PB
1
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
9 tháng 10 2017
- Một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại:
+ Đi một mình ở nơi tối tăm, vắng vẻ.
+ Ở trong phòng kín một mình với người lạ.
+ Cho người lạ vào nha khi chỉ có một mình, đi nhờ xe người lạ.
- Để phòng tránh nguy cơ bị xâm hại: Chúng ta không được đi một mình vào những nơi tối tăm, vắng vẻ. Không để người lạ tiếp cận khi chỉ có một mình, tuyệt đối không nhận quà, tiền, sự giúp đỡ của người khác mà không rõ lí do.
27 tháng 2 2021
1 đi con đường vắng
ở chung phóng vs người khác giới
nhận đi xe cùng người lạ
2 ko đi con đường vắng
chạy khỏi phòng có người khác giới
ko đi theo ngừời lạ
ND
5
D
29 tháng 4 2021
- Không đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ ;
- Không ở trong phòng kín một mình với người lạ ;
- Không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của người khác mà không rõ lí do ;
- Không đi nhờ xe người lạ ;
- Không để người lạ vào nhà, nhất là khi trong nhà chỉ có một mình ;
- Về sớm khi trời còn sáng, không đi một mình vào buổi tối,...
29 tháng 4 2021
Bên cạnh sự giúp đỡ của người lớn, chính em là người quyết định sự an toàn cho bản thân và các bạn của em, hãy ghi nhớ:
Cơ thể em là của em, không ai có quyền ép buộc các em sử dụng cơ thể mình vì những mục đích của họ.
Phân biệt được những hành vi xâm hại tình dục và những hành vi không phải xâm hại tình dục.
Cảnh giác với những thủ đoạn dụ dỗ của những kẻ xâm hại tình dục trẻ em.
Tránh những tình huống không an toàn có thể dẫn tới bị xâm hại tình dục.
Biết tìm kiếm sự giúp đỡ của những người lớn tin cậy khi cần thiết.
Biết NÓI KHÔNG, RỜI BỎ và CHIA SẺ với người lớn tin cậy khi có nguy cơ hoặc bị xâm hại tình dục.
Sẵn sàng giúp đỡ và chia sẻ với trẻ em khác để phòng ngừa và bảo vệ trẻ em khỏi xâm hại tình dục.
Cụ thể hơn, tránh nguy cơ bị động chạm không an toàn, bị xâm hại các bậc phụ huynh cần nhớ:
Bắt đầu trò chuyện về giới tính khi trẻ 2 tuổi. Hãy cho trẻ biết rằng, cơ thể trẻ thuộc về chính bé. Không ai có quyền làm bất cứ điều gì với cơ thể bé mà khiến bé khó chịu. Nếu ai cố tình, trẻ cần biết nói “Không”.
Khi tắm cho trẻ, hãy nói cho trẻ biết rằng, không một ai có thể được nhìn hay chạm vào vùng kín của con, trừ một số người như bác sĩ, y tá hay bố hoặc mẹ. Tuy nhiên, bác sĩ y tá cần phải mặc đồng phục và đang trong giờ khám chữa bệnh, phải giải thích được cho con là họ cần chạm vào để làm gì và cần có sự đồng ý của con.
Hãy giải thích cho trẻ về sự khác biệt giữa những bí mật "tốt" và "xấu". Những câu như “Đây là bí mật của riêng hai chú cháu mình" thường của những kẻ lạm dụng khiến trẻ con cảm thấy lo lắng và sợ không dám kể cho ai khác nghe. Những bí mật "tốt" có thể là món quà hay bữa tiệc. Những bí mật "xấu" là cái khiến con cảm thấy buồn, lo lắng, sợ hãi và con cần nói ra.Hãy nói với con khi nào bé cảm thấy buồn, lo lắng, sợ hãi, bé nên lên tiếng với người bé tin tưởng, có thể nói với bố mẹ, hay chị gái, cô giáo...
18 tháng 12 2021
Sđt của tổng đài phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em là 111
19 tháng 11 2021
1. A
2. D
3. Không đi một mình ở những nơi vắng hoặc ban đêm
Tránh xa những người có ý định xâm hại
Không nhận tiền, quà của người khác mà không biết rõ lí do
4. Gọi điện hỏi bố mẹ và nhờ bố mẹ xác nhận họ có phải thợ sửa máy lạnh hay không. Nhưng hiện tại đang là mùa đông, mà mùa đông thì đâu có dùng máy lạnh, nên chắc là....
@Nghệ Mạt
#cua
19 tháng 11 2021
Câu 1. Hành vi nào sau đây được coi là xâm hại trẻ em ?
A. Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý, danh dự, nhân phẩm của trẻ em dưới các hình thức bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán, bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em và các hình thức gây tổn hại khác.
B. Là hành vi gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý.
C. Là hành vi gây bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán.
D. Là các hành vi gây thương tổn
Câu 2. Khi bị xâm hại, em cần làm gì?
A. Kể ngay việc đó với người tin cậy để nhờ giúp đỡ. Nếu người đó tỏ ra chưa tin lời bạn nói, bạn sẽ nói lại để họ tin hoặc tìm người khác có thể giúp đỡ được mình.
B. Tố cáo với cơ quan, tổ chức có trách nhiệm (nếu sự việc là nghiệm trọng).
C. Nếu cơ thể bị thương tổn về thể chất hoặc tinh thần thì đến ngay cơ sở y tế, các tổ chức dịch vụ, tư vấn về sức khỏe để được tư vấn, khám và điều trị kịp thời.
D. Thực hiện những điều trên cho phù hợp với từng hoàn cảnh.
Câu 3: Viết ba quy tắc luôn giữ cho bản thân để phòng tránh bị xâm hại.
- Không nhận đồ từ người lạ.
- Không tự ý đi theo người lạ.
- Ban đêm (kể cả ban ngày) không được đến những nơi vắng vẻ, ít người.
Câu 4: Mỗi ngày An đều ở nhà một mình vì ba mẹ phải đi làm ở công ty. Hôm ấy, khi đang học trực tuyến ở phòng khách, bỗng có người lạ đến kêu cửa xin vào nhà để sửa máy lạnh theo yêu cầu của ba mẹ An. Nếu em là An, em sẽ xử lí như thế nào?
Nếu là An, em sẽ gọi điện cho cha mẹ để xác minh xem có đúng thế không. Sau đó nếu cha mẹ xác nhận là có thì em mới cho người đó vào.
10 tháng 12 2021
Câu 1: Không nên xa lánh, phân biệt đối xử với người nhiễm HIV / AIDS, mà thay vào đó cần giúp đỡ thông cảm cho họ. Nhờ vậy, người nhiễm HIV sẽ sống lạc quan, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
Câu 2: Những tình huống có nguy cơ bị xâm hại là: Ở trong phòng kín một mình với người lạ ; đi một mình ở những nơi tối tăm, vắng vẻ ; đi nhờ xe người lạ ; để người lạ vào phòng, nhất là khi ở một mình.
Câu 3: Đá vôi không cứng lắm. Dưới tác dụng của a - xít thì đá vôi sủi bọt. Đá vôi dùng để lát đường, xây nhà, nung vôi, sản xuất xi măng, tạc tượng, làm phấn viết,.....
Câu 4: C. 3 giai đoạn
Câu 5: Tuổi vị thành niên được thể hiện ở sự phát triển mạnh mẽ về thể chất, tinh thần, tình cảm và mối quan hệ xã hội.
Câu 6: Muốn phòng bệnh viên gam A cần " ăn chín, uống sôi ", rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện.
Câu 7: 10 đồ dùng bằng thủy tinh là: Bát, cốc, bình hoa, ống thí nghiệm, bóng đèn, bình nước, cửa sổ, kính đeo mắt, li, lọ.
10 tháng 12 2021
bạn làm đúng và nhanh,rõ ràng nhất nhưng rất tiếc là mình làm xong rồi bạn nhé!
>_<
19 tháng 12 2021
Câu 8 :
Không cho người lạ vào nhà , khóa chặt cửa hoặc gọi đường dây 111
Câu 9 :
Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm,... ; không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ. Điều đó sẽ giúp người nhiễm HIV sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
Câu 10 :
Tơ tằm mịn, thoáng khí, mềm mại, hút ẩm và chống tĩnh điện, có thể chế phẩm thành vật liệu cao cấp để sản xuất quần áo bó sát
Ngói là loại vật liệu xây dựng thường được sử dụng để lợp mái các công trình xây dựng. Tùy theo cách thức chế tạo, phương pháp sản xuất, nguyên liệu công nghệ sản xuất hoặc phạm vi sử dụng để có thể phân thành nhiều loại và tên gọi khác nhau.
Tính ứng dụng của thủy tinh trong đời sống
Chúng có mặt ở hầu hết các vật dụng trong đời sống như bát ăn, cốc chén, bình nước, bóng đèn, gương, ống thu hình, ti vi, cửa kính,… Ngoài ra, trong vật lý, hóa học, y học, sinh học, thủy tinh còn được dùng để chế tạo các dụng cụ phục vụ cho mục đích nghiên cứu..
