Question

[•๖ۣۜHυүềη ²ƙ⁷ ( ๖ۣۜTεαм ๖ۣۜBạ¢ɦ ๖ۣۜ...]

https://scontent-hkt1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.15752-9/91341955_205973224005474_935033424224190464_n.png?_nc_cat=100&_nc_sid=b96e70&_nc_ohc=6RgRppxHiAcAX9e7JLD&_nc_ht=scontent-hkt1-1.xx&oh=e675c84aae560f1e6c10c797c235049e&oe=5EA69700

ai giúp mk bài 2 vs

Answer 1

[Nhật Hạ]

Bài 3: Bảng giá trị:

x	-9,5                     -6,5                -2,5
x + 2,5	-         |           -             |         -           0        +
x + 6,5	-         |           -             0        +           |        +
x + 9,5	-         0          +            |         +           |        +

+) Với x < -9,5

Ta có: -x - 2,5 + (-x) - 6,5 + (-x) - 9,5 = 7

=> -3x - 18,5 = 7

=> -3x = 25,5

=> x = -8,5 (ko thỏa mãn)

+) Với -9,5 ≤ x < -6,5 

Ta có: -x - 2,5 + (-x) - 6,5 + x + 9,5 = 7

=> -x + 0,5 = 7

=> -x = 6,5

=> x = -6,5 (ko thỏa mãn)

+) Với -6,5 ≤ x < -2,5

Ta có: -x - 2,5 + x + 6,5 + x + 9,5 = 7

=> x + 13,5 = 7

=> x = -6,5 (thỏa mãn)

+) Với -2,5 ≤ x

Ta có: x + 2,5 + x + 6,5 + x + 9,5 = 7

=> 3x + 18,5 = 7

=> 3x =  -11,5

=> x = -23/6 = -3,8(3)  (không thỏa mãn)

Vậy x = -6,5

Bài 4: Vì \(\left|x+1\right|\ge0\)\(\forall x\inℝ\); \(\left|x+2\right|\ge0\)\(\forall x\inℝ\) ; ..... ; \(\left|x+100\right|\ge0\)\(\forall x\inℝ\)

\(\Rightarrow\left|x+1\right|+\left|x+2\right|+....+\left|x+100\right|\ge0\) \(\forall x\inℝ\)  (1)

\(\Rightarrow605x\ge0\)

\(\Rightarrow x\ge0\)\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x+1>0\Rightarrow\left|x+1\right|=x+1\\....\\x+100>0\Rightarrow\left|x+100\right|=x+100\end{cases}}\)

\(\Rightarrow\left|x+1\right|+\left|x+2\right|+....+\left|x+100\right|=605x\)

\(\Rightarrow x+1+x+2+...+x+100=605x\)

\(\Rightarrow\left(x+x+...+x\right)+\left(1+2+...+100\right)=605x\)

\(\Rightarrow100x+\frac{\left(1+100\right).\left[\left(100-1\right)\div1+1\right]}{2}=605x\)

\(\Rightarrow5050=605x-100x\)

\(\Rightarrow505x=5050\)

\(\Rightarrow x=10\)

Answer 2

[nguyễn đăng chức]

học lại Tin lớp 3 đê