Bài 4. a. Hãy biểu diễn các lực tác dụng vào quả nặng có khối lượng 0,5 kg treo ở đầu một sợi dây gắn vào một vị trí cố định. b. Một xe máy có khối lượng 40kg...

Bài 4. a. Hãy biểu diễn các lực tác dụng vào quả nặng có khối lượng 0,5 kg treo ở đầu mộtsợi d...

PH

Phan Hoàng Quốc Khánh

16 tháng 12 2018 - olm

Một vật làm bằng kim loại ,nếu bỏ vào bình nước có vạch chia thể tích thì làm cho nước trong bình dâng lên 150cm³. Nếu treo vật vào lực kế thì lực kế chỉ 10,8N.

a) Tính lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật .

b) Xác định khối lượng riêng của chất làm nên vật .

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8

0

L

Lyphamngoc

28 tháng 6 2016 - olm

Một xe có vị trí ở A lúc 8 giờ sáng và đang chuyển động về B.Một xe khác có vị trí tại A lúc ̣9 giờ và cũng đang chuyển động đều về B với vận tốc V2=55 km/h.Đi được một đoạn đường xe thứ nhât́ dừng lại nghỉ 30 phút rồi chạy tiếp với vận tốc cũ.Xe thứ hai đến B lúc 11h trước xe thứ nhất 15 phút.Tính vận tốc V1 của xe thứ nhất...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8

0

TP

Thanh Phan

21 tháng 5 2018 - olm

Một quả cầu bằng sắt bên trong có một lỗ rỗng, biết khối lượng riêng cũa của sắt là D. Trình bày cách xác định thể tích cũa hần lỗ rỗng đó với các dụng cụ sau: cân, nước, bình chia độ có độ chính xác cao( quả cầu có thể bỏ lọt vào trong bình chia độ)

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8

1

F

๖Fly༉Donutღღ

21 tháng 5 2018

Lực đẩy Ác si mét :)))))))))

Ta tính trọng lượng P của quả cầu đó

\(\Rightarrow P=10D.V_{đặc}\)\(\Rightarrow V_{đặc}=\frac{P}{10D}\Rightarrow V_{rỗng}=V-V_{đặc}\)

\(\Rightarrow V-\frac{P}{10D}\)

Đúng(0)

NH

Nguyễn Huỳnh Bá Lộc

24 tháng 1 2018 - olm

Người ta dùng 1 hệ thống gồm 1 ròng rọc động và 1 ròng rọc cố định để kéo 1 vật lên cao 4m trong 2 phút với lực kéo 400N. Biết hiệu suất của hệ thống là 72%

a/Tính công và công suất của người đó

b/Tính khối lượng của vật

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8

0

TD

Tiến Đạt Khương

2 tháng 5 2015 - olm

Cho bất phương trình 3 - 2x < 15 - 5x và bất phương trình 3 - 2x < 7. Hãy :
a) Giải các bất phương trình đã cho và biểu diễn tập nghiệm của mỗi bất phương trình trên một trục số ( biểu diện hộ luôn đi)
b) Tìm các giá trị nguyên của x thỏa mãn đồng thời cả hai bất phương trình trên ?

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8

0

UR

Umi Rido

2 tháng 10 2017 - olm

câu 1: Lúc 7h một người đi bộ khởi hành từ A về B với vận tốc v1=4km/h. Lúc 9h một người đi xe đạp cũng xuất phát từ A về B với vận tốc v2=12km/ha/ hai người gặp nhau lúc mấy giờ? nơi gặp cách A bao nhiêu km?b/ Lúc mấy giờ 2 người đó cách nhau 2km?Câu 2: An và Bình cùng chuyển động từ A về B (AB=6km). Vận tốc của An là v1=12km/h. Bình khởi hành...

Đọc tiếp

câu 1: Lúc 7h một người đi bộ khởi hành từ A về B với vận tốc v1=4km/h. Lúc 9h một người đi xe đạp cũng xuất phát từ A về B với vận tốc v2=12km/h

a/ hai người gặp nhau lúc mấy giờ? nơi gặp cách A bao nhiêu km?

b/ Lúc mấy giờ 2 người đó cách nhau 2km?

Câu 2: An và Bình cùng chuyển động từ A về B (AB=6km). Vận tốc của An là v1=12km/h. Bình khởi hành sau An 15 phút và đến nơi sau 30 phút

a/ Tìm vận tốc của Bình

b/ Để điến nơi cùng lúc với An, thì vận tốc của Bình là bao nhiêu?

Câu 3: Hai vật đang chuyển động cùng chiều trên hai đường tròn đồng tâm , có chu vi lần lượt là: C1=50m và C2=80m. Chúng chuyển chuyển động với vận tốc là v1=4m/s và v2=8/s. Giả sử một thời điểm cả hai vật cùng nằm trên một đường thẳng lớn, thì sau bao lâu chúng lại nằm trên cùng một bán kính của vòng tròn lớn

Câu4: Một người đi xe buýt chậm 20 phút sau khi xe búy đã rời bến A, người đó bèn đi taxi để đuổi theo để kịp lên xe buýt ở bến B kế tiếp. Taxi đuổi kịp xe buýt khi nó đã đi được 2/3 quãng đường từ A đến B. Hỏi người này phải đợi xe buýt ở bến B bao lâu?

Câu 5 : Một Vật chuyển động từ AvềB cách nhau 180m . Trong nửa đoạn đầu đi với vận tốc v1=5m/s, nửa đoạn đường còn lại chuyển động với vận tốc v2=3m/s. Hỏi

a/ Sau Bao lâu đến B

B Tính vận tốc trung bình trên cả đoạn đường từ A đến B

Câu 6: Một người đi từ A đến B. 1/3 quãng đường đầu người đó đi với vận tốc v1, 2/3 thời gian còn lại người đó đi với vận tốc v2. Quãng đường cuối đi với vận tốc v3. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả quãng đường?

Câu7: Một người đi bộ và một vận động viên đi xe đạp cùng khởi hành ở một điểm và đi cung chiều trên một đường tròn có chu vi 1800m. Vận tốc của người đi xe đạp là 6m/s, của người đi bộ là 1,5m/s. Hỏi người đi bbọ đi được một vòng thì gặp người đi xe đạp mấy lần, Tình thời gian và địa điểm gặp nhau

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8

2