K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1. a) Gạch dưới cặp từ xưng hô được dùng trong bài ca dao sau :

                                         Trâu ơi ta bảo trâu này

                                 Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta

                                         Cấy cày vốn nghiệp nông gia

                                 Ta đây trâu đấy ai mà quẩn công.

                                         Bao giờ cây lúa còn bông

                                 Thì còn ngọn cỏ ngoại đồng trâu ăn

b) Viết tiếp vào chỗ trống để nhận xét về cách dùng đại từ của người nông dân trong bài ca dao.

Tự xuưng mình là .................................., và gọi trâu là trâu, người nông dân mốn thể hiện tình cảm ..................................

2. Quan sát bầu trời và ghi lại những điều em quan sát được

3. Tìm và ghi lại các từ láy .

a) Các từ láy âm đầu n

M : náo nức

.....................................................................

b) Các từ gợi tả âm thanh có âm cuối ng.

M ; oang oang

.............................................................................

4. Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống :

a) Hôm nay trời mát mẻ ..............chúng em trồng được nhiều cây hơn hẳn hôm qua.

b) Lớp 5A trồng cây trước cổng trường ............................. lớp 5B trông fcaay ở phía sau trường 

c) Chiều muộn, chúng em đều thấy mệt ............... ai cũng vui vì đã trồng được nhiều cây

d) Các bạn nhỏ trong xóm chiều nào cũng tụ tập ở sân đình đợi nghe chú Hưng kể ............ những ngày chiến đấu của chú ở chiến trường miền Nam.

5. Đặt câu vói mỗi quan hệ từ ; và, nhưng, của

- và :................................................................

- nhưng;...........................................................

- của ;..................................................................

1
3 tháng 12 2019

1.

a. Cặp từ xưng hô: Trâu - ta

b. Từ xưng mình là "ta", gọi trâu là trâu, người nông dân thể hiện tình cảm gắn bó, gần gũi, thân mật giữa con người và vật nuôi.

2. Có thể ghi lại: 

- Màu sắc: xanh trong/ trắng mờ/ trắng đục.

- Các sự vật: mây bồng bềnh, trắng

- Thoáng đãng, cao...

3. Láy âm đầu "n": no nê, nóng nảy, nao nao, núng nính,...

- Gợi âm thanh có âm cuối "ng": đùng đoàng, đùng đùng, 

4.

- nên

- còn

- nhưng

- về

5. Đặt câu:

và: Hoa và Lan là những người bạn thân của An.

nhưng: Trời mưa nhưng các bạn lớp 5A vẫn đi học đúng giờ.

của: Chị Sứ là người con anh hùng của quê hương đất nước.

11 tháng 11 2019

- Trả lời : Dùng cặp từ như vậy, người nông dân muốn thể hiện tình cảm thân thiết, hồn nhiên, trong sáng, không phân biệt chủ tớ

(Đây chỉ lak ý kiến riêng của mk thoy nha)

Hok tốt ^^

12 tháng 11 2019

kham khảo

Kết quả tìm kiếm | Học trực tuyến

vào thống kê 

hc tốt 

15 tháng 2 2018

Ý thơ đăng đối: lúa còn thì cỏ còn, người được hạnh phúc ấm no thì trâu cũng được ấm no. 

15 tháng 2 2018

 Lòng trìu mến khăng khít qua lời nhắn nhủ trên đã thể hiện tình thân thiết của người nông dân đối với loài gia súc gần gũi nhất trong đời sống hằng ngày.

   Đối với nhà nông, trâu bò còn là sức kéo không thể thiếu được, từ việc cày bừa, dọn đất gieo cấy đến việc cộ lúa, xe đất làm nền, chở cây, lá cất nhà... Mọi việc nặng nhọc đều do trâu đảm đương, cho nên trong sản xuất nông nghiệp và sinh hoạt nông thôn, không thể không có sự giúp sức của con vật thân yêu đó. Hình ảnh con trâu đi trước cái cày theo sau là hình ảnh phổ biến ở nông thôn ta.

mk chưa chắc đúng đâu... mk nghĩ thế thôi 

( ok nhé bạn... k cho mk nhá ) 

12 tháng 7 2017

Cách mở bài thứ nhất (Tả một người thân trong gia đình em) là cách mở bài trực tiếp: Giới thiệu luôn người được tả (bà em).

