Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
-Vì CD và CR của hình chữ nhật tỉ lệ nghịch với nhau
nên k = xy = 60
| Chiều rộng | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Chiều dài | 30 | 20 | 15 | 12 | 15 |
-Gọi CD, CR hình chữ nhật là a,b
Ta có: (a+b).2 =26 => a+b = 13
| Chiều rộng | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Chiều dài | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 |
-Vì số công nhân tăng thì số ngày giảm và ngược lại
nên x, tỉ lệ nghịch với nhau
=> k = xy = 35.168 = 5880
| Số công nhân (người) | 7 | 8 | 20 | 21 | 28 |
| Thời gian xây (ngày) | 840 | 735 | 294 | 280 | 210 |
Các đại lượng đều tỉ lệ nghịch với nhau
a) Dấu hiệu điều tra là cân nặng (làm tròn đến kg) của mỗi học sinh.
b)
| Cân nặng (x) | Tần số (n) | Các tích (x.n) |
| 28 | 2 | 56 |
| 29 | 3 | 87 |
| 30 | 4 | 120 |
| 35 | 6 | 210 |
| 37 | 4 | 148 |
| 42 | 1 | 42 |
| N=20 | Tổng: 663 |
*Nhận xét: - Có 20 học sinh tham gia cân nặng
- Có 6 khối lượng khác nhau
- Khối lượng nhỏ nhất: 28
- Khối lượng nặng nhất: 42
- Cân nặng của các học sinh đa số thuộc vào khoảng 30-37 kg là chủ yếu
c) Giá trị trung bình \(X=\frac{663}{20}=33.15\)
Mốt của dấu hiệu MO=35
2.a) dấu hiệu là số người trong mỗi hộ gia đình.
b) số đơn vị điều tra là 20
c) có 6 giá trị khác nhau là: 1, 2 ,3 , 4 , 5 ,6
giá trị 1 có tần số la 2
giá trị 2 có tần số là 3
giá trị 3 có tần số là 7
giá trị 4 có taanf số là 4
giá trị 5 có tần số là 3
giá trị 6 có tần số là 1
bài 3..
a) dấu hiệu điều tra là thời gian đi từ nhà đến trường của mỗi học sinh
b) số đơn vị điều tra là 30
c) có 9 giá trị khác nhayu là : 14,15,16,17,18,19,20,21,22
giá trị 14 có tần số là 1
...........15..................4
............16.................3
............17.................3
.............18................4
..............19................3
...............20..............7
...............21..............4
..............22..............1
chúc bn hok tốt
Bài 1:
| Tên lớp | Số bàn trong mỗi lớp |
| 7a1 | 18 |
| 7a2 | 14 |
| 7a3 | 16 |
| 7a4 | 18 |
| 7a5 | 19 |
| 7a6 | 17 |
| 7a7 | 16 |
| 7a8 | 20 |
Bài 2:
a) Dấu hiệu điều tra là: Số người trong mỗi gia đình của 1 tổ dân phố.
b) Số đơn vị điều tra là 20 đơn vị.
c) Các giá trị khác nhau là: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Tần số của 1 là 2
Tần số của 2 là 3
Tần số của 3 là 7
Tần số của 4 là 4
Tần số của 5 là 3
Tần số của 6 là 1
Bài 3:
a)Thời gian tính bằng phút để đi từ nhà đến trường của mỗi học sinh mỗi ngày trong 1 tháng.
b) Số đơn vị điều tra là 30 đơn vị.
c) Bạn tự làm nhé..............................^^
Bài 2:
a: y=kx
nên \(k=\dfrac{y}{x}=\dfrac{3}{5}\)
b: y=3/5x
c: Khi x=-5 thì y=-3
KHi x=10 thì y=6
d: Khi y=-30 thì 3/5x=-30
hay x=-50
Khi y=-45 thì 3/5x=-45
hay x=-75
1 giả sử 15 công nhân làn xong số x ngày
Vif số công nhân và số ngày là 2 đại lg tỉ lệ thuận nên ta có:
30/15=90/x=90×15/30=45
Vậy 15 công nhân làm xong hết 45 ngày
1 giả sử 15 công nhân làn xong số x ngày
Vif số công nhân và số ngày là 2 đại lg tỉ lệ thuận nên ta có:
30/15=90/x=90×15/30=45
Vậy 15 công nhân làm xong hết 45 ngày
Câu này của mik giống bạn Nguyen Dung nha do mik thấy giống ý giải của mik
2.a
x -3 13 0 -11 4
y 9 -5 3 7 -11
b. y=f(-5)=-2*-5+3=13
y=f(1/3)=-2*1/3+3=7/3
còn câu 3 tẹo nữa giải cho nha !!
Chúc bạn học tốt!!