Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
ta gọi x,y là số nam và nữ của lớp
ta có : \(\hept{\begin{cases}\frac{x}{3}=\frac{y}{5}\\y-z=10\end{cases}}\)
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{x}{3}=\frac{y}{5}=\frac{y-x}{5-3}=\frac{10}{2}=5\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=15\\y=25\end{cases}}\)
\(\text{Gọi x;y lần lượt là số học sinh nam,học sinh nữ lớp 7A:}\)
(đk:x;y\(\in\)N*,đơn vị:học sinh)
\(\text{Ta có:}\dfrac{x}{7}=\dfrac{y}{5}\text{ và }x-y=8\)
\(\text{Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:}\)
\(\dfrac{x}{7}=\dfrac{y}{5}=\dfrac{x-y}{7-5}=\dfrac{8}{2}=4\)
\(\Rightarrow x=4.7=28\text{(học sinh)}\)
\(y=4.5=20\text{(học sinh)}\)
\(\text{Vậy số học sinh nam là:28 học sinh}\)
\(\text{ học sinh nữ là:20 học sinh}\)
1 1/3=4/3
Gọi số h/s nam và h/s nữ lần lượt là a,b(a,b\(\in\)N* ,h/s)
Theo bài,số h/s nam và nữ tỉ lệ với 4/3
=>a/b=4/3 =a/4=b/3 (1)
Mà cả lớp có 42 h/s
=>a+b=42 (2)
Từ (1) và (2)
Dựa và tính chất dãy tỉ số bằng nhau,có
a/4=b/3 =a+b/4+3 =42/7 =6
=>a/4=6=>a=6.4=24(thỏa mãn đề bài)
b/3=6=>b=3.6=18(thỏa mãn đề bài)
Vậy số h/s nam là 24 h/s
số h/s nữ là 18 h/s
đổi 1,5=3/2
=> số học sinh nữ bằng 3/2 số học sinh nam
=> số học sinh nữ là 9.3=27 học sinh
=> số học sinh nam là 27-9=18 hs
số học sinh lớp 7a là 18+27=45 học sinh
k nhé!
Tỉ số học sinh giữa nam và nữ:
`24:28=6/7`\(\approx85,71\%\)
Số học sinh cả lớp là:
`24+28=52(học-sinh)`
Tỉ số học sinh giữa nam và số học sinh cả lớp:
`24:52=6/13` \(=\dfrac{600}{13}\approx46,15\%\)
D/s..