K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

15 tháng 7 2015

Bài 3 : Gọi số thứ 1 là A , số thứ 2 là B

Ta có : A = B x 4

A-79 + B+54 = 1975

Bx4-79+B+54 = 1975

Bx4+B - 79+54 = 1975

Bx5 -79+54 = 1975

Bx5 = 1975 -54 +79

Bx5 = 2000

B=2000:5= 400 => A = 400 x 4 = 1600

Vậy số thứ 1 là 1600; số thứ 2 là 400. 

8 tháng 7 2016

Câu trả lời là 600 nhé bạn!

Đề bài: có 13 đồng tiền trong đó có 1 đồng bị lỗi không biết nặng hơn hay nhẹ hơn đồng tiền còn lại qua 3 lần cân thăng bằng tìm gia đồng bị lỗi. Lời giải:Ta đánh đấu từng đồng bằng các số từ 1 đến 13 , ta chia thành 3 nhóm nhóm A là nhóm có số đồng từ số 1 đến số 4 , nhóm B có số đồng từ 5 đến 8 , nhóm C có số đồng từ 9 đến 13 , lần cân thứ nhất: ta cho nhóm A cân...
Đọc tiếp

Đề bài: có 13 đồng tiền trong đó có 1 đồng bị lỗi không biết nặng hơn hay nhẹ hơn đồng tiền còn lại qua 3 lần cân thăng bằng tìm gia đồng bị lỗi. Lời giải:
Ta đánh đấu từng đồng bằng các số từ 1 đến 13 , ta chia thành 3 nhóm nhóm A là nhóm có số đồng từ số 1 đến số 4 , nhóm B có số đồng từ 5 đến 8 , nhóm C có số đồng từ 9 đến 13 , lần cân thứ nhất: ta cho nhóm A cân với nhóm B nếu cân thằng bằng thì nhóm C sẽ có 1 đồng bị lỗi , ta cho đồng 12 , 13 gia ngoài, cho thêm đồng số 1 vào cùng với đồng số 9 cho lên cân vơi đồng số 11 và đồng số 10 nếu cân thăng bằng thì đồng số 1 2 và đồng số 13 có 1 đồng bị lỗi . Ta cân 1 trong 2 đồng trên vơi bất kể đồng còn lại nào thì có thể tìm gia được đồng bị lỗi, nếu cân lệnh ta gi nhớ xem nhóm nào nặng hơn , vậy là trong 3 đồng 9, 10, 11 có 1 đồng bị lỗi , lần cân thứ 3 ta cho đồng số 10 cân với đồng số 11 nếu cân thăng bằng thì đồng số 9 bị lỗi còn cân lệch thì đồng số 11 và 10 có 1 đồng bị lỗi ta lấy 2 đồng cân vơi nhau và để ý xem đồng nào cùng nặng hoặc cùng nhẹ như nhóm này ở lần cân số 2 là đồng bị lỗi.
Quay chở lại trường hợp cân nhóm A với Nhóm B nếu cân không thăng bằng ta gi nhớ xem nhóm nào nặng hơn. Ta bỏ đồng số 4 của nhóm A và đồng số 7,8 của nhóm B gia ngoài. Cho đồng số 3 sang nhóm B đồng số 6 sang nhóm A . Vậy nhóm A có đồng 1 ,2 ,6 nhóm B có đồng 3 ,5 và đồng số 9 cho thêm vào không bị lỗi. Nếu cân thăng bằng thì 3 đồng 4 ,7,8 có đồng lỗi, ta lấy đồng 7 cân với đồng 8 cũng suy luận như nhóm C là tìm đc đồng bị lỗi. Nếu cân đảo chiều thì đồng 3 hoặc đồng 6 bị lỗi, còn lần cân còn lại tìm gia được đồng nào bị lỗi. Nếu cân vẫn lệch như lần cân số 1 thì 3 đồng 1,2,5 có đồng bị lỗi ta cũng cân đồng số 1 với đồng số 2 như cách cân ở nhóm C có thể tìm gia đồng bị lỗi. dưới là lick chi tiết video giải bài toán:https://www.youtube.com/watch?v=JwPzm0ya0ug&t=33s

  •  
0
1.Tìm một số có hai chữ số biết nếu viết thêm số 2 vào bên phải thì được số mới lớn hơn số đã cho 92 đơn vị.2.Một thửa ruộng hình chữ nhật có 1/3 chiều roongjbawngf 1/5 chiều dài. Và chiều dài lớn hơn chiều rộng 20m.a, Tính chu vi và diện tích của thửa ruộng đó b, Người ta lấy 3/5 diện tích mảnh đất đó để trồng lúa. Biết cứ 10 m2 đát thu hoạch được 15 kg lúa. Hỏi người ta...
Đọc tiếp

1.Tìm một số có hai chữ số biết nếu viết thêm số 2 vào bên phải thì được số mới lớn hơn số đã cho 92 đơn vị.

