Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Phần tóm tắt đó có thể viết như sau:
- Ngày 17-11-1994, UNESCO lần đầu công nhận vịnh Hạ Long là di sản thiên nhiên thế giới.
- Ngày 29-11-2000, UNESCO lại công nhận vịnh Hạ Long là di sản thiên nhiên về địa chất, địa mạo.
- Ngày 11-12-2000, quyết định trên được công bố tại Hà Nội.
- Phần tóm tắt đó có thể viết như sau:
- Ngày 17-11-1994, UNESCO lần đầu công nhận vịnh Hạ Long là di sản thiên nhiên thế giới.
- Ngày 29-11-2000, UNESCO lại công nhận vịnh Hạ Long là di sản thiên nhiên về địa chất, địa mạo.
- Ngày 11-12-2000, quyết định trên được công bố tại Hà Nội.
- 17-11-1994, vịnh Hạ Long được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới.
- 29-11-2000 được tái công nhận là di sản thiên nhiên thế giới, trong đó nhấn mạnh các giá trị về địa chất, địa đạo.
- Chiều 11-2-2000 họp báo công bố quyết định của UNESCO.
- Việt Nam rất quan tâm đến việc bảo tồn và phát huy giá trị.
a, Bản tin này gồm mấy đoạn : Bản tin gồm 4 đoạn.
b,
Đoạn | Sự việc chính | Tóm tắt mỗi đoạn |
1 | Cuộc thi vẽ tranh với chủ đề. Em muốn sống an toàn vừa được tổng kết. | UNICEF Việt Nam và báo Thiểu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ tranh với chủ đề em muốn sống an toàn. |
2 | Nội dung và kết quả của cuộc thi. | Trong 4 tháng có 50.000 bức tranh của thiếu nhi gửi đến. |
3 | Nhận thức của thiếu nhi bộc lộ qua những tác phẩm dự thi. | Tranh vẽ cho thấy kiến thức của thiểu nhi về an toàn rất phong phú. |
4 | Năng lực hội họa của thiếu nhi bộc lộ qua cuôc thi. | Tranh dự thi có ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ. |
c,
Vẽ về cuộc sống an toàn.
UNICEF Việt Nam và báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ tranh với chủ đề. Em muốn sống an toàn. Trong vòng 4 tháng (từ thảng 4 - 2001), cuộc thi đã thu hút được 50.000 bức tranh của thiếu nhi khắp nơi gửi đến. Các bức tranh cho thấy kiến thức của các em về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông rất phong phú, không những vậy tranh còn được thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ.
Trả lời: Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả muốn nói: Cánh diều khơi gợi những mơ ước đẹp cho tuổi thơ. Nội dung: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng khi các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm những cánh diều lơ lửng trên tầng mây.
HT
Chuyện kể về một phần trong chuyến phiêu lưu của cậu bé người gỗ Bu-ra-ti-nô. Cậu bé đã dùng mưu nấp trong bình, đợi hai gã người xấu say mèm rồi giả thần quỷ quát hỏi chúng về chỗ giấu kho báu. Khi bị phát hiện, cậu nhanh chóng trốn chạy khi chúng còn đang ngạc nhiên.
HT
TT | Tên bài | Tác giả | Thể loại | Nội dung chính |
1 | Vương quốc vắng nụ cười | Trần Đức Tiến | Văn xuôi | Ở một vương quốc nọ, cuộc sống rất buồn chán và có nguy cơ tàn lụi vì vắng tiếng cười : Nhờ một chú bé, nhà vua và cả vương quốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy cơ tàn lụi. |
2 | Ngắm trăng, Không đề | Hồ Chí Minh | Thơ | Cả hai bài thơ được sáng tác trong những hoàn cảnh hết sức đặc biệt và đều thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác Hồ. |
3 | Tiếng cười là liều thuốc bổ | Báo : Giáo dục và thời đại | Văn xuôi | Tiếng cười, sự hài hước làm cho con người khỏe mạnh, sống lâu hơn. |
4 | Ăn "mầm đá" | Truyện dân gian Việt Nam | Văn xuôi | Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho Chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn Chúa. |
Là vẽ về một cuộc sống thanh bình không có những mối lo âu về tai nạn giao thông, tai nạn chết đuối,... Mọi người có thể sống khỏe mạnh. Và những điều này sẽ thể hiện qua những bức vẽ hoặc lời nói,
thanks Sakura Makina