K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

4 tháng 7 2017

Bài 1:a) Ta có:\(\left(a^m\right)^n=a^m.a^m....a^m\)(n thừa số \(a^m\))

= \(a^{m+m+m+...+m}\)(n số hạng m)

= \(a^{m.n}\)(đpcm)

b)Theo đề, ta có:

+ \(\left(-2\right)^{3000}=2^{3000}=\left(2^3\right)^{1000}=8^{1000}\)

+ \(\left(-3\right)^{2000}=3^{2000}=\left(3^2\right)^{1000}=9^{1000}\)

\(8^{1000}< 9^{1000}\) Nên \(\left(-2\right)^{3000}< \left(-3\right)^{2000}\)

Vậy.......

Bài 2: Số học sinh khối 6 là:

1200 . 28% = 336 (HS)

Số học sinh khối 7 là:

336 . \(\dfrac{27}{28}\) = 324 (HS)
Tổng số học sinh của khối 8 và khối 9 là:

1200 - ( 336 + 324) = 540 (HS)

Số học sinh khối 9 = \(\dfrac{4}{5}\) số học sinh khối 9

\(\Rightarrow\) Số học sinh khối 9 = \(\dfrac{4}{9}\) tổng số học sinh của khối 8 và 9

Số học sinh khối 9 là:

540 . \(\dfrac{4}{9}\) = 240 (HS)

Số học dinh khối 8 là:

540 - 240 = 300 (HS)

Vậy.............

Bài 4: Gọi 2 số cần tìm là: \(\overline{x88y}\). Theo đề, ta có:

Để \(\overline{x88y}\) chia hết cho 18.

\(\Rightarrow\)\(\overline{x88y}\) chia hết cho 2 và 8.

Để \(\overline{x88y}\) chia hết cho 2 và 5.

\(\Rightarrow\) y = 0

Ta có số:\(\overline{x880}\)

Để \(\overline{x880}\) chia hết cho 9

\(\Rightarrow\left(x+8+8+0\right)⋮9\)

\(\Rightarrow\left(x+16\right)⋮9\)

Mà x < 10

\(\Rightarrow x=2\)

Vậy số cần tìm là:2880

Bài5:

Đặt : A =\(\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2^2}+\dfrac{1}{2^3}+....+\dfrac{1}{2^{100}}\)

2A =\(1+\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2^2}+...+\dfrac{1}{2^{99}}\)

2A-A =\(\left(1+\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2^2}+...+\dfrac{1}{2^{99}}\right)-\left(\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2^2}+\dfrac{1}{2^3}+...+\dfrac{1}{2^{100}}\right)\)

A= \(1-\dfrac{1}{2^{100}}\)

\(\Rightarrow A< 1\)

Vậy.............

Bài 3 thông cảm nha bạn, vì mình không bết cách vẽ hình trên hoc24 nên không thể làm giúp bạn. Nhưng nếu bạn mưỡn mình chỉ trình bày bằng lời thì mình chấp nhận làm giúp. Nhưng dù sao cũng xin lỗi bạn.

Chúc bạn học tốt!!!

4 tháng 7 2017

Bài 4: Gọi số cần tìm là a88b. Theo bài ra, ta có:

\(a88b⋮18\Rightarrow b=0;2;4;6;8\) ( 1 )

\(a88b⋮5\Rightarrow b=0;5\) ( 2 )

Từ ( 1 ) và ( 2 ) suy ra b = 0

\(\Rightarrow a880⋮9\)

\(\Rightarrow a+8+8+0=16+a⋮9\)

\(\Rightarrow a=2\)

Vậy số cần tìm là 2880

1 )UCLN(45,840,150,900)2)tính giá trị biểu thức A = 102 - ( 52 . 4  - 43 .3 )3)                                D = 24 . 2015 - 16 . 5 . 22 . 102 + 524)giá trị x thỏa mãn :230 - ( x - 12 ) = 1339 : 135) số hs khối 6 của trường A tham gia đồng diễn thể dục . Sau khi xếp hàng 2 , hàng 3, hàng 4, hàng 5 thì đều thua 1 người . Biết số hs trong khoảng từ 100 - 155 người . Số hs khối 6 của trường A là ?6) số hs...
Đọc tiếp

1 )UCLN(45,840,150,900)

2)tính giá trị biểu thức A = 102 - ( 52 . 4  - 43 .3 )

3)                                D = 24 . 2015 - 16 . 5 . 22 . 102 + 52

4)giá trị x thỏa mãn :

230 - ( x - 12 ) = 1339 : 13

5) số hs khối 6 của trường A tham gia đồng diễn thể dục . Sau khi xếp hàng 2 , hàng 3, hàng 4, hàng 5 thì đều thua 1 người . Biết số hs trong khoảng từ 100 - 155 người . Số hs khối 6 của trường A là ?

6) số hs của trường B tham gia đồng diễn thể dục . Sau khi xếp hàng 2 , hàng 3 , hàng 4, hàng 5 ,hạng 6 thì đều thiếu 1 người . Biết số học sinh trong khoảng từ 200 - 300 người . Số hs khối 6 của trường B là ?

7)số dư khi chia 220​ cho 3 là

8)số tự nhiên nhỏ nhất có 5 chữ số khác nhau chia hết cho cả 2 và 3 là ?

9)số tự nhiên có dạng 25ab chia hết cho 5 và 9 mà ko chia hết cho 2 là

10)một số tự nhiên khi chia cho 3 thì dư 2 ; chia cho 5 thì dư 1 . Vậy số tự nhiên đó khi chia cho 15 thì sẽ có số dư là ?

lưu ý : ko có chuyện chưa giải mà đã xin like đâu nhé

2
16 tháng 11 2015

1;UCLN=27

2:3 bam may tinh la ra

4 de baj sai

5,121 hoc sinh

6,241 học sinh

7,241 hoc sinh

8,10002

9,2565

10,du 11

 

 

 

22 tháng 11 2015

1. UCLN=27

4.139

còn lại như ở trên

Bài 1: (5 điểm) Tìm x, y biết:a. 2(3+x) = 3(1-x) -2b. |x-4| = 82 : 42c. 1352xy chia hết cho 24 (x, y là các chữ số)Bài 2: (3 điểm) Cho A = 3 + 32 + 33 + ...... + 32012a. Tính Ab. Chứng minh A chia hết cho 120Bài 3: (4 điểm) Cho phân số B = 5n + 8 / 6n + 7 (n thuộc Z)a. Tìm các giá trị của n để B có giá trị nguyên.b. Phân số B có thể rút gọn được cho những số nào?Bài 4: (6 điểm) Cho góc xOy có số đo bằng 120 độ....
Đọc tiếp

Bài 1: (5 điểm) Tìm x, y biết:

a. 2(3+x) = 3(1-x) -2

b. |x-4| = 82 : 42

c. 1352xy chia hết cho 24 (x, y là các chữ số)

Bài 2: (3 điểm) Cho A = 3 + 32 + 33 + ...... + 32012

a. Tính A

b. Chứng minh A chia hết cho 120

Bài 3: (4 điểm) Cho phân số B = 5n + 8 / 6n + 7 (n thuộc Z)

a. Tìm các giá trị của n để B có giá trị nguyên.

b. Phân số B có thể rút gọn được cho những số nào?

Bài 4: (6 điểm) Cho góc xOy có số đo bằng 120 độ. Trên nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng Ox chứa tia Oy vẽ tia Om, On (không trùng tia Ox, Oy ) sao cho góc xOm bằng 80 độ, góc mOn bằng 40 độ.

a. Hãy chỉ ra các tia phân giác của các góc có trong hình vẽ và chứng minh.

b. Trên tia Oy lấy điểm A vẽ tia At cắt các tia Om, On, Ox lần lượt B, C và D. Trên hình vẽ có bao nhiêu đoạn thẳng ? Có bao nhiêu ặp góc kề bù?

Bài 5: (2 điểm) Chứng minh rằng số - 0,7(4343-1717) là một số nguyên.

Giúp mình với mình sẽ tk cho

0
Hôm nay , mình vừa thi khảo sát đầu năm xong .Mình có mang đề thi về , các bạn xem có làm được hết không nhé ! Bài 1: Thực hiện phép tính hợp lý ( nếu có thể ) a) 22 . 3 - (110 + 8 ): 32 b) 21 . 72 - 11 . 72 + 90 .72 + 49 . 125 . 16 c) \(\dfrac{-5}{7}\) . \(\dfrac{2}{11}+\dfrac{-5}{7}.\dfrac{9}{14}+1\dfrac{5}{7}\) d) \(1\dfrac{3}{8}+\dfrac{1}{8}:\left(0,75-\dfrac{1}{2}\right)25\%\dfrac{1}{2}\) Bài 2 : 1) Tìm số nguyên x ;y biết : a)...
Đọc tiếp

Hôm nay , mình vừa thi khảo sát đầu năm xong .Mình có mang đề thi về , các bạn xem có làm được hết không nhé !haha

Bài 1: Thực hiện phép tính hợp lý ( nếu có thể )

a) 22 . 3 - (110 + 8 ): 32

b) 21 . 72 - 11 . 72 + 90 .72 + 49 . 125 . 16

c) \(\dfrac{-5}{7}\) . \(\dfrac{2}{11}+\dfrac{-5}{7}.\dfrac{9}{14}+1\dfrac{5}{7}\)

d) \(1\dfrac{3}{8}+\dfrac{1}{8}:\left(0,75-\dfrac{1}{2}\right)25\%\dfrac{1}{2}\)

