K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1 tháng 10 2016

a) -Vì A=B mà 2 góc này nằm ở vị trí SLT với nhau =>AB//CD

b) -Vì AB//CD => B=C1=50o (2 góc SLT)

-Vì C1+C2=180o (2 góc kề bù)

=>C2=180o-C1=180o-50o=130o

-Vì C1 và C2 là 2 góc đối đỉnh =>C1=C3=50o

-Vì C3+C4=180(2 góc kề bù) 

=>C4=180o-C3=180o-50o=130o

c) (bạn tự vẽ hình nha)

-Vì Ax là tia phân giác của BAD =>A1=A2=1/2*A=1/2*100o=50o

-Vì A2=B (=50o) mà 2 góc này nằm ở vị trí SLT với nhau => Ax//BC

~~~mk tự đánh số thứ tự nên bn cẩn thận nhìn kĩ nha. vs lại phần c) mk ngại vẽ lại hình nên bn tự vẽ nhaleu~~~

1 tháng 10 2016

ao ko giúp mình nốt lun ^^

17 tháng 7 2017

Hình học lớp 7

Kẻ tia FO cắt m tại D

Ta có: \(\widehat{DOE}+\widehat{FOE}\) = 180o (kề bù)

\(\widehat{DOE}=180^o-110^o=70^o\)

\(\widehat{ODE}+\widehat{DOE}+\widehat{DEO}=180^o\)(tổng 3 góc trong \(\Delta DOE\))

\(\widehat{ODE}=180^o-80^o-70^o=30^o\)

\(\Rightarrow\widehat{F}=\widehat{ODE}=30^o\)

\(\widehat{F}\)\(\widehat{ODE}\) nằm ở vị trí sole trong

=> n//m

4 tháng 12 2016

dth wa

iu cj khởi my wa ak >.<

11 tháng 11 2016

giống mik trước

17 tháng 2 2017

Ban chi mk cach tim gia tri nho nhat / lon nhat cho mk nha

17 tháng 2 2017

sao bn có hay zợlolang

14 tháng 12 2016

Hình thiếu dữ kiện nên vẽ lại nhé!!

B C A D M

Gọi M là giao điểm của BC và AD

Xét tam giác ABM và tam giác DBM có:

AM = MD (GT)

\(\widehat{AMB}=\widehat{DMB}\)=900

BM: cạnh chung

=> tam giác ABM = tam giác DBM (c.g.c)

=> \(\widehat{ABM}=\widehat{DBM}\) (2 góc tương ứng)

=> BM hay BC là phân giác góc ABD (đpcm)

Xét tam giác ACM và tam giác DCM có:

AM = MD (GT)

\(\widehat{AMC}=\widehat{DMC}\)=900

CM: cạnh chung

=> tam giác ACM = tam giác DCM (c.g.c)

=> \(\widehat{ACM}=\widehat{DCM}\) (2 góc tương ứng)

=> CM hay CB là phân giác góc ACD (đpcm)

14 tháng 12 2016

Vẽ hình chưa đúng, thiếu dữ kiện!!limdim

9 tháng 3 2017

bài 5

đáp án C nhé

9 tháng 3 2017

mk giải bài 1 nhé ! mk ko biết dịch

tìm 8/9 của 72

72*8/9=64

tìm số người còn lại

72-64=8

tìm 25% của 8

8*25/100=2

ta có 8-2=6

Đ/s = 6 nhé

30 tháng 4 2017

Chữ đẹp với trình bày ngọn ngàng thế!Ui,sao mà ghen tị thế huhu

30 tháng 4 2017

có ích ...

1 tháng 10 2016

a) Ta có: \(\begin{cases}AM\perp AB\\BN\perp AB\end{cases}\) \(\Rightarrow AM\) // \(BN\)

b) Có \(\widehat{N_3}=\widehat{N_1}=75^o\) (đối đỉnh)

Ta có: \(\widehat{N_1}=\widehat{M_3}=75^o\) (so le trong)

Lai có: \(\widehat{M_1}=\widehat{M_3}=75^o\) (đối đỉnh)

Và: \(\widehat{M^{ }_2}+\widehat{M_3}=180^o\)

\(\Rightarrow\widehat{M_2}+75^o=180^o\)

\(\Rightarrow\widehat{M_2}=180^o-75^o=105^o\)

Mà: \(\widehat{M_4}=\widehat{M_2}=105^o\) (đối đỉnh)

1 tháng 10 2016

Vì AB cắt AM và BN tạo nên 2 góc vuông có số đo bằng nhau

=> AM // BN

GỌi góc đã cho 75 độ là N4

Vì N1 là góc đối đỉnh của góc  N4 mà N4 = 75 độ

=> N1 = N4 = 75 độ

Vì N4 và M3 là 2 góc đồng vị mà N4 = 75 độ

=> N3 = 75 độ

Vì N4 và M2 là 2 góc trong cùng phía bù nhau

=> N4 + M2 = 180 độ

=> M2 = 180 - N4

Thay N4 = 75 độ

=> M2 = 180 - 75 = 105 độ

Vì M1 là đối đỉnh của M3

=> N1 = M3 = 75 độ

Vì M2 là đối đỉnh của M4

=> M2 = M4 = 105 độ

Hai bài giống nhau nhưng lần này ko dùng kề bù nữa mà dùng ngoài cùng phía bù nhau ,ngoài cùng phía bù nhau chỉ dùng đc khi nó song song vs nhau

8 tháng 6 2016

Cold Wind:nhưng mỗi lần kéo chuột lên nhìn đầu bài lại kéo xuống làm khó chiụ lắm

5 tháng 6 2016

Nhiều quá bạn ơi ! Bạn nên chọn lọc những bài khó rồi đưa lên, chứ như vậy thì làm mấy ngày mới xong. Mình đoán đây là bài tập hè của bạn nhưng bạn lười làm nên lên đây hỏi