Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) \(3H_2+Fe_2O_3\underrightarrow{t^o}2Fe+3H_2O\) (pư oxi hóa-khử)
b) \(Ca+2H_2O\rightarrow Ca\left(OH\right)_2+H_2\) (pư thế)
c) \(2KMnO_4\underrightarrow{t^o}K_2MnO_4+MnO_2+O_2\) (pư phân hủy)
d) \(3Fe+2O_2\underrightarrow{t^o}Fe_3O_4\) (pư hóa hợp)
e) \(2Al+3H_2SO_4\rightarrow Al_2\left(SO_4\right)_3+3H_2\) (pư thế)
f) \(4Na+O_2\underrightarrow{t^o}2Na_2O\) (pư hoa hợp)
g) \(N_2O_5+H_2O\rightarrow2HNO_3\) (pư hóa hợp)
h) \(CH_4+2O_2\underrightarrow{t^o}CO_2+2H_2O\) (pư oxi hóa-khử)
i) \(2H_2O\underrightarrow{đp}2H_2+O_2\) (pư phân hủy)
j) \(BaO+H_2O\rightarrow Ba\left(OH\right)_2\) (pư hóa hợp)
k) \(2KClO_3\underrightarrow{t^o}2KCl+3O_2\) (pư phân hủy)
l) \(2K+2H_2O\rightarrow2KOH+H_2\) (pư thế)
Khoa học tự nhiên có vai trò quan trọng trong cuộc sống:
- Hoạt động nghiên cứu khoa học.
- Nâng cao nhận thức của con người về thế giới tự nhiên.
- Ứng dụng công nghệ vào cuộc sống, sản xuất, kinh doanh.
- Chăm sóc sức khỏe con người.
Đáp án
Khoa học tự nhiên với nhiệm vụ nghiên cứu lý giải các sự vật hiện tượng xảy ra trong tự nhiên, từ đó xây dựng các luận cứ, giải pháp làm cơ sở xây dựng những công trình ứng dụng cũng như sử dụng những lợi thế tự nhiên đem lại, góp phần cải tạo và nâng cao chất lượng cuộc sống cũng như bảo vệ con người trước những tác ...
#hoctot
Danh sách các biểu tượng an toàn trong phòng thí nghiệm và ý nghĩa của chúng
- Cảnh báo chung.
- Biohazard.
- Nguy Hiểm Vật Liệu Dễ cháy.
- Nguy hiểm Vật liệu nổ
- Nguy hiểm điện.
- Nguy hiểm điện áp cao.
- Nguy Hiểm Chất Nguy Hại.
- Nguy cơ bức xạ ion hoá
- #hoctot
Mình viết lại
Danh sách các biểu tượng an toàn trong phòng thí nghiệm và ý nghĩa của chúng
- Cảnh báo chung.
- Biohazard.
- Nguy Hiểm Vật Liệu Dễ cháy.
- Nguy hiểm Vật liệu nổ
- Nguy hiểm điện.
- Nguy hiểm điện áp cao.
- Nguy Hiểm Chất Nguy Hại.
- Nguy cơ bức xạ ion hoá
#hoctot
Câu 2:
\(n_{X}=\dfrac{13,44}{22,4}=0,6(mol)\\ \Rightarrow M_X=\dfrac{10,2}{0,6}=17(g/mol)\\ \Rightarrow M_R=17-3=14(g/mol)\)
Vậy R là Nito (N) và \(CTHH_X:NH_3\)
Câu 3:
\(M_Y=8.M_{H_2}=16(g/mol)\\ \Rightarrow M_A=16-4=12(g/mol)\)
Vậy A là cacbon (C) và \(CTHH_Y:CH_4\)
Câu 4:
\(n_A=\dfrac{11,2}{22,4}=0,5(mol)\\ \Rightarrow M_A=\dfrac{17}{0,5}=34(g/mol)\\ \Rightarrow M_X=34-2=32(g/mol)\)
Vậy X là lưu huỳnh (S) và \(CTHH_A:H_2S\)
a, nH2 = 2,24/22,4 = 0,1 (mol)
Zn + 2HCl -> ZnCl2 + H2
0,1 <--- 0,2 <--- 0,1 <--- 0,1
mZn = 0,1 . 65 = 6,5 (g)
mZnO = 14,6 - 6,5 = 8,1 (g)
nZnO = 8,1/81 = 0,1 (mol)
ZnO + 2HCl -> ZnCl2 + H2O
0,1 ---> 0,2
nHCl = 0,2 + 0,2 = 0,4 (mol)
mHCl = 36,5 . 0,4 = 14,6 (g)
b, nBaSO4 = 1,165/233 = 0,005 (mol)
H2SO4 + BaCl2 -> BaSO4 + 2HCl
SO2 + Br2 + 2H2O -> H2SO4 + 2HBr
nSO2 = nH2SO4 = nBaSO4 = 0,005 (mol)
VSO2 = 0,005 . 22,4 = 0,0224 (l)