Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a. Những ngư dân ngày đêm lao động hăng say trên biển để đem về những mẻ cá tươi ngon. Công việc của họ tuy vất vả những họ vẫn tràn đầy niềm vui, niềm hứng khởi và lao động hăng say. Những người ngư dân ấy ngày đêm lao động, không mệt mỏi để góp phần dựng xây đất nước giàu đẹp.
b. Đoạn thơ gây ấn tượng trong bài:
"...Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời
Mặt trời đội biển nhô màu mới
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi"
=> Đoạn thơ vừa khắc họa vẻ đẹp của thiên nhiên và cho thấy tầm vóc của những người lao động trên biển.
Những người dân trở về từ biển cả với tâm trạng hứng khởi và không khí khẩn trương như chạy đua với thời gian. Điều đó vừa cho thấy sức mạnh, tầm vóc vừa cho thấy nhiệt huyết của những người dân chài. Và những mẻ cá tươi ngon với "mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi" chính là thành quả lao động xứng đáng của họ. Bên cạnh đó, đoạn thơ còn khắc họa vẻ đẹp của thiên nhiên: thiên nhiên như đồng hành cùng con người trong mỗi chuyến đi. Phép nhân hóa "đội" và điệp từ "mặt trời" đã góp phần khắc họa sự gần gũi mà kĩ vĩ của thiên nhiên vùng sông nước...
1. Sầu riêng: Miêu tả những đặc điểm riêng và giá trị của loài cây ăn trái này - một đặc sản của miền Nam nước ta.
2. Chợ tết: Giới thiệu không khí sôi động của phiên chợ tết ở miền trung du giàu màu sắc. Qua đó nói lên nhịp sống nhộn nhịp vui tươi phát triển ở thôn quê hiện nay.
3. Hoa học trò: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng vĩ - một loài hoa gắn với tuổi học trò.
4. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ: Ca ngợi những người phụ nữ dân tộc yêu con, yêu nước sâu sắc và sự cần cù lao động để đóng góp sức mình vào công cuộc đánh Mỹ của cả dân tộc ta.
5. Vẽ về cuộc sống an toàn: Kết quả của cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi cả nước với chủ đề "Em muốn sống an toàn". Qua cuộc thi bộc lộ những nhận thức và hiểu biết đúng đắn về an toàn trong cuộc sống của trẻ em Việt Nam.
6. Đoàn thuyền đánh cá: Ca ngợi vẻ đẹp trong lao động của những người dân đánh cá biển.
1. Sầu riêng: Miêu tả những đặc điểm riêng và giá trị của loài cây ăn trái này - một đặc sản của miền Nam nước ta.
2. Chợ tết: Giới thiệu không khí sôi động của phiên chợ tết ở miền trung du giàu màu sắc. Qua đó nói lên nhịp sống nhộn nhịp vui tươi phát triển ở thôn quê hiện nay.
3. Hoa học trò: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng vĩ - một loài hoa gắn với tuổi học trò.
4. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ: Ca ngợi những người phụ nữ dân tộc yêu con, yêu nước sâu sắc và sự cần cù lao động để đóng góp sức mình vào công cuộc đánh Mỹ của cả dân tộc ta.
5. Vẽ về cuộc sống an toàn: Kết quả của cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi cả nước với chủ đề "Em muốn sống an toàn". Qua cuộc thi bộc lộ những nhận thức và hiểu biết đúng đắn về an toàn trong cuộc sống của trẻ em Việt Nam.
6. Đoàn thuyền đánh cá: Ca ngợi vẻ đẹp trong lao động của những người dân đánh cá biển.
Đó là những hình ảnh:
- Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
- Sóng đã cài then đêm sập cửa.
- Mặt trời đội biển nhô màu mới.
- Mặt cá huy hoàng muôn dặm khơi.
Đó là những hình ảnh:
- Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
- Sóng đã cài then đêm sập cửa.
- Mặt trời đội biển nhô màu mới.
- Mặt cá huy hoàng muôn dặm khơi.
| Tên bài | Nội dung chính |
| 1) Sầu riêng | Giá trị và vẻ đẹp đặc sắc của sầu riêng, loại cây ăn quả đặc sản của miền Nam nước ta. |
| 2) Chợ Tết | Bức tranh chợ Tết của miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên cuộc sống nhộn nhịp ở thôn quê vào dịp Tết. |
| 3) Hoa học trò | Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng. Một loài hoa gắn với học trò. |
| 4) Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ | Ca ngợi tình yêu đất nước, yêu con sâu sắc của phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. |
| 5) Vẽ về cuộc sống an toàn | Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề. Em muốn sống an toàn cho thấy : Thiếu nhi Việt Nam có nhận thức đúng về an toàn, biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ |
| 6) Đoàn thuyền đánh cá | Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp trong lao động của người dân miền biển. |
Câu 1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao.
Câu 2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
Câu 3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?
Trả lời:
Câu 1. Các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao.
- Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay lên được?
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách vở và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Câu 2 và 3. Câu hỏi:
- “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?” là của Xi-ôn-cốp-xki tự hỏi mình. Dấu hiệu giúp ta nhận ra đó là câu hỏi: Từ Vì sao và dấu chấm hỏi (?)
- “Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách vở và dụng cụ thí nghiệm như thế?” là câu hỏi của một người bạn hỏi Xi-ôn-cốp-xki. Dấu hiệu nhận biết là từ thế nào và dấu chấm hỏi (?).
B
B