2.Một thửa ruộng hình chữ nhật có 1/3 chiều roongjbawngf 1/5 chiều dài. Và chiều dài lớn hơn chiều rộng 20m.

a, Tính chu vi và diện tích của thửa ruộng đó 

b, Người ta lấy 3/5 diện tích mảnh đất đó để trồng lúa. Biết cứ 10 m2 đát thu hoạch được 15 kg lúa. Hỏi người ta thu được bao nhiêu tạ lúa từ phần đất trồng lúa trên.

3.Một hình thang có tổng hai đáy là 20m và chiều cao bằng hiệu hai đáy. Nếu mở rộng đáy lớn 5 m, mở rộng đáy bé 2m thì diện tích tăng thêm 14m2. Tính diện tích hình thang khi chưa mở rộng ?

4.Trong đợt mua bút ủng hộ người khuyết tật của tỉnh Thanh Hóa, khối 5 của một trường mua một lượng bút nhất định. Lớp 5A mua 2/9 tổng số bút; lớp 5B mua 3/8 số bút còn lại; lớp 5C mua 2/5 số bút còn lại sau khi hai lớp 5A và 5B đã mua; lớp 5D mua hết số bút còn lại là 210 cái. Hỏi tổng số bút mà khối 5 trường đó đã mua là bao nhiêu cái?

1
10 tháng 6 2018

Gọi số cần tìm là ab 
Nếu viết thêm chữ số 2 vào bên phải đã cho thì ta được một số mới là ab2
Theo đề bài ta có: ab + 92 = ab2
                            ab + 92 = ab x 10 +2
                            ab x 9   = 90
                            ab         = 90 : 9 
                            ab         = 10

Vậy số cần tìm là 10 :)))))))))))))))))

7 tháng 4 2023

 

phân số biểu thị số cây giờ thứ 2 và giờ thứ 3 trồng được  là :

   1 - 2/5 =3/5(tổng số cây)

phân số biểu thị số cây giờ thứ 2  trồng được  là :

   3/5×3/5 = 9/25(tổng số cây ) 

phân số biểu thị số cây giờ thứ 3 trồng được  là :

  1-2/5-9/25=6/25(tổng số cây)

số tổng cây trồng được  là :

60÷6/25=375(cây)

b)giờ thứ 2 trồng được số cây là:

375×9/25=135(cây)

tỉ số phần trăm giữa số cây trồng giờ thứ hai so với số cây cần trồng là:

135÷375×100%=36%

đáp số: a)375 cây

           b)36%

7 tháng 4 2023

Số phần số cây trồng được vào ngày thứ 3 là: 1 - 5/11 = 6/11

Số cây trồng được ngày thứ 2 và 3 là: 180 : 6/11 = 330 (cây)

Số phần số cây trồng được vào ngày thứ 2 và 3 là: 1 - 2/5 = 3/5

Số cây trồng được trong 3 ngày là: 330 : 3/5 = 550 (cây)

Bài 1: 1 lớp học có 18 nam,24 nữ được chia đều vào các nhóm như sau sao cho số nam trong các nhóm bằng nhau,số nữ trong các nhóm bằng nhau.Biết rằng số nhóm phải lớn hơn 2.Hỏi có bao nhiêu cách chia nhóm?Bài 2:Số học sinh khối 6 của 1 trường khi xếp hàng 8,hàng 12,hàng 15 đều vừa đủ hàng.Biết số học sinh đó trong khoảng từ 350 đến 400.Tính số học sinh cuả trường.Bài 3: 2 đội công nhân...
Đọc tiếp

Bài 1: 1 lớp học có 18 nam,24 nữ được chia đều vào các nhóm như sau sao cho số nam trong các nhóm bằng nhau,số nữ trong các nhóm bằng nhau.Biết rằng số nhóm phải lớn hơn 2.Hỏi có bao nhiêu cách chia nhóm?

Bài 2:Số học sinh khối 6 của 1 trường khi xếp hàng 8,hàng 12,hàng 15 đều vừa đủ hàng.Biết số học sinh đó trong khoảng từ 350 đến 400.Tính số học sinh cuả trường.

Bài 3: 2 đội công nhân trồng một số cây như nhau.Mỗi công nhân đội 1 phải trồng 9 cây, mỗi công nhân đội 2 phải trồng 12 cây.Tính số cây mỗi đội phải trồng,biết rằng số cây trong khoảng từ 170 đến 200.

