K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Có những người thầy, người cô mà ta không thể quên, không chỉ vì họ dạy ta kiến thức mà vì những bài học cuộc đời họ trao tặng. Họ là những người lái đò thầm lặng, nhưng cũng chính là những người thêu dệt những ước mơ. Trong bóng tối của những đêm khuya, khi cả thế giới đã chìm vào giấc ngủ, thầy cô vẫn lặng lẽ ngồi bên ánh đèn le lói, soạn bài giảng, sửa giáo án, với tấm lòng đầy ắp yêu thương và trách nhiệm. Mỗi trang giáo án không chỉ là những con chữ, mà là một phần tâm huyết, một phần ước mơ mà thầy cô đã dành cả đời để vun đắp, để gửi gắm cho chúng ta – những học trò yêu dấu.

Không ai biết rằng, trong những đêm dài không ngủ, khi ngoài cửa sổ chỉ có tiếng gió thổi xào xạc, thầy cô vẫn thức trắng, nhìn từng con chữ trôi qua trước mắt, sửa đi sửa lại từng bài giảng, tìm cách để bài học của mình có thể đi vào trái tim học trò một cách nhẹ nhàng, sâu sắc nhất. Những ngọn đèn học yếu ớt chiếu sáng khuôn mặt thầy cô, nhưng cũng đủ để soi sáng con đường của học trò, để mỗi bài giảng, mỗi lời nói đều thấm vào từng tấm lòng học sinh, giúp chúng ta trưởng thành, mở ra những cánh cửa mới trong cuộc đời.

Trong sự tĩnh lặng của đêm khuya ấy, thầy cô không chỉ soạn bài giảng mà còn thầm lặng cầu nguyện cho học trò của mình. Họ không chỉ lo lắng cho những kiến thức mà học trò cần tiếp thu, mà còn lo lắng cho cuộc sống, cho tương lai của chúng ta. Thầy cô biết, mỗi học sinh là một mảnh ghép trong bức tranh lớn của xã hội, và họ là những người thầm lặng đứng bên, dẫn dắt chúng ta vững bước. Họ không chỉ dạy chúng ta những công thức toán học hay lý thuyết lịch sử mà còn dạy chúng ta cách sống, cách yêu thương, cách đối diện với khó khăn và đứng lên sau mỗi lần vấp ngã.

Chúng ta, những học trò, không phải lúc nào cũng nhận ra được sự vất vả của thầy cô. Những đêm thầy cô thức khuya soạn bài, những buổi sáng sớm thầy cô đã có mặt ở lớp trước khi học trò đến, và những giờ phút âm thầm chờ đợi chúng ta vượt qua chính mình, tất cả đều là những hy sinh không lời mà thầy cô dành cho chúng ta. Họ không tìm kiếm sự công nhận, không cần những lời khen ngợi. Mỗi niềm vui của thầy cô là khi nhìn thấy học trò thành công, khi thấy những hạt giống tri thức mà thầy cô gieo mầm đã nở hoa.

Đã bao lần, trong những giờ học đầy hứng khởi, chúng ta không biết rằng, phía sau đó là những đêm dài vất vả của thầy cô. Ánh đèn le lói không chỉ là hình ảnh của một người soạn giáo án, mà là hình ảnh của sự hy sinh, của tình yêu thương vô bờ bến mà thầy cô dành cho chúng ta. Mỗi buổi sáng đến lớp, mỗi bài giảng được truyền tải, là kết quả của bao đêm thức trắng của thầy cô. Những câu hỏi khó, những kiến thức chưa thể hoàn thiện, thầy cô luôn không ngừng tìm tòi, học hỏi, thay đổi phương pháp giảng dạy để có thể mang đến cho chúng ta những bài học tốt nhất, để mỗi ngày đến trường đều là một ngày vui, một ngày học hỏi thêm điều mới mẻ.

Có lẽ trong cuộc sống, không có nghề nào có thể so sánh với nghề dạy học – một nghề đòi hỏi sự hy sinh, sự cống hiến không mệt mỏi, và một tình yêu lớn lao với học trò. Thầy cô là những người lái đò thầm lặng, nhưng họ cũng chính là những người thêu dệt những ước mơ. Họ không chỉ giúp chúng ta tiếp thu kiến thức mà còn giúp chúng ta tìm thấy chính mình. Mỗi học trò là một mảnh ghép trong bức tranh cuộc đời, và thầy cô là người giúp chúng ta nhận ra giá trị của bản thân, giúp chúng ta xây dựng ước mơ và dám theo đuổi nó, dù con đường phía trước có bao nhiêu khó khăn.

