Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chu vi diện tích các hình. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Chiều dài của hình chữ nhật ban đầu là:
52: 2 = 26(cm)
Chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu là:
90 : 5 = 18(cm)
Diện tích của hình chữ nhật ban đầu là:
26 x 18 =468(cm\(^2\))
Đáp số: 468cm\(^2\)
đây là violympic lớp 4 vòng 15 đúng ko?
đáp án là 1452cm2 đó
mình làm rồi
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề chu vi diện tích các hình. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Chiều dài của hình chữ nhật ban đầu là:
52: 2 = 26(cm)
Chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu là:
90 : 5 = 18(cm)
Diện tích của hình chữ nhật ban đầu là:
26 x 18 =468(cm\(^{2}\))
Đáp số: 468cm\(^{2}\)
Chu vi gấp 8 lần chiều rộng nên nữa chu vi gấp 4 lần chiều rộng và chiều dài gấp 3 lần chiều rộng.
2m 2m 2m 2m 2m 160 m vuông
Ta chuyển phần giảm đi của chiều dài xuống bên cạnh phần tăng lên của chiều rộng.Ta được:
2 lần chiều rộng là:160/2=80m
Chiều rộng là:80/2=40m
Chiều dài là:40x3=120m
Diện tích là:120x40=4800m2
Đ/S:4800m2
Gọi chiều rộng của hình chữ nhật lúc đầu đó là x (cm) (x>0)
chiều dài của hình chữ nhật lúc đầu đó là 3x (cm)
chiều rộng của hình chữ nhật lúc sau là: x + 5 (cm)
chiều dài của hình chữ nhật lúc sau là: 3x - 3 (cm)
Ta có phương trình: 3x.x+93 = (3x-3).(x+5)
<=> 3x2 + 93 = 3x2 + 12x - 15
<=> -12x = -108
<=> x = 9 (thỏa mãn đk)
Vậy chiều rộng của hình chữ nhật đó là: 9 cm
chiều dài của hình chữ nhật đó là: 9.3 = 27 cm
Gọi diện tích là S và chiều dài và chiều rộng lần lượt là a và b.
Theo đề ra ta có : \(S=a\cdot b\) và \(a=3b\)
Theo đề ra : \(\left(a-3\right)\left(b+5\right)=S+93\)
\(ab+5a-3b-15=ab+93\)
Mà \(a=3b\) nên : \(3b^2+15b-3b-15-3b^2-93=0\)
<=> \(12b=108\) => \(b=9\left(cm\right)\)
Vậy chiều rộng là 9 cm và chiều dài là 3.9=27 cm .