Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Phương pháp giải:
- Đếm các hình tứ giác đơn.
- Ghép hình rồi đếm tiếp cho đến hết.
Lời giải chi tiết:
Hình trên có 9 hình tứ giác. Đó là: Hình 1; 2; 3; 4; 1+2; 2+3; 3+4; 4+1; 1+2+3+4.
Chọn đáp án D. 9
Phương pháp giải:
- Ghép từ hai, ba ... hình tam giác để tạo thành hình tứ giác.
- Đếm số lượng rồi chọn đáp án đúng nhất.
Lời giải chi tiết:
Hình đã cho có 4 hình tứ giác. Đó là: Hình 1+2; 1+2+3; 2+3+4+5; 1+2+3+4+5.
Bài toán này nhiều người dễ nhầm:vì toàn cộng trừ nên phải thực hiện từ trái sang phải
Kết quả của học sinh là 56 nên mình nghĩ bạn ấy đã làm như sau
15+15-7+23+28-18
=30-7+23+28-18
=23+23+28-18
=46+28-18
=74-18=56
Giáo viên ra kết quả là 10 nên đã làm như sau:
15+15-7+23+28-18
=(15+15)-(7+23)+(28-18)
=30-30+10
=0+10=10
Bài này phải thức hiện từ trái sang phải và ra kết quả là 56 nên học sinh đúng còn giáo viên thì sai
bạn.Chúc bạn học tốt =.=
học sinh tính lần lượt còn giáo viên thì tính từng cặp với nhau ví dụ : cô giáo tính như sau ( 15 + 15 ) - ( 7+23 ) + ( 28 - 18 ) = 10
Độ dài đáy của tam giác đó là:
5/6 x 2 : 3/4 = 20/9 ( m )
Đáp số: 20/9 m
THANKS
Độ dài đáy của tam giác đó là:
5/6 x 2 : 3/4 = 20/9 ( m )
Đáp số: 20/9 m
k mk đi
Phương pháp giải:
- Đếm các hình tam giác đơn.
- Ghép hình, đếm tiếp cho đến hết tất cả các hình tam giác.
Lời giải chi tiết:
Hình trên có các hình tam giác là: 1; 2; 3; 4; 1+2; 2+3; 3+4; 4 +1.
Chọn đáp án D. 8.