Hồ vết tích của các khúc sông còn có tên gọi khác là:
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1.Hiện tượng nào dưới đây không phải là một trong những nguyên nhân sinh ra động đất? (1 Point)Sự di chuyển của các mảng kiến tạo.Sự đứt gãy trong vỏ Trái Đất.Sự hoạt động của núi lửa.Sự va cham của các núi băng trôi trên đại dương.2.Trong các mảng sau mảng nào tách xa nhau? (1 Point)Âu-Á với Thái Bình Dương.Âu-Á với Phi.Phi với Nam Mỹ.Bắc Mỹ với Thái Bình Dương.3.Sản phẩm phun...
Đọc tiếp
1.Hiện tượng nào dưới đây không phải là một trong những nguyên nhân sinh ra động đất?
 
(1 Point)
Sự di chuyển của các mảng kiến tạo.
Sự đứt gãy trong vỏ Trái Đất.
Sự hoạt động của núi lửa.
Sự va cham của các núi băng trôi trên đại dương.
2.Trong các mảng sau mảng nào tách xa nhau?
 
(1 Point)
Âu-Á với Thái Bình Dương.
Âu-Á với Phi.
Phi với Nam Mỹ.
Bắc Mỹ với Thái Bình Dương.
3.Sản phẩm phun trào của núi lửa là
 
(1 Point)
dung nham và tro bụi.
mắc ma.
dung nham.
đất đá.
4.Khi núi lửa có dấu hiệu phun trào, người dân sống gần khu vực cần
 
(1 Point)
nhanh chóng sơ tán khỏi khu vực.
đóng cửa ở trong nhà, tuyệt đối không ra ngoài.
gia cố nhà cửa thật vững chắc.
chuẩn bị các dụng cụ để dập lửa.
5.Khi khu vực giờ gốc (GMT) là 10 giờ thì ở nước ta là mấy giờ?
 
(1 Point)
14 giờ.
5 giờ.
17 giờ.
10giờ.
6.Vật chất nóng chảy trong lớp man ti được gọi là
 
(1 Point)
mác ma.
ba dan.
núi lửa.
dung nham.
7.Đất đỏ ba dan màu mỡ được hình thành do quá trình phong hóa các sản phẩm phun trào của núi lửa thích hợp cho việc trồng cây công nghiệp ( cà phê, cao su...) tập trung ở khu vực nào ở nước ta?
 
(1 Point)
Tây Nguyên.
Đồng bằng sông Cửu Long.
Miền núi Tây Bắc.
Đồng bằng sông Hồng.
8.Núi lửa và động đất là hệ quả của
Immersive Reader
(1 Point)
sự di chuyển của các địa mảng.
sự chuyển động của Trái Đất quanh trục.
sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời.
lực Cô - ri - Ô – lít.
9.Lãnh thổ Việt Nam nằm trong địa mảng nào dưới đây?
 
(1 Point)
Mảng Thái Bình Dương.
Mảng Phi.
Mảng Ấn Độ - Ôxtraylia.
Mảng Âu – Á.
10.Trong các mảng sau mảng nào xô vào nhau?
 
(1 Point)
Âu-Á với Phi.
Phi với Nam Mỹ.
Phi với Nam Cực.
Âu-Á với Bắc Mỹ.
giúp e với ạ
pleass
 
0
29 tháng 10 2021

Việt Nam là 24h,ngayf8/3

Đoán ngày vậy thôi chưa chắc đúng đâu

TL

Tui nghĩ là 24h ngày 9 tháng 3

Sai thì tui sorry nha

Hok tốt 

Nội lực gây ra hiện tượng nào sau đây?A.Các đồng bằng được hình thành                 B.Địa hình bị phong hóa         C. Sự nâng cao của địa hình.                          D.Sự hình thành các thạch nhũ trong hang động. Câu 35.Tác động của ngoại lực là A.san bằng, hạ thấp địa hình.              B.mắc ma nóng chảy, phun trào. C.động...
Đọc tiếp

Nội lực gây ra hiện tượng nào sau đây?

A.Các đồng bằng được hình thành                 B.Địa hình bị phong hóa        

C. Sự nâng cao của địa hình.                          D.Sự hình thành các thạch nhũ trong hang động.

 

Câu 35.Tác động của ngoại lực là

 A.san bằng, hạ thấp địa hình.              B.mắc ma nóng chảy, phun trào.

 C.động đất.                                          D. núi lửa.

 

Câu 37. Các lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyển dữ dội, nhà cửa, đường xá, cầu cống bị phá hủy. Hiện tượng đó gọi là

 A.núi lửa.              B.động đất.             C.sóng thần.                   D.sóng ngầm.

Không trả lời đáp án không liên quan đến câu hỏi , trả lời ngắn gọn 

Cần gấp :__

7

TL

Câu 35:

Đáp án D là Đúng nha

Bn k mik rồi mik trả lời nốt nha

Hok tốt nghen

1. C

2. A

3. B

@Bảo

#Cafe

4 tháng 11 2021

a nha bạn

4 tháng 11 2021

Câu 8: Tỉ lệ bản đồ được thể hiện ở những dạng nào?