Bài 2 :

1) Tìm số nguyên x ;y biết :

a) ( 12x-43 ) . 83 =4. 83

b) ( x-3 )(2y+1)=7

2) Tìm x biết :

a) \(3\dfrac{1}{3}x+16=13.25\)

b)\(\left(2x+\dfrac{1}{3}\right)^3=\dfrac{-8}{27}\)

Bài 3 :Một lớp học có 44 h/s . Số h/s TB chiếm \(\dfrac{1}{11}\) số h/s của cả lớp . Số h/s khá chiếm \(\dfrac{1}{5}\) số h/s còn lại .

a) Tính số h/s giỏi của lớp ?( biết lớp chỉ cáo ba loại h/s : khá , TB , giỏi ) .

b) Hỏi số h/s TB bằng bao nhiêu phần h/s giỏi ?

c) Hỏi mỗi loại h/s TB , khá , giỏi chiếm bao nhiêu phần trăm số h/s của cả lớp .

Bài 4 : Cho góc bẹt xOy . Vẽ tia Oz sao cho góc xOz = 70o .

a) Tính góc zOy ?

b) Trên nửa mặt phẳng bờ xy có chứa tia Oz vẽ tia Ot sao cho góc xOt = 140o . Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác của góc xOt .

c) Vẽ tia Om là tia đối của tia Oz . Tính góc xOm .

Bài 5 : ( 0,5đ )

Cho x ; y thuộc Z . Chứng tỏ rằng nếu 6x+11y chia hết cho 31 thì x+7y cũng chia hết cho 31 . Ngược lại x+7y chia hết cho 31 thì 6x+11y chia hết cho 31.

Chúc các bạn làm được hếtthanghoa

1

Câu 2: 

a: \(3\dfrac{1}{3}x+16=13,25\)

\(\Leftrightarrow x\cdot\dfrac{10}{3}=-3,25\)

hay \(x=-\dfrac{13}{4}:\dfrac{10}{3}=\dfrac{-39}{40}\)

b: \(\left(2x+\dfrac{1}{3}\right)^3=-\dfrac{8}{27}\)

=>2x+1/3=-2/3

=>2x=-1

hay x=-1/2

Bài 1: (5 điểm) Tìm x, y biết:a. 2(3+x) = 3(1-x) -2b. |x-4| = 82 : 42c. 1352xy chia hết cho 24 (x, y là các chữ số)Bài 2: (3 điểm) Cho A = 3 + 32 + 33 + ...... + 32012a. Tính Ab. Chứng minh A chia hết cho 120Bài 3: (4 điểm) Cho phân số B = 5n + 8 / 6n + 7 (n thuộc Z)a. Tìm các giá trị của n để B có giá trị nguyên.b. Phân số B có thể rút gọn được cho những số nào?Bài 4: (6 điểm) Cho góc xOy có số đo bằng 120 độ....
Đọc tiếp

Bài 1: (5 điểm) Tìm x, y biết:

a. 2(3+x) = 3(1-x) -2

b. |x-4| = 82 : 42

c. 1352xy chia hết cho 24 (x, y là các chữ số)

Bài 2: (3 điểm) Cho A = 3 + 32 + 33 + ...... + 32012

a. Tính A

b. Chứng minh A chia hết cho 120

Bài 3: (4 điểm) Cho phân số B = 5n + 8 / 6n + 7 (n thuộc Z)

a. Tìm các giá trị của n để B có giá trị nguyên.

b. Phân số B có thể rút gọn được cho những số nào?

Bài 4: (6 điểm) Cho góc xOy có số đo bằng 120 độ. Trên nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng Ox chứa tia Oy vẽ tia Om, On (không trùng tia Ox, Oy ) sao cho góc xOm bằng 80 độ, góc mOn bằng 40 độ.

a. Hãy chỉ ra các tia phân giác của các góc có trong hình vẽ và chứng minh.

b. Trên tia Oy lấy điểm A vẽ tia At cắt các tia Om, On, Ox lần lượt B, C và D. Trên hình vẽ có bao nhiêu đoạn thẳng ? Có bao nhiêu ặp góc kề bù?

Bài 5: (2 điểm) Chứng minh rằng số - 0,7(4343-1717) là một số nguyên.