Và khi những đứa học trò trưởng thành, khi chúng ta đã đứng vững trên đôi chân của mình, nhìn lại, chúng ta sẽ nhận ra rằng chính thầy cô là những người đã giúp chúng ta có được ngày hôm nay. Chính nhờ vào những lời dạy dỗ của thầy cô, những bài học mà thầy cô truyền đạt, chúng ta mới biết ước mơ của mình là gì, và cách để biến ước mơ ấy thành hiện thực. Chúng ta sẽ không thể nào quên được ánh mắt động viên của thầy cô, những lời khuyên chân thành, những bài giảng đầy tâm huyết, và những đêm thầy cô thức khuya, chắp cánh cho ước mơ của mỗi học trò bay xa.

Hãy nhớ rằng, dù thời gian có trôi qua, dù chúng ta có đi xa đến đâu, thầy cô sẽ mãi là những người thắp sáng con đường của chúng ta. Những đêm ánh đèn le lói ấy không chỉ là những đêm làm việc của thầy cô, mà là những đêm đầy ắp yêu thương và hi vọng. Họ chính là những người thêu dệt những ước mơ, giúp chúng ta nhìn thấy được tương lai, và cho chúng ta niềm tin vào chính mình.

Với tất cả lòng kính trọng và biết ơn, chúng ta – những học trò, xin gửi tới thầy cô lời cảm ơn chân thành nhất. Cảm ơn thầy cô vì đã luôn là người thêu dệt những ước mơ cho chúng ta, đã giúp chúng ta xây dựng những niềm tin vững chắc vào bản thân, và đã không ngừng cống hiến cho chúng ta, những thế hệ học trò. Mãi mãi, thầy cô là những người lái đò thầm lặng, những người thêu dệt những ước mơ cho chúng ta, chở chúng ta qua biển cả của cuộc đời.

=> nhân dịp 20/ 11 này em kính chúc các thầy cô giáo sẽ có một ngày thật vui vẻ , hạnh phúc , dẫu cuộc đời gian khó vẫn sẽ luôn chỉ dạy chúng em lên người . Bởi thầy cô là những ngọn nến sáng vẫn sẽ mãi khắc sâu trong trái tim chúng em dù cho dòng thời gian mải miết trôi hay lớp bụi thời gian qua năm tháng xóa mờ thì chúng em sẽ mãi ko quên ơn thầy cô ( chúc trước ạ , tại tuần sau em bận rồi ạ :> )

 
3

ý nghĩa quá

đọc mà thấy hay

Hôm kia

Chà bạn viết dài  quá

cảm ơn nhé

26 tháng 10 2023

Học sinh đọc lời nhận xét và chỉnh sửa bài viết của mình 

14 tháng 10 2023

Học sinh nghe thầy cô đánh giá, nhận xét về bài làm của mình sau đó sửa lại bài theo lời nhận xét của thầy cô.

26 tháng 11 2023

Tham khảo
1. Em lắng nghe thầy cô nhận xét chung. 
2. Em đọc lại bài làm và nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm và nhược điểm trong bài từ đó rút kinh nghiệm cho bài sau. 
3.

Em đọc bài làm của các bạn trong nhóm hoặc bài được thầy cô khen, ghi lại những điều em muốn học tập như:

- Bài có đủ mở bài, thân bài, kết bài.

- Sắp xếp các sự việc theo đúng trình tự.

- Kể đầy đủ các sự việc chính.

- Dùng từ, viết câu đúng.

- Không sai lỗi chính tả.
4. Em tiến hành sửa lỗi hoặc viết lại một đoạn cho hay hơn. 

Câu 13: Những đoạn mở bài nào dưới đây là mở bài gián tiếp?(Chọn nhiều đáp án đúng)(1 Point)A. Mái trường tiểu học thân yêu đã gắn bó với em biết bao kỉ niệm. Nơi ấy có thầy cô - những người đã thương yêu, dìu dắt em khôn lớn, nơi đó có những cô bạn tinh nghịch nhưng tốt bụng, đáng yêu. Và đặc biệt, nơi ấy có cây bàng sừng sững giữa sân trường như người bạn tri kỉ của em.B. Trong vườn có rất...
Đọc tiếp

Câu 13: Những đoạn mở bài nào dưới đây là mở bài gián tiếp?
(Chọn nhiều đáp án đúng)

(1 Point)

A. Mái trường tiểu học thân yêu đã gắn bó với em biết bao kỉ niệm. Nơi ấy có thầy cô - những người đã thương yêu, dìu dắt em khôn lớn, nơi đó có những cô bạn tinh nghịch nhưng tốt bụng, đáng yêu. Và đặc biệt, nơi ấy có cây bàng sừng sững giữa sân trường như người bạn tri kỉ của em.

