Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
mình đang cần gấp. Thanks nhìu 
a) Em không tán thành việc làm của Nam ,
vì như vậy không phải là Nam giúp đỡ cho Sơn mà là làm hại Sơn. Vốn Sơn đã học yếu mà không chịu khó làm bài chỉ ỷ vàoNam thì Sơn sẽ càng học yếu hơn và không có sự tiến bộ.
b) Em sẽ giúp đỡ bạn và hoc kèm cùng bạn để bạn vượt lên
Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.
Câu 3 nhé!!! ^,^
- Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác kết quả của bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém. ^,^
. Hành vi của Hân chưa thể hiện sự tự tin. Đặc biệt là trong tình huống trên, Hân chưa có sự tin tưởng về bài làm của mình. Hân cần phải tự tin hơn nữa, ngoài ra Hân không nên xem bài của người khác như vậy, phải biết tự mình học tập...
Hành vi của Hân trong tình huống tên thể hiện sự thiếu tự tin.
học j mà học như cái cc ý cuối năm thì nâng mãi lên 5 để lên lớp sánh thế nào đc nếu đứa nào cũng lên đại học mà ko biết nửa chữ
Hành vi của Hải là sai trái, đã vi phạm nội quy giờ thi, nội quy trường lớp, không những thế Hải còn thể hiện bản thân là một con người không có lập trường, dựa dẫm, phụ thuộc người khác, không có ý kiến riêng của bản thân, thể hiện mình là một con người thiếu trung thực.
hai không có niềm tin vào bản thân , vào định kiến của mình chắc gì bạn đã dùng và mình đã sai chưa kể quay cóp trong giờ thì là không tốt phải tôn trọng kỉ luật
con người cần tự tin vào bản thân nhỉ các bạn
online math mỗi 1 là môn toán