K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

5 tháng 12 2016

Gọi số bị chia đúng là a8b và số bị chia sai là a0b . Số chia là c

Ta có a80 : c = 35

a0b : c = 25

=> a80 - a0b = 80 và 35 - 25 = 10

=> 80 : c = 10 => c = 8

=> Số bị chia đúng là 35 . 8 = 280

Vậy phép chia đúng của bài toán trên là 280 : 8 = 35

+ Bằng thơ:
Đang học Online Math
Thấy bài toán Tí đưa
Nên suy nghĩ say sưa
Giúp bạn tìm phép tính.
Số bị chia hàng chục
Viết nhầm tám thành không
Tám mươi nhẹ như bông
Số bị chia bị giảm.
Thế nên thương tình cảm
Cũng từ tụt đi mười
Tới đây có thể cười
Vì số chia đã thấy.
Tám mươi chia mười đấy
Được ngay tám đây rồi
Nhanh như chú cao bồi
Phép chia ta đã có.
Số bị chia chính nó
Ba lăm nhân tám mà
Vậy phép chia chính là
Hai tám mươi chia tám.
Thương của nó cũng bám
Theo sau bằng ba lăm
Bài toán nhỏ như tăm
Làm xong chờ lĩnh VIP.
17 tháng 12 2016

Gọi số bị chia đúng là a8b và số bị chia sai là a0b . Số chia là c

Ta có a80 : c = 35

a0b : c = 25

=> a80 - a0b = 80 và 35 - 25 = 10

=> 80 : c = 10 => c = 8

=> Số bị chia đúng là 35 . 8 = 280

Vậy phép chia đúng của bài toán trên là 280 : 8 = 35

25 tháng 11 2016

Là 200 : 8

26 tháng 11 2016

280 : 8

 

2 tháng 8 2016

Khi quên chữ số 0 thì số 207 đã bị giảm đi

207 - 27 = 180 lần so với bản thân nó làm cho tích cũng bị giảm đi 180 lần số nhân với 207. 
(tức là 180 lần số nhân với 207 là 6120) 
Vậy số nhân với với số 207 là 
6120 : 180 = 34. 
Tích đúng là 207 x 34 = 7038 

2 tháng 8 2016

1.Khi quên chữ số 0 thì số 207 đã bị giảm đi 207-27 = 180 lần so với bản thân nó làm cho tích cũng bị giảm đi 180 lần số nhân với 207. 
(tức là 180 lần số nhân với 207 là 6120) 
Vậy số nhân với với số 207 là 
6120:180=34. 
Tích đúng là 207 x34 = 7038 
(tích sai mà học sinh đó làm ra: 27x34=918) 

31 tháng 12 2017

lần sao đăng từng câu nha bạn

a: \(\Leftrightarrow x-2\in\left\{1;-1;19;-19\right\}\)

hay \(x\in\left\{3;1;21;-17\right\}\)

b: \(\Leftrightarrow2x+3\in\left\{1;-1;3;-3\right\}\)(vì x là số nguyên nên 2x+3 là số lẻ)

hay \(x\in\left\{-1;-2;0;-3\right\}\)

c: \(\Leftrightarrow x+1+4⋮x+1\)

\(\Leftrightarrow x+1\in\left\{1;-1;2;-2;4;-4\right\}\)

hay \(x\in\left\{0;-2;1;-3;3;-5\right\}\)

d: \(\Leftrightarrow x+1⋮x+4\)

\(\Leftrightarrow x+4\in\left\{1;-1;3;-3\right\}\)

hay \(x\in\left\{-3;-5;-1;-7\right\}\)

18 tháng 6 2016

a + 1 sẽ chia hết cho 2, 3, 4, .... 10

a + 1 = BCNN(2; 3; 4; ...; 10) = 2520

=> a = 2519

8 tháng 5 2016

Từ 1 đến 9 có: [(9-1)+1]*1=9 (chữ số)

Số chữ số còn lại là: 1989-9=1980 (chữ số)

Từ 10 đến 99 có: [(99-10)+1]*2=180 (chữ số)

Số chữ số còn lại là: 1980-180=1800 (chữ số)

Từ 100 đến x, ta có: [(x-100)+1]*3=1800 (chữ số)

                                (x-100)+1=1800:3=600

                                 x-100=600-1=599

                                 x=599+100=699

Vậy x=699

8 tháng 5 2016

Vì riêng các số có 3 chữ số đã có 2700 chữ số nên số hạng x không quá 3 chữ số.

có 9 số có 1 chữ số và 90 số có 2 c/s.

Ta có

Số chữ số của các số có 3 c/s là :

1989 - (9 x 1 + 90 x 20) = 1800 (chữ số)

số số hạng có 3 c/s là :

1800 : 3 = 600 (số hạng)

Vậy số x là:

600 + 90 + 9 = 699 

Xếp thành hàng 12, 15, 18 hàng đều thừa 5 hs
=> x‐5 thuộc BC ﴾12; 15; 18﴿ và 200<x‐5<400
BCNN ﴾12; 15; 18﴿
12= 222.3
15= 3.5
18= 2.322
BCNN ﴾12; 15; 18﴿ = 222.322.5 = 4.9.5 = 180
BC ﴾12; 15; 18﴿ = B﴾180﴿ = {0;180;360;540;......}
mà 200<x‐5<400
nên x‐5=360
x= 360+5= 365
vậy số học sinh khối 6 đó là 365 hs

Chúc bn hk tốt

26 tháng 5 2016

a. Vì A là giao điểm của 2 đồ thị \(y=-x\) và \(y=-2x+2\) nên tọa độ điểm A là nghiệm của hệ pt: \(\begin{cases}x+y=0\\2x+y=2\end{cases}\) \(\Leftrightarrow\begin{cases}x=2\\y=-2\end{cases}\) vậy \(A\left(2;-2\right)\)

26 tháng 5 2016

a) y = -x và y = -2x + 2

=> -x = -2x + 2 => -x - (-2x) = 2 => x = 2

=> y = -2

Tọa độ là A(2;-2)

b) Ta có tam giác ABC vuông tại C.

BC = 2 ; AC = 4

Diện tích tam giác ABC là : \(\frac{2.4}{2}=4\)  (đơn vị diện tích)