B. Trong vườn có rất nhiều loại hoa, nhưng em thích nhất cây hoa hồng nhung mà ba đã trồng đầu mùa xuân năm ngoái.

C. Mỗi loài hoa đều có vẻ đẹp riêng, mang một ý nghĩa riêng. Hoa mai mang đến cho mảnh đất phương Nam sắc vàng đằm thắm. Hoa ban mang màu sắc giản dị tinh khiết cho người dân vùng núi cao Tây Bắc. Và hoa đào là biểu tượng ấm áp, là hình ảnh của mùa xuân sum họp tràn ngập yêu thương, hạnh phúc.

D. Vườn nhà em có một cây hồng nhung không biết trồng từ năm nào.

0
13 tháng 10 2023

Học sinh tự chỉnh sửa lại bài viết của mình sau khi đã tiến hành các hoạt động 1, 2, 3 và viết lại mở bài, kết luận

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
26 tháng 11 2023

1. Em lắng nghe thầy cô nhận xét chung và ghi lại.

2. Em tiến hành đọc hoặc nghe bài viết của bạn, ghi chép và nêu những điều em muốn học tập.

3. Dựa vào những nhận xét của thầy cô và những điều em muốn học tập sau khi nghe bài của bạn, em tiến hành chỉnh sửa bài viết.

23 tháng 10 2023

Học sinh nghe nhận xét và sửa bài theo yêu cầu. 

NHỮNG ĐỨA CON CỦA VÊ-RÔ-NI-CA Cô Ma-ga-rét Mắc-nây là cô giáo chủ nhiệm năm học lớp ba của tôi. Ngày đầu tiên đến lớp, cô đã làm cho chúng tôi bất ngờ vì phương pháp giảng dạy mới lạ. Cô mang theo một chậu cây sen đá mà sau này chúng tôi đặt tên là Vê-rô-ni-ca. Đây là một loài cây có thể sinh ra nhiều cây con từ một thân cây mẹ. Cô giao ước với chúng tôi, sau khi tổng kết điểm...
Đọc tiếp

NHỮNG ĐỨA CON CỦA VÊ-RÔ-NI-CA Cô Ma-ga-rét Mắc-nây là cô giáo chủ nhiệm năm học lớp ba của tôi. Ngày đầu tiên đến lớp, cô đã làm cho chúng tôi bất ngờ vì phương pháp giảng dạy mới lạ. Cô mang theo một chậu cây sen đá mà sau này chúng tôi đặt tên là Vê-rô-ni-ca. Đây là một loài cây có thể sinh ra nhiều cây con từ một thân cây mẹ. Cô giao ước với chúng tôi, sau khi tổng kết điểm các môn học vào thứ sáu hàng tuần, bạn nào đạt điểm cao nhất sẽ được nhận một “đứa con” của Vê-rô-ni-ca. Tất cả chúng tôi đều háo hức và cố gắng học thật tốt để nhận được một chậu cây con. Mãi đến gần giữa học kì hai, tôi mới nhận được phần thưởng này. Tôi mang thân cây nhỏ xíu ấy về nhà và vô cùng tự hào vì mình là học sinh nam đầu tiên trong lớp nhận được cây sen đá này. Đến cuối năm học, hầu như tất cả học sinh trong lớp đều nhận được một “đứa con” của Vê-rô-ni-ca. Ngay cả Biu Ắc-cơ, một học sinh chậm phát triển trí tuệ, cũng đã cố gắng để nhận được phần thưởng này. Năm tháng trôi qua, cây sen con của tôi cũng đã lớn lên, cũng sinh rất nhiều cây con như cây mẹ Vê-rô-ni-ca. Tôi chiết chúng ra, trồng vào nhiều chậu khác, rồi treo lên. Mỗi khi đồng nghiệp của bố mẹ tôi đến thăm nhà họ lại hỏi mua những chậu cây ấy. Với số tiền kiếm thêm, tôi mua thêm nhiều chậu và cuối cùng, tôi đã bắt đầu chuyển sang công việc kinh doanh cây kiểng. Hôm họp lớp, mọi người cùng im lặng hồi tưởng đến những kỉ niệm về cô Mắc-nây, về lớp ba ngày xưa, về những “đứa con” của Vê-rô-ni-ca. Và chúng tôi đã vô cùng xúc động khi nghe Biu Ắc-cơ nói: - Trước đây, mọi người đều cho rằng tôi không thể học được vì trí óc tôi chậm phát triển. Thế nhưng, chính cô Mắc-nây là người đã thay đổi cuộc đời tôi. Mọi người biết không, khi tôi đem “đứa con” của Vê-rô-ni-ca về nhà, bố mẹ tôi đã xúc động đến rơi nước mắt. Đến bây giờ, tôi vẫn còn giữ lại các con của Vê-rô-ni-ca. Tôi luôn luôn muốn nói: “Cảm ơn cô – cô Mắc-nây kính yêu của con!” Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