Bài 4:Một số sách nếu xếp thành từng bó 8 quyển,10 quyển hoặc 12 quyển đều vừa đủ bó.Tính số sách đó biết rằng số sách trong khoảng từ 100 đến 140

Bài 5:

0
Bài 1: Tìm số tự nhiên nhỏ hơn 200 , biết rằng số đó chia cho 2 dư 1, chia cho 3 dư 1, chia cho 5 thiếu 1 và chia hết cho 7Bài 2: Một vườn hình chữ nhật có chiều dài 105m , chiều rộng 60m. Người ta muốn trồng cây xung quanh vườn sao cho mỗi góc vườn có một cây và khoảng cách giữa 2 cây liên tiếp bằng nhau . Tính khoảng cách lớn nhất giữa 2 cây liên tiếp (khoảng cách giữa 2 cây là một số tự...
Đọc tiếp

Bài 1: Tìm số tự nhiên nhỏ hơn 200 , biết rằng số đó chia cho 2 dư 1, chia cho 3 dư 1, chia cho 5 thiếu 1 và chia hết cho 7

Bài 2: Một vườn hình chữ nhật có chiều dài 105m , chiều rộng 60m. Người ta muốn trồng cây xung quanh vườn sao cho mỗi góc vườn có một cây và khoảng cách giữa 2 cây liên tiếp bằng nhau . Tính khoảng cách lớn nhất giữa 2 cây liên tiếp (khoảng cách giữa 2 cây là một số tự nhiên với đơn vị là mét), khi đó tổng số cây là bao nhiêu.

Bài 3: Một thùng chứa hàng có dạng hình hộp chữ nhật chiều dài 320cm, chiều rộng 192cm, chiều cao 224cm. Người ta muốn xếp các hộp có dạng hình lập phương vào trong thùng chứa hàng sao cho các hộp xếp khít theo cả chiều dài, chiều rộng và chiều cao của thùng. Cạnh các hộp hình lập phương đó có độ dài lớn nhất là bao nhiêu? ( số đo cạnh của hình lập phương là một số tự nhiên có đơn vị là xentimet)

Bài 4: Tại một bến xe , cứ 10 phút lại có một chuyến taxi rời bến , cứ 12 phút lại có một chuyến xe buýt rời bến . Lúc 6 giờ , một xe taxi và một xe buýt cùng rời bến một lúc. Hỏi lúc mấy giờ lại có một taxi và một xe buýt cùng rời bến tiếp theo?

0
Bài 1: Một trường có 1200 học sinh, số học sinh TB chiếm 5/8 tổng số học sinh. Số học sinh khá chiếm 1/3 tổng số học sinh. Còn lại là học sinh giỏi.Tính học sinh giỏiBài 2: Một khu vườn có chiều dài là 14 1/2m, chiều rộng = 3/5 chiều dài. Tính chu vi và diện tíchBài 3: Một tổ công nhân phải trồng số cây trong 3 đợt. Đọt 1 trồng được 1/3 số cây. Đợt 2 trồng được 3/7 còn lại .Đợt 3...
Đọc tiếp

Bài 1: Một trường có 1200 học sinh, số học sinh TB chiếm 5/8 tổng số học sinh. Số học sinh khá chiếm 1/3 tổng số học sinh. Còn lại là học sinh giỏi.Tính học sinh giỏi

Bài 2: Một khu vườn có chiều dài là 14 1/2m, chiều rộng = 3/5 chiều dài. Tính chu vi và diện tích

Bài 3: Một tổ công nhân phải trồng số cây trong 3 đợt. Đọt 1 trồng được 1/3 số cây. Đợt 2 trồng được 3/7 còn lại .Đợt 3 trồng được 160 cây. Tính tổng số cây mà đọi cong nhân phải trồng

4 )Toàn trường có 1200 học sinh .Số học sinh khối 6 chiếm 3/10 học sinh cả trường. Số học sinh khối 7=8/9 khối 6. Số học sinh khối 8 nhiều hơn khối 9 40 em. Tính số học sinh mỗi khối.

5 ) 2 đọi công nhân cùng đào một con mương dẫn nước. Nếu cả 2 đội cùng làm thì 15 ngày thì xong. Nhưng làm được 8 ngày thì đội 1 chuyển sang việc khác.Đội 2 nếu làm tiếp trong 21 ngày nữa thì xong. Nếu làm riêng 1 ngày thì mất bao lâu

0
12 tháng 9 2015

\(\frac{1}{3}\) là giá trị của :

     100-71=29(kg)

Số dầu có trong thùng là:

     29:\(\frac{1}{3}=87\left(kg\right)\)

Thùng không nặng là:

     100-87=13(kg)

              Đáp số:13kg

tick cho mik nhaz

      

11 tháng 6 2017

1/3 là giá trị của:

100 - 71 = 29 ( kg )

số dầu có trong thùng là:

29 : 1/3 = 87 ( kg )

thùng không nặng là:

100 - 87 = 13 ( kg )

Đ/S: 13 kg

17 tháng 12 2020

các bạn giúp mik với ạ

AH
Akai Haruma
Giáo viên
17 tháng 12 2020

Mỗi học sinh nhóm 2 phải trồng bao nhiêu cây hả bạn?