I.Trắc nghiêm Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:1) Kết quả của phép tính 610 ...

Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 700 đến 800 học sinh. Mỗi khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 đều vừa đủ hàng.Tìm số học sinh khối 6 của trường đó.

Bài 4: Trên tia Ox vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 2 cm và OB = 4 cm

a) Trong ba điểm A, O, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao ?

b) So sánh OA và AB.

c) Chứng tỏ rằng điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB.

d) Trên tia Oy là tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho O là trung điểm của CA. Chứng minh CB = 3. CO

Bài 5: Tìm số tự nhiên n sao cho 3.(n + 2) chia hết cho n – 2.

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

Việt Nam

26 tháng 1 2016

ghi gì mà nhiều thế chtt

Đúng(0)

We_are_one_Nguyễn Thị Hồng Tuyết

12 tháng 2 2016

hơi khó đúng không các bạn?

Đúng(0)

	A. x = 0.
	B. x > 0.
	C. x < 0.
	D. Không có giá trị của x thỏa mãn.

	A. Không tồn tại vì không xác định được.
	B. Là số nguyên dương nhỏ nhất.
	C. Là số nguyên dương lớn nhất.
	D. Là 0.

	A. – 123.
	B. 0
	C. 123.
	D. - 246.

	A. 8; 0; - 12; - 15; - 20.
	B. – 15; - 12; - 20; 0; 8.
	C. – 20; - 15; - 12; 0; 8.
	D. 0; - 20; - 15; - 12; 8.

	A. Có giá trị nhỏ nhất là 3.
	B. Có giá trị lớn nhất là 3.
	C. Có giá trị lớn nhất 0.
	D. Có giá trị nhỏ nhất là 0.

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

	A. a.(b + c – d) = ab + bc + ca.
	B. – a( - b + c – d) = ab – ac – ad.
	C. – (a + b – c) = - a – b – c.
	D. – a.(b + c – d) = - ab – ac + ad.

	A. \[C=\left\{ x\in Z/-6
	B. C={−4;−3;−2;−1;0;1}C={−4;−3;−2;−1;0;1}
	C. C={−3;−2;−1}C={−3;−2;−1}.
	D. \[C=\left\{ x\in Z/-4

	A. Là tập hợp con của tập hợp các số tự nhiên.
	B. Gồm các số nguyên âm và các số tự nhiên.
	C. Là tập hợp các số nguyên dương và đối số của chúng.
	D. Gồm các số nguyên âm, các số nguyên dương.

	A. - 2002 -( - 2003) = 4500
	B. - 2002 -( - 2003) = - 4500
	C. - 2002 -( - 2003) = 1.
	D. - 2002 -( - 2003) = 1

	A. Tích hai giá trị tuyệt đối của chúng.
	B. Tích hai số đối của chúng.
	C. Một số nguyên âm khác.
	D. Tích hai giá trị tuyệt đối của hai số đối của chúng.

	A. \|a\|>\|b\|\|a\|>\|b\| thì a > b.
	B. \|x\|\|x\| = - x với x ≤≤ 0.
	C. \|x\|\|x\| = x với x ≥≥ 0.
	D. \|x\|=\|−x\|\|x\|=\|−x\|.

	A. \|a\|=\|b\|\|a\|=\|b\|.
	B. \|a\|≤\|b\|\|a\|≤\|b\|.
	C. Không tồn tại các giá trị của a và b.
	D. \|a\|≥\|b\|\|a\|≥\|b\|.

	A. A∩B={2;−2}A∩B={2;−2}.
	B. A và B là hai tập hợp không bằng nhau.
	C. A∩B={2}A∩B={2}.
	D. A∩B=∅A∩B=∅.

	A. x + y = 2.
	B. x2+y2=2x2+y2=2.
	C. x – y = - 2.
	D. x, y < 0.

	A. {−2;0;2}{−2;0;2}
	B. {−1;0;1}{−1;0;1}
	C. {−2;−1;0;1;2}{−2;−1;0;1;2}
	D. {−1;1;2}{−1;1;2}

	A. x = - 45.
	B. x = 5.
	C. x = - 5.
	D. x = 45.

	A. 20.
	B. – 40.
	C. 40.
	D. – 60.

	A. 3
	B. 24
	C. 12
	D. –3

	A. 1; -1; 2
	B. 1 và –1
	C. 5 và –5
	D. 1; -1; 5 và -5

	A. Có thể a là số nguyên dương, b là số nguyên âm.
	B. a và b có thể là hai số nguyên dương.
	C. Có thể a là số nguyên âm, b là số nguyên dương.
	D. a và b có thể là hai số nguyên âm.

A. 2; -4; 5; 10; -12; 13	B. -2; -3; -7; 9; 17; 20
C. -15; -1; 0; 3; 5; 8	D. 2016; 10; 4; 0; -9; -97

A. {-1; -2; -4; -8}	B. {1; 2; 4; 8}
C. {1; 2; 4; 8; -1; -2; -4; -8}	D. {1; 2; 4; 8; 0; -1; -2; -4; -8}

Câu	Đúng	Sai
a) 2 thuộc A; a là con A
b) a thuộc A; c là con A
c) {5; 6} thuộc A
d){a; c; 5} là con A

tt	Câu hỏi	Đáp án
1	Viết kết quả phép tính sau dưới dạng lũy thừa: 5⁵x 4 + 5⁵
2	Trong 3 số tự nhiên liên tiếp luôn có một số chia hết cho 3. Đúng hay sai?
3	Tính số ước chung của 48 và 36.
4	Tìm ƯCLN và BCNN của 216 và 144.
5	Tập hợp các số chẵn và tập hợp các số lẻ có phần tử chung. Đúng hay sai?
6	Nếu A tập hợp con B và B tập hợp con C Tìm mối liên hệ giữa tập hợp A và C.
7	Đã làm rồi nên ko cân làm

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP