K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Dân tộc ta có truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”, nét đẹp ấy đã được bao thế hệ người Việt Nam kế thừa và phát triển.Từ xưa, ca dao đã có câu:Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy. Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực, đạo lý và người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất...
Đọc tiếp

Dân tộc ta có truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”, nét đẹp ấy đã được bao thế hệ người Việt Nam kế thừa và phát triển.


Từ xưa, ca dao đã có câu:

Muốn sang thì bắc cầu kiều
 

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
 

Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực, đạo lý và người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất là cho các thế hệ học trò của mình, giúp họ trở nên người có học vấn, có nhân cách tốt đẹp, có năng lực giúp ích cho đời, cho dân, cho nước.
 

Bác Hồ đã từng nói: “Người thầy giáo tốt – thầy giáo xứng đáng là thầy giáo – là người vẻ vang nhất. Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng vô danh. Đây là một điều rất vẻ vang”.
 

 

Nhà giáo được vinh danh là “Kỹ sư tâm hồn”, nghề dạy học được vinh danh là “Nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”. Ngày nay, có biết bao nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú và hàng triệu giáo viên khác – những người đang mang tâm huyết, trí tuệ, không quản khó khăn, gian khổ, cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Những người thầy ấy luôn được coi trọng. Tôn vinh người thầy đã trở thành đạo lý, thành tình cảm tự nhiên của mỗi người chúng ta.
 

Mỗi năm, khi sắp đến ngày 20-11 lòng chúng tôi lại dâng lên những cảm xúc khó tả, những mong nhớ, nuối tiếc về thời đi học đã qua, những kỷ niệm về thầy cô và những người bạn học đã mãi mãi đi xa để giữ lấy bình yên cho Tổ Quốc. Ngày 20-11 là ngày ân tình, thầy cô giáo chúng tôi đón nhận tình cảm của toàn xã hội, tình cảm chân thành của học trò làm chúng tôi thật sự xúc động, thấy ấm lòng hơn khi nhìn những ánh mắt trong sáng, những câu nói, nụ cười thân thương, sự quan tâm lo lắng của các em làm chúng tôi quên đi bao mệt mỏi của bộn bề công việc, những lo toan trong cuộc sống hàng ngày.
 

Ngày nay, chúng ta đang sống, làm việc trong những điều kiện thuận lợi hơn trước, song cũng rất nhiều thách thức đang đặt ra cho các nhà giáo như: vấn đề đổi mới căn bản nền giáo dục đại học Việt Nam, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong hội nhập, đào tạo theo nhu cầu xã hội... Hơn ai hết, với vai trò là người thầy “Thay Đảng rèn người”, chúng tôi ý thức được trách nhiệm của mình phải bồi dưỡng tri thức, làm chủ công nghệ, khắc phục những khó khăn bằng sức lực, trí tuệ và lòng yêu nghề. Điều đó đòi hỏi mỗi nhà giáo phải có bản lĩnh, vừa giữ được phẩm chất tốt đẹp của nghề nghiệp cao quý vừa đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao về tri thức, về kiến thức chuyên môn, về nghiệp vụ sư phạm sao cho phù hợp.
 

Những thành tựu mà trường Đại học Hà Tĩnh đã đạt được, cho đến nay đã ghi đậm dấu ấn, công lao của bao nhà giáo. Trường của chúng ta đã và đang phát triển mạnh mẽ, cơ sở vật chất ngày càng khang trang, đội ngũ gần 300 cán bộ, giảng viên, và hơn 9.000 HSSV của cả trường với tâm huyết, năng lực, ý thức trách nhiệm và tinh thần nỗ lực đang là chủ thể, là lực lượng to lớn tạo ra sự chuyển biến phát triển của nền giáo dục nước nhà.
 

Mỗi ngày đi qua, trên gương mặt của mỗi thầy cô, hằn sâu bao nhọc nhằn, bao vất vả của đời thường, nhưng chỉ có ánh mắt vẫn sáng lên một niềm tin, một tình yêu đối với nghề vô bờ bến. Chúng tôi là những cán bộ, giảng viên của trường Đại học Hà Tĩnh, xin hứa sẽ tiếp tục thắp sáng niềm tin ấy, thắp sáng lý tưởng cao quý mà các thế hệ thầy cô đã giữ gìn; sẽ tiếp tục kế thừa và phát huy những thành quả đã đạt được, nỗ lực vượt khó, sáng tạo để hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó, góp sức đào tạo thế hệ trẻ có phẩm chất, có năng lực, có khát vọng để tiếp bước cha anh dựng xây đất nước Việt Nam ngày càng giàu mạnh.
 

Nhân ngày 20/11, xin trân trọng gửi tới các thầy, cô giáo, những lời chúc tốt đẹp, những bó hoa tươi thắm nhất! Hướng về các thầy, các cô với tấm lòng thành kính, những học trò hôm qua và những học trò hôm nay đã, đang và sẽ luôn khắc ghi trong lòng đạo lý: Uống nước nhớ nguồn, tôn sư trọng đạo.
 

Chúng ta yêu nghề giáo và trọn đời thủy chung, son sắt với nghề:
 

"Viên phấn trắng hướng cuộc đời bay bổng
 

Mực đỏ chấm bài là máu chảy từ tim".

2
20 tháng 11 2016

hay very gúthihi

20 tháng 11 2016

chỉ cần like thôileuleu

20 tháng 11 2019

bạn ko chúc bố bạn à

20 tháng 11 2019

ko

bố mình đi công tác ở xa lắm

mà hn là ngày nhà giáo vn mà

hỏi vớ vẩn vl

Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 gần đến rồi, mìk gửi tặng các pạn bài cảm nghĩ này [mìk làm hổng hay cho lắm, mong mấy pạn thông cảm]:Thầy, cô giáo là những người dạy dỗ em nên người, cho em biết những điều hay lẽ phải. Chính thầy cô đã đem đến cho em những tri thức, hiiểu biết, vốn văn hóa ứng xử trong cuộc sống. Thầy, cô đối với bản thân em như là người cha, người mẹ thứ hai...
Đọc tiếp

Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 gần đến rồi, mìk gửi tặng các pạn bài cảm nghĩ này [mìk làm hổng hay cho lắm, mong mấy pạn thông cảm]:

Thầy, cô giáo là những người dạy dỗ em nên người, cho em biết những điều hay lẽ phải. Chính thầy cô đã đem đến cho em những tri thức, hiiểu biết, vốn văn hóa ứng xử trong cuộc sống. Thầy, cô đối với bản thân em như là người cha, người mẹ thứ hai của mình. Những người cha, người mẹ rất mẫu mực, luôn yêu thương con cái và muốn chúng sau này sẽ thành đạt. "Bao năm tháng trôi qua, bây giờ chúng đã thành công trên con đường đời, không biết chúng có còn nhớ ta không?". Đây là điều mà các thầy, các cô luôn đặt nó làm câu hỏi trong tâm trí của mình. Đây là điều khiến thầy cô phải buồn lòng nhất. Phải làm sao để chúng em luôn nhớ đến thầy, phải làm sao để chúng em luôn nghĩ về cô - những "người lái đò" đã đưa thế hệ trẻ chúng em "cập bến" tương lai...

okthanghoayeu

3
24 tháng 11 2016

Hay wá bn Liên ơi yeu

28 tháng 11 2016

yeuyeuvuivui hay was bạn

22 tháng 8 2016

Vai trò của nhà trường:

- Cho chúng ta biết được tình yêu thương của các thầy cô , tình bạn bè

- Trường dạy cho chúng ta kiến thức

- Trường dạy ta những kĩ năng sống

- Trường dạy cho ta biết đạo lý làm người.

22 tháng 8 2016

em đã giữ gìn vệ sinh, không xả rác dưới sân trường và nhắc nhở các bạn phải bỏ rác vào thùng.

~~ làm j đểngôi trường dạy tốt và học tốt thì ko pik nữa ~~~

29 tháng 9 2016

Kiểm tra đầu năm hay j bn ?

29 tháng 9 2016

hình như trường mk bỏ ùi

3 tháng 5 2016

C1: Công nghiệp
- Tây và Trung Âu tập trung nhiều cường quốc Công nghiệp hàng đầu thế giới, nhiều vùng công nghiệp nổi tiếng, nhiều hải cảng lớn
- Nền công nghiệp phát triển đa dạng và năng suất cao nhất châu Âu
Dịch vụ
Các nghành dịch vụ phát triển, chiếm 2/3 tổng thu nhập quốc dân

C2: Khu vực Nam Âu nổi tiếng về những nông sản: Cây ăn quả cận nhiệt đới (cam, chanh, nho, ô liu)

C3: - Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ do trải dài trên nhiều vĩ độ từ 100o Bắc đến 540o Nam nên có sự phân hóa Bắc - Nam.

- Thể hiện từ Bắc xuống Nam: rừng rậm nhiệt đới - rừng xích đạo xanh quanh năm - rừng nhiệt đới ẩm - rừng thưa - Xavan - rừng lá cứng - rừng lá kim - rừng lá rộng lá kim.
 

26 tháng 4 2017

*Công nghiệp:

- Có nhiều cường quốc công nghiệp hàng đầu thế giới: Anh, Pháp, Đức.

- Nhiều ngành công nghiệp hiện đại (cơ khí chính xác, điện tử..) và truyền thống (dệt, luyện kim, may mặc, hàng tiêu dùng...).

- Nhiều vùng công nghiệp nổi tiếng thế giới: Rua,...

à Nền công nghiệp phát triển đa dạng, năng suất cao nhất châu Âu.

- Nhiều hải cảng lớn quan trọng nhưa Rốt-téc-đam,...

*Dịch vụ: Các ngành dịch vụ rất phát triển, chiếm 2/3 tổng thu nhập quốc dân.

- Các trung tâm tài chính lớn: Luân Đôn, Pa-ri, Đuy-rich....

9 tháng 10 2016

1.

* Giống nhau :  

+ Nhiệt độ quanh năm cao hơn 20oC  

+ Là vùng thích hợp trồng cây lương thực (lúa nước) 

+ Đều là khu vực tập trung đông dân 

* Khác nhau : 

+ MT nhiệt đới : Lượng mưa tap trung chủ yếu ở một mùa . Thảm thực vực thay đổi dần về phía 2 chí tuyến .  

+ MT nhiệt đới gió mùa : Lương mưa thay đổi tuỳ theo mùa gió . Thảm thực vật hay đổi tủy vào lượng mưa và sự phân bố mưa trong một năm

 
9 tháng 10 2016

Cảm ơn nkieu!

 

14 tháng 11 2016

1

. - do thiên nhiên: hạn hán làm chết thực vật, biến vùng phủ xanh thành cát. Biến đổi khí hâu đang xảy ra là một nguy cơ trong tương lai: nhiều vùng thiếu độ ẩm có thể biến thành sa mạc.
- do con người : dân chặt cây phá rừng làm rẫy hay lấy củi đốt nhiều năm rừng không còn. VN có thêm lâm tặc và khai thác bô xít thải bùn đỏ giết thực vật. Khói bụi hóa chất tạo mưa acít giết cây cỏ.
- do súc vật : các đàn gia súc gặm cỏ quá độ làm mặt cỏ không lên được, gặp hạn hán chúng chết. Loài sóc gặm nhắm tại châu Úc ăn hết vỏ cây, cây chết; nhiều vùng bị sa mạc hóa vì loại sóc này. Úc trồng nhiều chủng loại bạch đàn và keo tràm chống sa mạc hóa.

14 tháng 11 2016

1, Nguyên nhân chính hình thành hoang mạc :

- Nằm dọc theo hai bên đường chí tuyến ( Đại lục Á - Âu )

- Nằm sâu trong lục địa, xa biển, khuất gió

- Có dòng biển lạnh đi qua

2, Đặc điểmchính của hoang mạc

- Về mưa và bốc hơi : bốc hơi nhanh, lượng mưa ít

- Về sự chênh lẹch nhiệt độ giữa ngày và đếm hoặc theo mùa : rất lớn

- Về thành phần vật liệu cấu tạo trên bề mặt của hoang mạc: sỏi đá, cồn cát bao phủ

- Về thực vật và động vật : thực vật cằn cỗi, động vật nghèo nàn, hiếm, phải có những sự biến đổi để thích nghi với khí hậu nơi đây.

Câu 1: Tỉ lệ thị dân của các nước châu Phi:A. Không ngừng tăng lên.                                             B. Ngày càng giảm xuống.C. Luôn ở mức ổn định.                                                 D. Tăng lên nhưng không ổn địnhCâu 2: Nét độc đáo của địa hình Nam Phi là:A. Đại bộ phận là sơn nguyên.B. Có thảm thực...
Đọc tiếp

Câu 1: Tỉ lệ thị dân của các nước châu Phi:

A. Không ngừng tăng lên.                                             B. Ngày càng giảm xuống.

C. Luôn ở mức ổn định.                                                 D. Tăng lên nhưng không ổn định

Câu 2: Nét độc đáo của địa hình Nam Phi là:

A. Đại bộ phận là sơn nguyên.

B. Có thảm thực vật của vùng ôn đới.

C. Ven biển có nhiều đồng bằng thấp.

D. Giới động vật rất nghèo nàn

Câu 3: Bộ tộc nào không phải là người bản địa của châu Đại Dương:

A. Ô-xtra-lô-it.         B. Mê-la-nê-diêng.       C. Pô-li-nê-diêng.      D. Nê-grô-it.

Câu 4: Phần lớn khu vực Nam Phi nằm trong môi trường

A. Xích đạo       B. Nhiệt đới          C. Cận nhiệt đới              D. Hoang mạc

Câu 5: Sơn nguyên Ethiopia và sơn nguyên Đông Phi chủ yếu thuộc khu vực

A. Nam Phi.                 B. Trung Phi.                  C. Bắc Phi.                D. Nam Phi và Trung Phi.

Câu 6: Vùng tập trung đông dân nhất Ô-xtrây-li-a:

A. Vùng trung tâm.                                                             B. Vùng phía tây và tây bắc.

C. Vùng phía đông, đông nam và tây nam.                        D. Vùng tây bắc và tây nam.

Câu 7: Khoáng sản chính của các nước đang phát triển ở châu Đại Dương là:

A. Phốt phát, dầu mỏ, khí đốt, vàng, than đá, sắt                   B. Bôxit, dầu mỏ, vàng, đồng, apatit.

C. Dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, đồng, manga.       D. Sắt, niken, đồng, sắt, apatit, kim cương.

Câu 8: Loại cây được trồng nhiều nhất ở châu Phi là:

A.Cây lương thực  B.Cây công nghiệp  C.Cây ăn quả         D. Cây lấy gỗ.

Câu 9: Loại hình chăn nuôi chủ yếu ở châu Phi là:

A. Nuôi trồng thủy hải sản                                B. Chăn thả gia cầm

C. Chăn nuôi gia súc                                        D. Chăn thả gia súc lớn.

Câu 10: Người bản địa chiếm bao nhiêu % dân số lục địa Ô-xtrây-li-a ?

A. 20%.                B. 30%.                 C. 40%.                    D. 45%.

2
21 tháng 12 2021

Câu 1: Tỉ lệ thị dân của các nước châu Phi:

A. Không ngừng tăng lên.                                             B. Ngày càng giảm xuống.

C. Luôn ở mức ổn định.                                                 D. Tăng lên nhưng không ổn định

Câu 2: Nét độc đáo của địa hình Nam Phi là:

A. Đại bộ phận là sơn nguyên.

B. Có thảm thực vật của vùng ôn đới.

C. Ven biển có nhiều đồng bằng thấp.

D. Giới động vật rất nghèo nàn

Câu 3: Bộ tộc nào không phải là người bản địa của châu Đại Dương:

A. Ô-xtra-lô-it.         B. Mê-la-nê-diêng.       C. Pô-li-nê-diêng.      D. Nê-grô-it.

Câu 4: Phần lớn khu vực Nam Phi nằm trong môi trường

A. Xích đạo       B. Nhiệt đới          C. Cận nhiệt đới              D. Hoang mạc

Câu 5: Sơn nguyên Ethiopia và sơn nguyên Đông Phi chủ yếu thuộc khu vực

A. Nam Phi.                 B. Trung Phi.                  C. Bắc Phi.                D. Nam Phi và Trung Phi.

Câu 6: Vùng tập trung đông dân nhất Ô-xtrây-li-a:

A. Vùng trung tâm.                                                             B. Vùng phía tây và tây bắc.

C. Vùng phía đông, đông nam và tây nam.                        D. Vùng tây bắc và tây nam.

 

21 tháng 12 2021

Câu 7: Khoáng sản chính của các nước đang phát triển ở châu Đại Dương là:

A. Phốt phát, dầu mỏ, khí đốt, vàng, than đá, sắt                   B. Bôxit, dầu mỏ, vàng, đồng, apatit.

C. Dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, đồng, manga.       D. Sắt, niken, đồng, sắt, apatit, kim cương.

Câu 8: Loại cây được trồng nhiều nhất ở châu Phi là:

A.Cây lương thực  B.Cây công nghiệp  C.Cây ăn quả         D. Cây lấy gỗ.

Câu 9: Loại hình chăn nuôi chủ yếu ở châu Phi là:

A. Nuôi trồng thủy hải sản                                B. Chăn thả gia cầm

C. Chăn nuôi gia súc                                        D. Chăn thả gia súc lớn.

Câu 10: Người bản địa chiếm bao nhiêu % dân số lục địa Ô-xtrây-li-a ?

A. 20%.                B. 30%.                 C. 40%.                    D. 45%.