Đá vôi thường được dùng làm cốt liệu cho bê tông, dùng rải mặt đường ô tô, đường xe lửa, và dùng trong các công trình thuỷ lợi nói chung, cũng như để chế tạo tấm ốp, tấm lát và các cấu kiện kiến trúc khác. Đá vôi là nguyên liệu để sản xuất vôi và xi măng.
Câu 11 :
Nhà máy xi măng: Hà Tiên (TP Hồ Chí Minh), Cẩm Phả (Quảng Ninh) Hoàng Thạch (Hải Dương), Bỉm Sơn (Thanh Hóa), Bút Sơn (Hà Nam),...
LT
6
29 tháng 1 2022
Cha mẹ cần dạy bé biết quy tắc bàn tay giao tiếp (mỗi ngón tay là 1 quy tắc) sau đây:
- Ôm hôn (ngón cái): Chỉ dùng với những người thân ruột thịt trong nhà như: anh chị em ruột, bố mẹ, ông bà.
- Khoác tay, nắm tay với họ hàng, thầy cô, bạn bè (ngón trỏ).
- Bắt tay khi gặp người quen biết (ngón giữa).
- Vẫy tay nếu gặp người lạ (ngón áp út).
- Xua tay (ngón út) để phòng tránh xâm hại trẻ em, hãy dạy trẻ phải biết xua tay không tiếp xúc hoặc nếu cần, phải biết hét to để cầu cứu, báo động và bỏ chạy nếu những người xa lạ tiến lại gần và có những cử chỉ thân mật khiến trẻ bất an, khó chịu.
29 tháng 1 2022
Trả lời:
+ Những cách để phòng tránh bị xâm hại là:
1.Không cho người khác chạm vào vùng nhạy cảm
2.Không chạm vào vùng nhạy cảm của người khác
3.Tránh xa người lạ mặt
4.Không cho người lạ mặt vào nhà
5.Báo ngay cho cha mẹ khi trẻ bị đe dọa hoặc không thích bất kỳ người nào
6.Không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của người khác mà không rõ lí do
7.Không đi nhờ xe người lạ
8.Về sớm khi trời còn sáng, không đi một mình vào buổi tối,...
9.Không đi một mình ở nơi tối tăm, vắng vẻ.
Chúc bạn học tốt!~~
@CaNdY cAnDy
- Dấu hiệu tâm lý và hành vi:
- + Thay đổi đáng kể trong hành vi: Trẻ có thể trở nên cáu kỉnh, lo lắng, hoặc dễ bị kích động. Chúng có thể thu mình lại, xa lánh bạn bè, hoặc không thích tham gia các hoạt động trước đây chúng yêu thích.
- + Mắc ác mộng: Trẻ có thể khó ngủ hoặc thường xuyên gặp ác mộng mà không rõ lý do.
- + Gọi tên hoặc nhắc đến người lạ: Nếu trẻ thường xuyên nói về một người lạ một cách bất thường, có thể đó là dấu hiệu của sự không thoải mái.
- + Nói hoặc hành xử không phù hợp với lứa tuổi: Trẻ biết quá nhiều về tình dục hoặc có những hành vi tình dục không phù hợp.
- Dấu hiệu thể chất:- + Dấu hiệu về cơ thể: Trẻ có thể có vết bầm tím, tổn thương ở cơ quan sinh dục hoặc dấu hiệu nhiễm trùng. Nếu trẻ phàn nàn về đau đớn ở vùng nhạy cảm hoặc có dấu hiệu chảy máu, đây cũng có thể là dấu hiệu cảnh báo.
- Dấu hiệu trong quan hệ xã hội:- + Tách biệt với bạn bè và gia đình: Nếu trẻ đột ngột trở nên ngại ngùng hoặc cô lập, điều này có thể phản ánh một sự chấn thương tâm lý.
- + Thay đổi trong khả năng học tập: Trẻ có thể khó tập trung hoặc giảm sút hiệu suất học tập do tâm lý không ổn định.
- Ngoài ra, việc trẻ từ chối tiếp xúc cơ thể với người lớn, không muốn cho người khác chạm vào mình, cũng là một dấu hiệu cần được chú ý.Lưu ý: Trong trường hợp các vấn đề nhạy cảm như xâm hại tình dục, thông tin này chỉ mang tính chất tham khảo và không thay thế cho lời khuyên chuyên môn từ các chuyên gia hoặc nhà tư vấn có kinh nghiệm. Nếu bạn nghi ngờ có bất kỳ trường hợp xâm hại nào, vui lòng liên hệ với các cơ quan chức năng hoặc tổ chức bảo vệ trẻ em để được hỗ trợ kịp thời.