15}{2}\) xy²z; 8xyz²; \(\dfrac {2}{5}\) x²yz
Bài 8: Thực hiện các phép tính:
a) 6x⁴y - 5x.3x³y + 4x².2xy.3x
b) 3x.2xy - \(\dfrac {2}{3}\) x²y - 4x².\(\dfrac {1}{3}\) y

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

15 tháng 6 2022

Bài 8:

a: \(=6x^4y-15x^4y+24x^4y=15x^4y\)

b: \(=6x^2y-\dfrac{2}{3}x^2y-\dfrac{4}{3}x^2y=4x^2y\)

Bài 7:

Nhóm 1: \(-2xy^2z;\dfrac{15}{2}xy^2z\)

Nhóm 2: \(6x^2yz;\dfrac{2}{5}x^2yz\)

HA

Hoàng Anh

19 tháng 7 2016

Viết các biểu thức số sau dưới dạng aⁿ (a thuộc Q, n thuộc N):
a. 9.3³ . \(\frac{1}{81}\).3²
b. 4.2⁵ : (2³.\(\frac{1}{16}\))
c)3².2⁵.\(\left(\frac{2}{3}\right)^2\)
d) \(\left(\frac{1}{3}\right)^2\).\(\frac{1}{3}\).9²

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

30 tháng 1 2022

a: \(=3^2\cdot3^3\cdot3^{-4}\cdot3^2=3^{2+3-4+2}=3^3\)

b: \(=2^2\cdot2^5:\left(2^3\cdot\dfrac{1}{2^4}\right)=2^7:\dfrac{1}{2}=2^8\)

c: \(=9\cdot32\cdot\dfrac{4}{9}=128=2^7\)

d: \(=\dfrac{1}{27}\cdot3^4=3^1\)

LH

Lê Hạnh Nguyên

11 tháng 1 2018 - olm

Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau tại: |x| = \(\dfrac {1}{3}\); |y| = 1a) A= 2x2 - 3x + 5 b) B= 2x2 - 3xy + y2Bài 2: Tính giá trị các biểu thức A sau biết x + y +1 = 0:A= x (x + y) - y2 (x + y) + x2 - y2 + 2 (x + y) + 3Bài 3: Cho x.y.z = 2 và x + y + z = 0. Tính giá trị biểu thức:A= (x + y)(y + z)(z + x)Bài 4: Tìm các giá trị của các biến để các biểu thức sau có giá trị bằng 0:a) |2x - \(\dfrac {1}{3}\)| - \(\dfrac...

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

6

NT

Nguyễn Thị Thương Hoài

Giáo viên VIP

12 tháng 4 2024

Bài 1:

|\(x\)| = 1 ⇒ \(x\) \(\in\) {-\(\dfrac{1}{3}\); \(\dfrac{1}{3}\)}

A(-1) = 2(-\(\dfrac{1}{3}\))² - 3.(-\(\dfrac{1}{3}\)) + 5

A(-1) = \(\dfrac{2}{9}\) + 1 + 5

A (-1) = \(\dfrac{56}{9}\)

A(1) = 2.(\(\dfrac{1}{3}\) )²- \(\dfrac{1}{3}\).3 + 5

A(1) = \(\dfrac{2}{9}\) - 1 + 5

A(1) = \(\dfrac{38}{9}\)

NT

Nguyễn Thị Thương Hoài

Giáo viên VIP

12 tháng 4 2024

|y| = 1 ⇒ y \(\in\) {-1; 1}

⇒ (\(x;y\)) = (-\(\dfrac{1}{3}\); -1); (-\(\dfrac{1}{3}\); 1); (\(\dfrac{1}{3};-1\)); (\(\dfrac{1}{3};1\))

B(-\(\dfrac{1}{3}\);-1) = 2.(-\(\dfrac{1}{3}\))² - 3.(-\(\dfrac{1}{3}\)).(-1) + (-1)²

B(-\(\dfrac{1}{3}\); -1) = \(\dfrac{2}{9}\) - 1 + 1

B(-\(\dfrac{1}{3}\); -1) = \(\dfrac{2}{9}\)

B(-\(\dfrac{1}{3}\); 1) = 2.(-\(\dfrac{1}{3}\))²- 3.(-\(\dfrac{1}{3}\)).1 + 1²

B(-\(\dfrac{1}{3};1\)) = \(\dfrac{2}{9}\) + 1 + 1

B(-\(\dfrac{1}{3}\); 1) = \(\dfrac{20}{9}\)

B(\(\dfrac{1}{3};-1\)) = 2.(\(\dfrac{1}{3}\))² - 3.(\(\dfrac{1}{3}\)).(-1) + (-1)²

B(\(\dfrac{1}{3}\); -1) = \(\dfrac{2}{9}\) + 1 + 1

B(\(\dfrac{1}{3}\); -1) = \(\dfrac{20}{9}\)

B(\(\dfrac{1}{3}\); 1) = 2.(\(\dfrac{1}{3}\))² - 3.(\(\dfrac{1}{3}\)).1 + (1)²

B(\(\dfrac{1}{3}\); 1) = \(\dfrac{2}{9}\) - 1 + 1

B(\(\dfrac{1}{3}\);1) = \(\dfrac{2}{9}\)