Cách mở bài thứ hai (Tả một bác nông dân đang cày ruộng) là cách mở bài gián tiếp: Tả cánh đồng rồi mới giới thiệu bác nông dân đang cày ruộng.

1. Ghi lại tên 3 câu chuyện về các anh hùng, danh nhân của nước ta.............................................................................................................2. Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp :giáo viên , đại úy, trung, thợ điện, thợ cơ khí, thợ cấy, thợ cày, học sinh tiểu học, học sinh trung học, bác sĩ, kĩ sư, tiểu thương, chủ tiệma) Công nhân :...
Đọc tiếp

1. Ghi lại tên 3 câu chuyện về các anh hùng, danh nhân của nước ta.

............................................................................................................

2. Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp :

giáo viên , đại úy, trung, thợ điện, thợ cơ khí, thợ cấy, thợ cày, học sinh tiểu học, học sinh trung học, bác sĩ, kĩ sư, tiểu thương, chủ tiệm

a) Công nhân : ...................................................................

b) Nông dân : ................................................................................

c) Doanh nhân : ......................................................................

d) Quân nhân : ..................................................................................

e) Trí thức : ..................................................................................

g) Học sinh : .................................................................................

3. Ghi lại tên một việc làm tốt nơi em ở

....................................................................................................

4. Chọn câu tục ngữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống trong các dòng sau :

a) Làm người ai cũng phải biết nhớ về quê hương, nơi mình đã sinh ra và lớn lên, đến ...................................................................... nữa là con người.

b) Ngay cả con vật còn biết nhớ về chuồng của mình : ......................................, mỗi người chúng ta đều có một mái nhà, một tổ ấm để mà thương mà nhớ.

c) Như ..............................................., mỗi người khi về già đều muốn về lại quê hương bản quấn, về lại nơi mình đã sinh ra .

                                                 ( cáo chết ba năm quay đầu về núi ; lá rụng về cội ; trâu bảy năm còn nhớ chuồng )

5. Ghi lại 3 từ ghép có 2 tiếng đồng nghĩa

...........................................................................

M : xinh đẹp 

 

3

1. - Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi

    - Hai Bà Trưng

    - Anh hùng Trần Đại Nghĩa

2.a) thợ điện,thợ cơ khí,thợ cày

   b) thợ cấy

   c) tiểu thương, chủ tiệm

   d) đại úy, trung úy

   e) bác sĩ, kĩ sư, giáo viên

   g) học sinh tiểu học, học sinh trung học

3.- Nhặt được của rơi, trả cho người mất

4.a) cáo chết ba năm quay đầu về núi

   b) trâu bảy năm còn nhớ chuồng

   c) lá rụng về cuội

mình quên, còn câu 5 nữa, hì :)

5. vui tươi, tươi trẻ, sinh đẻ

16 tháng 12 2018

Đáp án:

A

học tốt nha bạn

16 tháng 12 2018

Mình nghĩ là câu A

12 tháng 11 2019

a. Răng em bé mọc thưa.

b. Con trâu cày rất nhanh.

c. Bạn Hùng chạy lon ton.

1. Trong bài văn tả ngoại hình của người nên chú ý tả những gì ?2. Ghi lại những việc cần tránh để không bị ô nhiểm môi trường ?3. Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau :a) ................ rừng đầu nguồn bị tàn phá ......... nó sẽ nhanh chóng bi xoimonf và lũ lụt xảy ra ngày càng dữ tợn hơn.b) Chúng ta ............................. phải bảo vệ rừng ......... chúng ta còn...
Đọc tiếp

1. Trong bài văn tả ngoại hình của người nên chú ý tả những gì ?

2. Ghi lại những việc cần tránh để không bị ô nhiểm môi trường ?

3. Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau :

a) ................ rừng đầu nguồn bị tàn phá ......... nó sẽ nhanh chóng bi xoimonf và lũ lụt xảy ra ngày càng dữ tợn hơn.

b) Chúng ta ............................. phải bảo vệ rừng ......... chúng ta còn phải trồng cây rừng .

c) ................. người ta đánh bắt cả những con cá mực còn nhỏ lượng cá mực ở biển ngày càng cạn kiệt .

3. Gạch dưới các quan hệ từ trong đoạn văn sau và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu .

 Đoạn vănTác dụng của quan hệ từ

A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen, vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận

 

M : của nối cía cày với người Hmông

 

 

 

5
4 tháng 12 2019

cái chữ cía là cái nha

4 tháng 12 2019

Bài làm:

Trong bài văn tả ngoại hình của người nên chú ý tả những chi tiết tiêu biểu, nhằm khắc hoạ rõ nét hình ảnh của nhân vật, đồng thời nêu bật được tính tình và nội tâm của nhân vật ấy.

Biện pháp khắc phục ô nhiễm môi trường nước

  • Xử lý nước thải đúng cách

Là một cách để giảm mức ô nhiễm nguồn nước, cần có quy trình làm sạch kỹ thuật tiên tiến hơn. Một số các nước phát triển có nhà máy xử lý nước thải loại bỏ mầm bệnh.
Bảo trì, thay thế và sửa chữa cơ sở hạ tầng xử lý nước thải bị rò rỉ và bị lỗi.
Bể tự hoại trong gia đình cần đảm bảo xử lý trước tại chỗ nước thải trước khi thấm vào đất.

  • Thực hành nông nghiệp xanh

Nông dân có thể xây dựng và đưa vào thực hành các kế hoạch quản lý chất dinh dưỡng để hạn chế ứng dụng chất dinh dưỡng dư thừa do đó làm giảm khả năng ô nhiễm nước ngầm từ phốt phát và nitrat. Tác động của thuốc trừ sâu và thuốc diệt cỏ có thể được quản lý bằng cách sử dụng các kỹ thuật quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) như kiểm soát dịch hại sinh học để kiểm soát sâu bệnh và giảm thiểu sự phụ thuộc vào thuốc trừ sâu hóa học.

  • Xử lý nước thải công nghiệp

Tất cả các ngành sản xuất nên đảm bảo họ có một cơ sở xử lý được thiết kế tốt, có thể ngăn ngừa ô nhiễm nước bằng cách làm mát, xử lý và loại bỏ tất cả các thành phần độc hại của chất thải thải vào các vùng nước.

  • Luật pháp và chính sách chống ô nhiễm nước

Luật chống ô nhiễm nguồn nước ở Việt Nam cũng có thể thiết lập các biện pháp hạn chế hậu quả của ô nhiễm nước hàng đầu như nước thải và xử lý chất thải công nghiệp và quản lý rác thải. Những luật này nên được hướng đến các thị trường, ngành công nghiệp, bệnh viện, trường học và các hội đồng địa phương.

  • Nỗ lực cá nhân và các chiến dịch giáo dục

Có rất nhiều cách để giáo dục mọi người về sự nguy hiểm và hậu quả ô nhiễm nguồn nước. Các cá nhân và tổ chức nhận thức được sự nguy hiểm của ô nhiễm môi trường nước có thể giáo dục gia đình, bạn bè và thậm chí cả xã hội thông qua các chiến dịch vận động để tạo ảnh hưởng trên quy mô lớn.

#Châu's ngốc

1 tháng 1 2020

Bài 1: Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:

a) Cô nắng / xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng.

       CN                 VN

b) Những lẵng hoa hồng / tươi tắn được đặt trên bàn.

            CN                                 VN

Bái 2: Gạch chân những từ viết sai lỗi chính tả và viết lại cho đúng:

Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó.              => sáo

Chiều in ngiêng chên mảng núi xa.  => trên

Con trâu trắng giẫn đàn lên núi.      => dẫn

Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở về. => trở

Bài 1:

a) Cô nắng xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng.

            CN                                       VN

b) Những lẵng hoa hồng tươi tắn được đặt trên bàn.

                 CN                                                   VN

Bài 2:

Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó.

Chiều in ngiêng chên mảng núi xa.

Con trâu trắng giẫn đàn lên núi.

Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở về.

Sửa lại :

xáo -> sáo ; chên -> trên ; giẩn -> dẫn ; chở -> trở .

                             T.i.c.k cho mik nha!! Hok tốt !!!!!!!!!! :))

14 tháng 11 2018

a ) nô nức,nâng niu, nắn nót, nặng nề, nôn nao,...

b) leng keng, boong boang, rộn ràng

học tốt

bài này mik học rồi

mik lớp 5