Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a, Bé Minh nhà tôi đã tròn một tuổi, cậu đã biết đi
b, Mùa xuân đã về trên quê hương tôi, trăm hoa đua nở đón xuân về
c, Vì Phương luôn chăm chú nghe cô giảng nên nhiều năm bạn đều đạt danh hiệu học sinh giỏi
a) Hai câu dưới là câu đơn hay câu ghép?
Tôi đã trưởng thành, đã là một thanh niên, đã có công ăn việc làm, đã có xe máy, đã phóng vù vù qua khắp phố phường, thì tôi vẫn cứ nhớ mãi những kỉ niệm thời ấu thơ. Tôi cứ nhớ mãi về bà, về sự thương yêu của bà, và lòng tôi cứ ngậm ngùi thương nhớ…
* Trả lời :
- Hai câu này là 2 câu ghép
b) Tìm cặp quan hệ từ thích hợp để viết lại câu dưới thành câu ghép chính phụ.
Tôi cứ nhớ mãi về bà, về sự thương yêu của bà, và lòng tôi cứ ngậm ngùi thương nhớ…
* Trả lời :
- Mặc dù tôi vẫn nhớ mãi về bà, về sự thương yêu của bà nhưng lòng tôi vẫn cứ ngậm ngùi thương nhớ.
a) Câu trên là câu ghép.
b) Cặp QHT thích hợp:
Mặc dù tôi đã trưởng tuuhành, đã là một thanh niên, đã có công ăn việc làm, đã có xe máy, đã phóng vù vù qua các phố phường, thì tôi vẫn nhớ mãi những kỉ niệm thời ấu thơ. Nhưng mà tôi cứ nhớ mãi về bà, về sự thương yêu của bà, và lòng tôi cứ ngậm ngùi thương nhớ......
c) 2 từ đồng nghĩa với từ ngậm ngùi :
Bùi ngùi, đau xót
Hok Tốt ~
Đáp án :
A. Nếu cả nhóm cùng bàn bạc kĩ càng thì cả nhóm sẽ có một kết quả tốt
B. Nếu Gà chịu khó tập bơi thì nó sẽ bơi được
Học tốt !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
A. Nếu cả nhóm cùng bàn bạc kĩ càng thì MỌI CHUYỆN XẤU NÀY SẼ KO XẢY RA.
B. Nếu Gà chịu khó tập bơi thì GÀ ĐÃ KO BỊ ĐUỐI NƯỚC.
a.tôi chưa kịp nói gì,Bác đã ôm chầm lấy tôi như con trai ruột của mình
b.bà cụ vừa bước lên xe buýt,anh ấy đã vội đưa bà vào chỗ ngồi của mình
c.các bạn đi đâu thì mình đi đó.
d.cô giáo càng yêu trẻ bao nhiêu thì trẻ càng biêt ơn cô bấy nhiêu
Nếu có câu nào của mik bị sai thì mong bạn thông cảm
Câu 2: Tìm 2 từ đồng nghĩa với từ ngậm ngùi.
Đồng nghĩa với ngậm ngùi: bùi ngừi, tiếc nuối,....
Câu 3:
a) Hai câu dưới là câu đơn hay câu ghép?
=> Hai câu dưới là câu ghép.
Tôi đã trưởng thành, đã là một thanh niên, đã có công ăn việc làm, đã có xe máy, đã phóng vù vù qua khắp phố phường, thì tôi vẫn cứ nhớ mãi những kỉ niệm thời ấu thơ. Tôi cứ nhớ mãi về bà, về sự thương yêu của bà, và lòng tôi cứ ngậm ngùi thương nhớ…
b) Tìm cặp quan hệ từ thích hợp để viết lại câu "Tôi cứ nhớ mãi về bà, về sự thương yêu của bà, và lòng tôi cứ ngậm ngùi thương nhớ…" thành câu ghép chính phụ.
=> Tôi càng cứ nhớ mãi về bà, về sự thương yêu của bà, và lòng tôi cứ càng ngậm ngùi thương nhớ…
Hc tốt
Câu 2 : bùi ngùi , ngùi ngùi
Câu 3 :
a) Câu trên là câu ghép.
b) Cặp QHT thích hợp:
Mặc dù tôi đã trưởng thành, đã là một thanh niên, đã có công ăn việc làm, đã có xe máy, đã phóng vù vù qua các phố phường, thì tôi vẫn nhớ mãi những kỉ niệm thời ấu thơ. Nhưng mà tôi cứ nhớ mãi về bà, về sự thương yêu của bà, và lòng tôi cứ ngậm ngùi thương nhớ......
a) Hễ em được điểm tốt thì cả nhà vui mừng.
b, Nếu chúng ta chủ quan thì công việc khó thành công
c,Giá Hồng chịu khó học hành thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập
a, Nếu chủ nhật này trời đẹp thì chúng ta sẽ đi cắm trại
b,Hễ bạn Nam phát biểu ý kiến thì cả lớp trầm trồ khen ngợi
c,Giá ta chiếm được điểm cao thì trận đánh sẽ rất thuận lợi
A.
a, thì bố mẹ sẽ thưởng cho em.
b,thì sẽ bị thua trong cuộc thi sắp tới.
c,Giá như chăm chỉ học tập.
B.
a,Nếu...thì...
b,Hễ...thì...
c,Giá...thì...
A) VÌ BẠN LAN KHÔNG NGHE LỜI CÔ GIÁO NÊN LAN ĐÃ KHÔNG LÀM ĐƯỢC BÀI TẬP
B) BẠN MINH CÀNG TIẾN ĐẾN GẦN, CON CHÓ CÀNG CHẠY RA XA
C) NẾU NOBITA CHĂM CHỈ HỌC TẬP THÌ DORAEMON SẼ RẤT VUI
CHÚC BN HỌC TỐT!!!
a)ban ay bi me la.
b) thi em cang thay ro ban ay hon.
c) ban ay se hoc gioi hon.
NHO K MINH NHA
1c)Mưa rất to nên gió rất lớn
d) Con học xong bài thì mẹ cho con lên nhà ông bà.
TL:
2.
d)Trời càng mưa nước sông càng lên cao.
e)Bộ phim này hay nên trẻ con thích và người lớn cũng rất thích.
3.C
HT
Bài 2
a)mọi người đã bắt đàu ăn
b)xe đã bẵt đầu chạy.
c)tôi đi đấy
d)thì bọn trẻ càng yêu cô giáo bấy nhiêu
A. Cô giáo càng giải thích, chúng tôi càng khó hiểu.
B. Lớp chúng tôi dự thi tiết mục văn nghệ nào thì lớp nó dự thi tiết mục văn nghệ đấy.
A. ... càng hiểu bài.
B. ... tiết mục đó đều được giải thưởng.
C. ... Long biết bấy nhiêu bài.