                              Hết

1
22 tháng 3 2018

sao dài vậy

Bải 1 : Thực hiện phép tính ( tính hợp lí nếu có thể )a, ( - 15) + ( - 17) b, 21 . 42 + 24 . 59 + 21 . 52c, 75 - ( 3 . 52 - 4 . 23 ) + 20150Bài 2 : Tìm số nguyên x biết :a, (x + 12) - 30 = 68b, 134 - 5 .(x + 4) = 22 . 22c, 3x + 3 . 2 = 72  + 5 . 20080Bài 3 : Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 700 đến 800 học sinh . Mỗi khi xếp hàng 12 , hàng 15 , hang 18 đều vừ đủ hàng . Tìm số học sinh khối 6 của...
Đọc tiếp

Bải 1 : Thực hiện phép tính ( tính hợp lí nếu có thể )

a, ( - 15) + ( - 17) 

b, 21 . 42 + 24 . 59 + 21 . 52

c, 75 - ( 3 . 52 - 4 . 23 ) + 20150

Bài 2 : Tìm số nguyên x biết :

a, (x + 12) - 30 = 68

b, 134 - 5 .(x + 4) = 22 . 22

c, 3x + 3 . 2 = 7 + 5 . 20080

Bài 3 : 

Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 700 đến 800 học sinh . Mỗi khi xếp hàng 12 , hàng 15 , hang 18 đều vừ đủ hàng . Tìm số học sinh khối 6 của trường đó.

Bài 4 : Trên tia Ox vẽ hai điển A và B sao cho Oa = 2 cm và OB = 4 cm 

a, Trong ba điểm A, O, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao ?

b, So sánh OA và AB.

c, Chứng tỏ rằng điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB.

d, Trên tia Oy là tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho O là trung điểm của CA. Chứng minh CB = 3 . CO

Bài 5: Tìm số tự nhiên n sao cho 3.(n + 2) chia hết cho n - 2.

 

 

 

0
Bài 1: Thực hiện phép tính:a) 27.77 + 23.27 - 2000b) 40 - [30 - (5 - 1)2 : 2]c) 56 : 54 - 23.3 - 20150Bài 2: Tìm x biết:a) 18 - 4x = 2b) 2(x - 1) - 138 = 23.32c) 72⋮x, 132⋮x và 5 < x < 12Bài 3: Cho tập hợp {101;103;105;...;199;201}a) Tính số phần tử của tập hợp Ab) Tính tổng các phần tử của tập hợp ABài 4: Số học sinh khối Sáu của một trường là số gồm ba chữ số nhỏ hơn 200.Nếu xếp mỗi hàng 12 em, 15 em hoặc 18 em...
Đọc tiếp

Bài 1: Thực hiện phép tính:

a) 27.77 + 23.27 - 2000

b) 40 - [30 - (5 - 1)2 : 2]

c) 56 : 54 - 23.3 - 20150

Bài 2: Tìm x biết:

a) 18 - 4x = 2

b) 2(x - 1) - 138 = 23.32

c) 72⋮x, 132⋮x và 5 < x < 12

Bài 3: Cho tập hợp {101;103;105;...;199;201}

a) Tính số phần tử của tập hợp A

b) Tính tổng các phần tử của tập hợp A

Bài 4: Số học sinh khối Sáu của một trường là số gồm ba chữ số nhỏ hơn 200.

Nếu xếp mỗi hàng 12 em, 15 em hoặc 18 em thì đều vừa đủ. Hỏi số học sinh khối Sáu của trường đó có bao nhiêu em.

Bài 5: Cho tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM = 3 cm, ON = 6 cm.

a) Tính độ dài đoạn MN

b) Trên tia đối của tia Ox lấy điểm A sao cho OA = ON. Hỏi điểm O có phải là trung điểm của đoạn thẳng AM không? Vì sao?

Bài 6: A = 4 + 41 + 42 + 43 + 44 + .... + 499 + 4100

Chứng tỏ rằng A chia hết cho 5

4
9 tháng 12 2017

Bài 1 :

a, 27.77+23.27-2000

= 27.(77+23)-2000

=27.100-2000

=2700-2000

=700

b, 40-[30-(5-1)^2:2]

=40 - [ 30-(5^2-1^2):2]

= 40-[ 30-24:2]

=40-[30-12]

=40-18

=22

c,5^6:5^4-2^3.3-2015^0

=5^2-8.3-1

=25-24-1

=0

9 tháng 12 2017

Bài 2:

a,18-4x=2

       4x = 18-2

       4x = 16

         x =16:4

          x = 4

b,2.(x-1)-138=23.32

 2.(x-1)-138= 736

 2.(x-1)      = 736 + 138

 2.(x-1)      = 874

    x-1       = 874 : 2 

    x - 1     = 437

      x        = 437 + 1

      x = 438

c,                Giải

Ta có  72 chia hết cho x

         132 chia hết cho x => x thuộc ƯC(72,132)

Mà 72 = 2^3.3^2            132=2^2.3.11

=> ƯCLN(72,132) = 2^2.3=12

=> ƯC(72,132) = Ư(12) = { 1,2,3,4,6,12 }

Vì 5 < x < 12 => x = 6