A. Tỉ lệ số.

B. Tỉ lệ thước.

C. Tỉ lệ đường.

D. Tỉ lệ số và tỉ lệ thước

1 tháng 11 2021

TL:

1 km nha

^HY^ tk mk nha

1 tháng 11 2021

TL:

1 km nha

^HY^ tk mk nha

I. Mục tiêu. Sau bài học, HS:1. Kiến thức  Trình bày được một số đặc  điểm địa lí, vài nét về sự hình thành và phát triển của địa phương (xã, phường, thị trấn). Trình bày được một số ngành nghề và một số di sản văn hóa của địa phương em (Điện Biên)2. Kĩ năngBước đầu có khả năng thực hiện những nghiên cứu nhỏ (đề xuất ý tưởng, tìm kiếm, xử lí thông tin từ nhiều...
Đọc tiếp

I. Mục tiêu. Sau bài học, HS:

1. Kiến thức  

Trình bày được một số đặc  điểm địa lí, vài nét về sự hình thành và phát triển của địa phương (xã, phường, thị trấn). Trình bày được một số ngành nghề và một số di sản văn hóa của địa phương em (Điện Biên)

2. Kĩ năng

ớc đầu có khả năng thực hiện những nghiên cứu nhỏ (đề xuất ý tưởng, tìm kiếm, xử lí thông tin từ nhiều nguồn khác nhau và viết báo cáo).

3. Thái độ

Có tình yêu quê hương đất nước, có thái độ đúng đắn và trách nhiệm trong tương lai để xây dựng quê hương Điện Biên ngày càng giàu đẹp.

4. Năng lực

Phát triển năng lực làm việc cá nhân thông qua việc xây dựng dự án tìm hiểu quê hương em.

II. Chuẩn bị

          HS nghiên cứu về Điện Biên, thu thập một số tài liệu, bản đồ của tỉnh Điện Biên.

III. Tiến trình tổ chức các hoạt động học:

 

A. Hoạt động khởi động  

- Hiện nay địa phương em có tên gọi là gì? Trước đây còn có tên nào khác không? Địa phương em thuộc huyện, tỉnh, vùng nào? Đặc điểm địa lí (sông, suối, đồng bằng, miền núi…) như thế nào?

- Kể tên một số nghề của địa phương em. Những thuận lợi và khó khăn trong hoạt động các nghề đó.

B. Hoạt động hình thành kiến thức

 1. Nội dung cần tìm hiểu:

- Vị trí, điều kiện địa lí, tên địa phương em đang sinh sống hiện nay qua các thời kì.

- Một số nghề của địa phương, những thuận lợi và khó khăn hiện nay, quá trình hoạt động của một số nghề.

3. Cá nhân xây dựng kế hoạch làm việc

- Lập bảng theo gợi ý SHD.

- Cá nhân báo cáo kết quả làm việc với thầy, cô (Gửi vào gmail chung của lớp vào ngày 15/5/2021)

4. Cánhân thực hiện kế hoạch và viết báo cáo

Học sinh thực hiện kế hoạch và báo cáo kết quả nghiên cứu trong 1 tuần.

5. Cá nhân giới thiệu sản phẩm

a. Cá nhân báo cáo kết quả làm việc (Làm phiếu gửi vào gmail của lớp ngày 15/5/2021).

b. Thầy/cô giáo đánh giá kết quả từng cá nhân (qua tinh thần, thái độ, cách làm và kết quả của cá nhân).

6. Hoàn thiện kết quả nghiên cứu của dự án:

a. Giáo viên chọn 1 cá nhân hoàn thiện tốt nhất và chỉnh sửa.

b. Cả lớp hoàn thiện báo cáo.

C. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG

* Hình thức tổ chức: Cộng đồng

* Phương tiện: Internet, thông tin đại chúng, sách tham khảo…

* Tiến hành: 

Tìm kiếm thêm thông tin về địa lí địa phương em.

 

 

 

 

1

Câu

hỏi

của

bạn

vậy ?

23 tháng 7 2021

trả lời:

C.hệ thống sông

~HT~~

31 tháng 10 2016

1. Nếu trục Trái Đất đứng thẳng thành một góc vuông với mặt phẳng quỹ đạo, thì khi Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời, ánh sáng Mặt Trời bao giờ cũng chiếu thẳng vào xích đạo thành một góc vuông với mặt đất. Lúc đó hiện tượng các mùa sẽ không có ở bất cứ nơi nào trên Trái Đất. Nhiệt độ lúc nào cũng cao nhất ở xích đạo và giảm dần về phía hai cực.

2. Nếu trục Trái Đất trùng hợp với mặt phẳng quỹ đạo (nằm trong mặt phẳng quỹ đạo), thì khi Trái Đất chuyển động tịnh tiến quanh Mặt Trời, trên bề mặt trái đất sẽ có hiện tượng các mùa ở khắp mọi nơi, nhưng sự thay đổi nhiệt độ giữa các mùa sẽ rất khốc liệt. Trong một năm, ánh sắng mặt trời sẽ lần lượt chiếu thẳng góc từ xích đạo lên cả hai địa cực. Lúc đó sẽ không còn các khái niệm đường chí tuyến, vùng nội chí tuyến v.v.

23 tháng 11 2016

wow copy hay quá