1
27 tháng 2 2022

TK:

Chúng ta cần ghi nhớ và biết ơn những thầy cô đã tận tụy dạy dỗ, thương yêu động viên, giáo dục chúng ta nên người.

Tham khảo
 "Có công mài sắt, có ngày nên kim", từng tiếng được phát ra rõ ràng, rành mạch khi em đang dạy em trai đọc chữ, và khi đọc đến câu tục ngữ này, em lại nhớ về một khoảng thời gian em đã vô cùng cố gắng nỗ lực chăm chỉ để viết chữ đẹp hơn.

Hồi đó em học lớp 1, những ngày đầu tiên đến lớp em vẫn còn bỡ ngỡ bạn mới, thầy cô mới, một môi trường mới, nhưng được sự chỉ bảo tận tình của cô giáo, em đã thích nghi rất nhanh và cảm thấy vui vẻ. Tuy nhiên, việc học của em không được tốt lắm, bởi chữ viết của em rất xấu, thường bị cô phê bình. Em rất buồn nhưng may mắn được sự giúp đỡ của chị gái cùng với sự nỗ lực không ngừng nghỉ của bản thân, chữ viết của em đã dần một tốt hơn và còn được dự thi cuộc thi viết chữ đẹp.

Những bài học đầu tiên của lớp 1 chỉ là làm quen, đọc số và các nét, em đã học rất tốt cho đến khi cô yêu cầu viết vào vở, rồi rèn từng nét một. Các nét chữ của em hồi đó rất xấu, từng nét không được thẳng mà cứ cong cong, run run. Nhìn chữ viết của mình rất xấu, em trở nên chán nản, không rèn luyện thêm, chỉ viết cho hết bài trên lớp và về nhà không chịu rèn. Những nét chữ của em ngày một xấu hơn và không đúng nét. Cô giáo thấy em không có sự tiến bộ nên đã nhắn với bố mẹ, yêu cầu gia đình để ý đến việc học của em hơn. Từ hôm đó trở đi, ngày ngày chị gái em đều bắt em học bài, rèn thật chậm từng nét chữ, chị gái luôn nhắc nhở em "Có công mài sắt, có ngày nên kim". Những ngày đầu em cảm thấy rất khó khăn, nhưng dần dần em thấy mình tiến bộ hơn một chút. Chị gái luôn tận tâm chỉ từng nét, và việc rèn chữ đã trở thành một thói quen của em, nhìn thấy chữ của mình đẹp hơn, em đã rất vui mừng. Khoảng thời gian đó, ngoài thời gian rèn chữ trên lớp, về đến nhà, em ngồi ngày vào bàn học và rèn từng chút từng chút một, em đã tự hứa với mình phải đạt được thành tích tốt để cho gia đình tự hào về em. Sự nỗ lực của em đã được đền đáp, chữ của em tiến bộ hơn rất nhiều, đến đầu học kỳ 2, em đã được chọn là thí sinh đi thi đi thi viết chữ đẹp. Em đã chăm chỉ hơn để chuẩn bị cho cuộc thi, tuy nhiên kết quả không được như mong muốn. Em đã tự hứa với mình phải nỗ lực hơn nhiều để đạt được giải, và hai năm sau đó bằng sự quyết tâm vượt bậc, em đã nhận được giải Ba và giải Nhì trong cuộc thi viết chữ đẹp cấp tỉnh.

"Có công mài sắt, có ngày nên kim" quả thật là một câu tục ngữ hay về sự chăm chỉ và thành công. Quả đúng vậy, em rất cảm ơn chị gái đã giúp đỡ em và em cũng rất tự hào về bản thân đã nỗ lực rèn luyện, em sẽ cố gắng nhiều hơn nữa để đạt được nhiều kết quả tốt hơn.

27 tháng 10 2023

Học sinh nghe nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài viết của mình.