Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Do cuối năm học 2011-2012 lớp đạt 100% xếp loại học lực trung bình trở lên nên cả lớp không có học sinh yếu .
Số học sinh khá của lớp là : 42 x 1/7 = 6 (em)
Số học sinh trung bình của lớp là : 6 x 1/3 = 2 (em)
Số học sinh giỏi của lớp là : 42 - 6 - 2 = 34 (em)
Đáp số 6 em ; 2 em ; 34 em
lúc đầu số hsg = 1/6 số hs cả lớp
Vài giây trước
lúc sau = 2/9 số hs cả lớp
Vài giây trước
suy ra 2 hs tương ứng với 2/9-1/6=1/18 số hs cả lớp
Vài giây trước
vậy số hs cả lớp là 2x18=36
Số học sinh trung bình là:
\(33\cdot\dfrac{2}{11}=6\left(hs\right)\)
Số học sinh còn lại:
\(33-6=27\left(hs\right)\)
Đổi: \(125\%=\dfrac{5}{4}\)
Tổng số phần bằng nhau:
\(5+4=9\) (phần)
Số học sinh khá:
\(27:9\cdot5=15\left(hs\right)\)
Số học sinh giỏi:
\(27-15=12\left(hs\right)\)
b) Tỉ số phần trăm giữa số hóc sinh khá và trung bình:
\(\dfrac{15\cdot100\%}{6}=250\%\)
๖ۣۜVᶖệᵵ‿₳ᵰħ²ᴷ⁷《ღᵯįᵰ ღ》《Team BÁ ĐẠO.COM. LẬP KỈ LỤCC KHI HIẾP DÂM 300 NG CON GÁI
Số học sinh trung bình là :
45 : 7/15 = 21 ( học sinh)
Số học sinh còn lại là:
45 - 21 = 24 ( học sinh)
Số học sinh giỏi bằng tổng số học sinh cả lớp là :
\(\frac{1}{1+2}=\frac{1}{3}\) ( học sinh)
Số học sinh giỏi là:
24.1/3= 8(học sinh)
Vậy số học sinh giỏi là 8
Gọi số học sinh khá , giỏi, trung bình lần lượt là: x, y, z ( x, y, z >0, học sinh )
Theo bài ra tổng số học sinh là 45 học sinh.
=> x + y + z = 45 ( học sinh )
Số học sinh TB bằng 1: 2 số học sinh khá
=> \(\frac{z}{1}=\frac{y}{2}\)=> \(\frac{z}{2}=\frac{y}{4}\) (1)
Số học sinh khá bằng 4:3 số học sinh giỏi
=> \(\frac{y}{4}=\frac{x}{3}\)(2)
Từ (1) và (2) => \(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}=\frac{z}{2}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau: \(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}=\frac{z}{2}=\frac{x+y+z}{3+4+2}=\frac{45}{9}=5\)
=> x =3.5 =15 ( học sinh )
y = 4. 5 = 20 ( hs )
z = 2 . 5 = 10 (hs)
Vậy:
Gọi số học sinh khá , giỏi , trung bình của lớp đó lần lượt là a ; b ; c ( a ; b ; c > 0 )
Theo bài ra , ta có : a + b + c = 45
Vì số học sinh trung bình bằng 1:2 số học sinh khá \(\Rightarrow\frac{c}{1}=\frac{a}{2}\Rightarrow\frac{c}{2}=\frac{a}{4}\left(1\right)\)
Vì số học sinh khá bằng 4 : 3 số học sinh giỏi \(\Rightarrow\frac{a}{4}=\frac{b}{3}\left(2\right)\)
Từ ( 1 ) và ( 2 ) \(\Rightarrow\frac{a}{4}=\frac{b}{3}=\frac{c}{2}\)
Áp dụng TC của dãy tỉ số bằng nhau , ta có:
\(\frac{a}{4}=\frac{b}{3}=\frac{c}{2}=\frac{a+b+c}{4+3+2}=\frac{45}{9}=5\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}\frac{a}{4}=5\\\frac{b}{3}=5\\\frac{c}{2}=5\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}a=5.4\\b=5.3\\c=5.2\end{cases}\Rightarrow}\hept{\begin{cases}a=20\\b=15\\c=10\end{cases}}}\)
Vậy số học sinh khá là 20 ; số học sinh giỏi là 15 ; số học sinh trung bình là 10 ( học sinh )
số học sinh trung bình bằng 1/2 số h/s khá và số h/s khá bằng 4/3 số h/s giỏi
=> số h/s trung bình bằng 1/2.4/3= 2/3 số h/s giỏi
giỏi + khá + trung bình = 45
=> 4/3 giỏi + 2/3 giỏi + giỏi = 45 (tự làm tiếp)
Dễ mà,mình chỉ cho:
Gọi số học sinh khá giỏi và TB lần lượt là a,b,c
Ta có:
\(\frac{c}{a}=\frac{1}{2};\frac{a}{b}=\frac{4}{3};a+b+c=45\)
\(\frac{c}{a}=\frac{1}{2}\Rightarrow c=\frac{a}{2}\);\(\frac{a}{b}=\frac{4}{3}\Rightarrow\frac{a}{4}=\frac{b}{3}\)
\(c=\frac{a}{2}\Rightarrow c.\frac{1}{2}=\frac{a}{2}.\frac{1}{2}\Rightarrow\frac{c}{2}=\frac{a}{4}\)
Ta có : \(\frac{c}{2}=\frac{a}{4}=\frac{b}{3}=\frac{a+b+c}{2+3+4}=\frac{45}{9}=5\)
\(\frac{a}{4}=5\Rightarrow a=5.4=20\)
\(\frac{b}{3}=5\Rightarrow b=3.5=15\)
Vậy số học sinh khá, giỏi, TB lần lượt là 20;15;10
Số học sinh khá của lớp 6a là :
\(40\times35\%=14\left(\text{học sinh}\right)\)
Số học sinh trung bình của lớp 6a là :
\(14\times\frac{5}{7}=10\left(\text{học sinh}\right)\)
Số h/s giỏi của lớp 6a là :
\(40-14-10=16\left(\text{học sinh}\right)\)
Tỉ lệ phầm trăm giữa số học sinh giỏi và số học sinh cả lớp của lớp 6a là :
\(16\div40\times100=40\%\)
Số học sinh trung bình là
45 x 2/15 = 6 (hs)
Số học sinh giỏi và học sinh khá là
45-6 = 39 (hs)
Phân số chỉ 39 học sinh là
1 + 8/5 = 13/5(học sinh giỏi)
Số học sinh giỏi là
39:13/5= 15(hs)
Số học sinh khá là
39-15 = 24(hs)
Đs