Câu hỏi của Khánh Chi Trần

Question

nhanh vs các bạn ơi

Dark_Hole · Accepted Answer

21have taken22is leaving-cleans-hasn't finished23takes24lived25have just sweept26have eaten27eat28make29broke30playedCâu trả lời: 21have taken22is leaving-cleans-hasn't finished23takes24lived25have just sweept26have eaten27eat28make29broke30played

Khánh Chi Trần · Answer

Bạn đọc lại hộ mik đề bài ạ, chia ở thì hiện tại hoàn thành và hiện tại hoàn thành tiếp diễn ạ. Mik ko bt bạn đang chia ở thì nào nữaCâu trả lời: Bạn đọc lại hộ mik đề bài ạ, chia ở thì hiện tại hoàn thành và hiện tại hoàn thành tiếp diễn ạ. Mik ko bt bạn đang chia ở thì nào nữa

Introduction (Mở bài)	Children with cognitive impairments often face discrimination in life. (Trẻ em khiếm khuyết nhận thức thường phải đối mặt với sự phân biệt đối xử trong cuộc sống.)
Main body (Thân bài): - Solution 1 (Giải pháp 1) -Solution 2 (Giải pháp 2)	- People should learn more about children with cognitive impairments. (Mọi người nên tìm hiểu nhiều hơn về trẻ khiếm khuyết nhận thức.) - There should be more contacts between people with cognitive impairments and non-disabled people. (Nên có nhiều sự tiếp xúc giữa những người khiếm khuyết nhận thức và những người bình thường.)
Conclusion (Kết bài)	Better understanding and better cooperation between the two groups of people will change attitudes and reduce discrimination. (Hiểu biết và hợp tác tốt hơn giữa hai nhóm người sẽ thay đổi thái độ và giảm phân biệt đối xử.)

Problem (Vấn đề)	Solution (Giải pháp)
Many students with visual impairments in regular schools; cannot fully participate in school activities; often left behind (Nhiều học sinh khiếm thị ở các trường bình thường; không thể tham gia đầy đủ các hoạt động của trường; thường bị bỏ lại phía sau)	- Specialised materials and tools such as Braille or large print books, and talking computers; materials with large print (Các tài liệu và công cụ chuyên biệt như sách in khổ lớn hoặc sách chữ nỗi Braille, và máy tính biết nói; các tài liệu in khổ lớn) - Become part of study group; create atmostphere of friendliness, respect and acceptance during all activities (tham gia vào nhóm học tập; tạo bầu không khí thân thiện, tôn trọng và đồng thuận trong tất cả các hoạt động)
No pedestrian facilities for people with visual impairments in my neighbourhood (Không có cơ sở, trang thiết bị hỗ trợ đi lại dành cho người khiếm thị ở trong khu vực tôi sống)	- Traffic lights with audible 'beeping' signals (Đèn giao thông với tín hiệu bíp có thể nghe thấy được) Different types of ground surfaces to indicate where the road starts (Các loại mặt đường khác nhau để chỉ ra con đường bắt đầu từ đâu)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP