Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
số học sinh nữ là:
630/1200x100=52,5%
số học sinh nam là:
100%-52,5%=47,5%
d/s................
a) \(8⋮\left(x-2\right)\) \(\)
Ta có : 8 chia hết cho x - 2
=> x - 2 thuộc Ư(8) = { 1 ; 2 ; 4 ; 8 }
=> x thuộc { 3 ; 4 ; 6 ; 10 }
Vậy x thuộc { 3 ; 4 ; 6 ; 10 }
b) \(21⋮\left(2x+5\right)\)
Ta có : 21 chia hết cho 2x + 5
=> 2x + 5 thuộc Ư(21) = { 1 ; 3 ; 7 ; 21 }
=> 2x thuộc { - 4 ; - 2 ; 2 ; 16 }
=> x thuộc { - 2 ; - 1 ; 1 ; 8 }
Vậy x thuộc { - 2 ; - 1 ; 1 ; 8 }
c) \(4-\left(27-3\right)=x-\left(13-4\right)\)
\(4-24=x-9\)
\(\Rightarrow-20=x-9\)
\(x=-20+9\)
\(x=-11\)
Vậy \(x=-11\)
d) \(7-x=8+\left(-7\right)\)
\(7-x=1\)
\(x=7-1\)
\(x=6\)
Vậy \(x=6\)
e) \(2x-6=\left(-3\right)+\left(-7\right)\)
\(2x-6=-10\)
\(2x=-10+6\)
\(2x=-4\)
\(x=-4:2\)
\(x=-2\)
Vậy \(x=-2\)
\(\left(\frac{1}{5}\right)^x=\left(\frac{1}{125}\right)^3\)
\(\left(\frac{1}{5}\right)^x=\left(\frac{1^3}{5^3}\right)^3\)
\(\left(\frac{1}{5}\right)^x=\left(\frac{1}{5}\right)^9\)
\(\Rightarrow x=9\)
Vậy x = 9
Mình chỉ giúp bạn được câu b thôi
Ta có :`
\(\left(\frac{1}{5}\right)^x=\left(\frac{1}{125}\right)^x\)
<=> \(\frac{1^x}{5^x}=\frac{1^3}{125^3}\)
<=> \(\frac{1^x}{5^x}=\frac{1^3}{5^9}\)
=>\(\begin{cases}x=3\\x=3\end{cases}\)
Số học sinh giỏi của khối 6 là:
\(400\times\frac{3}{8}=150\) (học sinh)
Số học sinh nữ của khối 6 đạt loại giỏi là:
\(150\times40\%=60\) (học sinh)
Chúc bạn học tốt
a) Số học sinh giỏi của khối 6 là:
400 nhân cho 3 phần 8 =150 (học sinh)
b) Số học sinh nữ khối 7 đật loại giỏi là:
150 nhân cho 40% =60 (học sinh)
Chúc bạn học tốt nhé 
câu 1:
a)7. 52-6.42 b)25.37+63.25 c)27.77+24.77-27 d)174:{2.[36+(42-23)]} =174:{2.[36+(16-23)]}
=7.25-6.16 =25.(37+63) =77.(27+24)-27 =174:{2.[36+-7]
=175-96 =25.100 =77.51-27 =174:{2.29}
=79 =2500 =3927-27 =174:58
=3900 =3
Câu 2:
a)2x-9=32:3 b)122+(518-x)=-36 c)2.|x-5|=8
2x-9=9:3 144+(518-x)=-36 |x-5|=8:2
2x-9= 3 518-x =144--36 |x-5|=4
2x =3+9 518-x =180 x-5=4 hoặc x-5=-4
2x =12 x =518-180 x =4+5 hoặc x =-4+5
x =12:2 x = 338 x = 9 hoặc x = 1
x = 6 Vậy x = 9, x = 1
Câu 4:a)
12:2 30:2
6:2 15:3
3:3 5:5
1 1
12=22,31 30=21,31,51
Thừa số chung:2,3
UCLN(12,30)=21.31=6
Vậy UCLN(12,30)=6
b) Giải
Gọi a là số HS đi du lịch
Ta có: a:24; a:40 và 800<a<900
*Vì a:24; a:40
Nên a ϵ BC(24,40)
*BCNN(24,40)=120
*BC(24,40)=B(120)={0;120;240;360;480;600;720;840;960;...}
*Vì 800<a<900 nên ta có: a =840
Vậy số HS đi du lịch là 840 HS
Câu 4:
a) Điểm A có nằm giữa điểm M và điểm N vì MA<AN(4cm<8cm)
b)Vì điểm A nằm giữa điểm M và điểm N nên ta có:MA+AN=MN
4 +AN=8
AN=8-4
AN=4cm
MA=4cm
AN=4cm
→ AM=AN=4cm
c)Điểm A là trung điểm của MN
Vì: Điểm A nằm giữa điểm M và điểm N
MA=AN=4cm
Mình chỉ biết làm câu b thôi. Xl nhé!
b/ \(2^x=32^5.64^6\)
\(\Rightarrow2^x=\left(2^5\right)^5.\left(2^6\right)^6\)
\(\Rightarrow2^x=2^{25}.2^{36}\)
\(\Rightarrow2^x=2^{25+36}\)
\(\Rightarrow2^x=2^{61}\)
\(\Rightarrow x=61\)
Vậy \(x=61\)
Mình chỉ biết làm câu b thôi. Xl nhé!
b/ \(2^x=32^5.64^6\)
\(\Rightarrow2^x=\left(2^5\right)^5.\left(2^6\right)^6\)
\(\Rightarrow2^x=2^{25}.2^{36}\)
\(\Rightarrow2^x=2^{25+36}\)
\(\Rightarrow2^x=2^{61}\)
\(\Rightarrow x=61\)
Vậy \(x=61\)
Câu 2:
a.
1.
\(\left(2x+1\right)^2=16\)
\(\left(2x+1\right)^2=\left(\pm4\right)^2\)
\(2x+1=\pm4\)
TH1:
\(2x+1=4\)
\(2x=4-1\)
\(2x=3\)
\(x=\frac{3}{2}\)
TH2:
\(2x+1=-4\)
\(2x=-4-1\)
\(2x=-5\)
\(x=-\frac{5}{2}\)
Vẫy \(x=\frac{3}{2}\) hoặc \(x=-\frac{5}{2}\)
2.
\(\frac{x-12}{4}=\frac{1}{2}\)
\(\left(x-12\right)\times2=1\times4\)
\(2x-24=4\)
\(2x=4+24\)
\(2x=28\)
\(x=\frac{28}{2}\)
\(x=14\)
Câu 2: a) Tìm x
1. \(\left(2x+1\right)^2=16\)
\(\left(2x+1\right)^2=4^2\)
2x + 1 = 4
2x = 4 - 1
2x = 3
x = \(\frac{3}{2}\)
2. \(\frac{x-12}{4}=\frac{1}{2}\)
\(x-12=\frac{1.4}{2}\)
x - 12 = 2
x = 14