Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Dùng thước đo và vạch lên nền nhà, sát mép bức tường cần treo tranh vạch 3 vạch A’ , B’ , C’ nằm ở chân của đường thẳng đứng hạ từ A, B,C xuống. Tức là B’ và C’ cách các góc tường 1m; còn A’ cách đều hai góc tường 3m.
- Làm một sợi dây dọi dài 2,5m. Di chuyển điểm treo sợi dây dọi sao cho điểm dưới của quả nặng trùng với các điểm B’ và C’. Đánh dấu vào các điểm treo tương ứng của quả dọi. Đó chính là các điểm B và C.
- Tương tự, làm sợi dây dọi dài 2m để đánh dấu điểm A.
Bn copy trên này đúng ko,link:https://vietjack.com/giai-sach-bai-tap-vat-li-6/bai-3-trang-28-sach-bai-tap-vat-li-6.jsp
1.Số đó cho biết khối lượng của hộp sữa và lượng gạo đó đúng bằng 397g.
2.Mình không biết giải thích làm sao cả câu 3 nữa
- Dùng thước đo và vạch lên nền nhà, sát mép bức tường cần treo tranh vạch 3 vạch A’, B’, C’ nằm ở chân đường thẳng đứng hạ từ A, B, C xuống. Tức là B’ và C’ cách các góc tường 1m, còn A’ cách đều 2 góc tường 3m
- Làm một sợi dây dọi dài 2,5m. Di chuyển điểm treo sợi dây dọi sao cho điểm dưới của quả nặng trùng với các điểm B’ và C’. Đánh dấu vào các điểm treo tương ứng của quả dọi. Đó chính là các điểm B và C
- Tương tự, làm sợi dây dọi dài 2m để đánh dấu điểm A
Học sinh tự làm thí nghiệm và kiểm tra lại bằng thước.
Ví dụ: một bạn ước lượng gang tay của mình là khoảng 15cm. Sau đó dùng thước kẻ có chia vạch kiểm tra độ dài gang tay của mình và thu được kết quả đo là 16cm.
Như vậy bạn đó ước lượng gần đúng so với kết quả đo được.
+ước lượng độ dài gang tay em là 18cm
+ dùng thước kiểm tra gần đúng là 17,5cm
Ước lượng của em là 15cm. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em thì chỉ gần đúng so với khi ước lượng. Độ chính xác 13,5cm
Ước lượng độ dài lm trên cạnh bàn bằng 6 gang tay (một gang tay của em khoảng 16cm), sau đó em dùng thước có chia khoảng kiểm tra lại ước lượng của em khi dùng gang tay là 96cm.
Đi từ đầu này đến đầu kia trường, đếm xem bao nhiêu bước, đo độ dài mỗi bước đi rồi nhân lên.
phót từ đầu tới cuối trường sau đó đo độ dài bước phót => kết quả
để đo độ dài sân trường em dùng thước dây có GHD là 5 m và DCNN là 1mm
C1:dùng thước dây để đo độ dài sân trường
C2 : cho hai đầu độ dài sân trường của là điểm A và B,một bạn học sinh sẽ đi từ điểm a đến điểm b và tính số bước chân của mình .sau đó thì hãy đo độ dài của bước chân người đó rồi nhân với số bước chân để tính độ dài sân trường .làm đi làm lại nhiều lần để tính được kết quả chính sát nhất
Theo mk là dùng dây rọi lấy một viên sỏi buộc vào cái dây sau đó sẽ đó nếu viên sỏi áp sát vào vật đo thì sẽ thẳng còn viên sỏi nghing hay vẹo thì vật đó ko thẳng đúng ( theo mk hoi nhe)