K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

17 tháng 5 2021

Gọi số hs lớp 8A là x ( x > 0, hs )

số hs 8B là 80 - x học sinh 

Tổng số sách lớp 8A  ủng hộ là : \(2x\)quyển 

Tổng số sách 8B ủng hộ là : \(3\left(80-x\right)\)quyển 

mà Cả 2 lớp quyên góp được 198 quyển 

nên ta có pt : 

\(2x+3\left(80-x\right)=198\Leftrightarrow x=42\)

Vậy lớp 8A có 42 hs 

lớp 8B có \(80-42=38\)hs 

Gọi số học sinh lớp 9A là a

Số học sinh lớp 9B là b

Theo bài ra ta có: a + b= 80

và 2a + 3b = 198

2a + 2b + b = 198

=> 2(a+b) + b = 198

=> 2.80+b=198

=>160+b=198

=>b=198 - 160 = 38

Số học sinh lớp 9A là: 80 - 38 = 42 (học sinh)

Đáp số: 9A:42 học sinh

            9B: 38 học sinh

4 tháng 3 2019

Gọi số tiền lớp 8A quyên góp được là a ( nghìn đồng ) ( a thuộc N*; a < 420 )

Ta có số tiền lớp 8B quyên góp được là : 420 - a ( nghìn đồng )

Sau khi chuyển thì số tiền của lớp 8A là : a - 50 ( nghìn đồng )

Sau khi chuyển thì số tiền của lớp 8B là : 420 - a + 50 = 470 - a ( đồng )

Vì sau khi chuyển 50 nghìn đồng từ lớp 8A sang 8B thì số tiền lớp 8A bằng 2/3 số tiền lớp 8B nên ta có pt :

\(a-50=\dfrac{2}{3}\left(470-a\right)\)

\(\Leftrightarrow a-50=\dfrac{940}{3}-\dfrac{2a}{3}\)

\(\Leftrightarrow a+\dfrac{2a}{3}=\dfrac{940}{3}+50\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{5a}{3}=\dfrac{1090}{3}\)

\(\Leftrightarrow a=218\)( thỏa mãn )

Số tiền lớp 8B quyên góp được ban đầu là : 420 - 218 = 202 ( nghìn đồng )

Vậy....

21 tháng 6 2020

Sai chính tả rồi bạn, viết phải soát lại lỗi chữ đã chứ!

Bài giải:

Gọi số cây lớp 8a trồng được trong buổi sáng là x (x>0; x thuộc N*)

Số cây lớp 8a trồng được vào buổi sáng là x

                  8b                                           là 60 - x

Vì buổi chiều mỗi lớp đều trồng thêm được hai cây nữa,

=> Tổng số cây lớp 8a trồng được là = x + 25

                                8b                        = (60 - x) + 25

Vậy ta có phương trình (x + 25)/ (60 - x) + 25 = 5/6

Giải phương trình sẽ cho ra đáp số x =  25

Vậy số cây lớp a đã trồng được trong buổi sáng là 25 cây.

=> Số cây lớp b trồng được trong buổi sáng là: 60 - 25= 35 (cây)

Đáp số: Lớp a = 25 cây; Lớp b = 35 cây

Chúc học tốt!

6 tháng 3 2017

LOP 8Aco 40 hs

6 tháng 3 2017

Gọi x là số hoc sinh của lớp 8A

      số học sinh giỏi là \(x.\frac{1}{8}=\frac{x}{8}\)

      số học sinh giỏi ở học kì 2 là \(\frac{x}{8}+3\)

       20% số học sinh cả lớp là \(\frac{x}{5}\)

Do đó số học sinh giỏi bằng 20% học sinh cả lớp

ta có : \(\frac{x}{8}+3=\frac{x}{5}\)

   \(\Leftrightarrow\frac{5x}{40}+\frac{120}{40}=\frac{8x}{40}\)

\(\Rightarrow5x+120=8x\)

\(\Leftrightarrow5x-8x=-120\)

\(\Leftrightarrow-3x=-120\Rightarrow x=40\)

Vậy số học sinh lớp 8A là 40 học sinh

2 tháng 5 2015

Gọi số vỏ lon bia lớp 8a1 nộp là A; của lớp 8a2 nộp là b.

Ta có:

a + b = 720 (1)

a - 40 = \(\frac{4}{5}\left(b+40\right)\)

=> a - 40 = 0,8b + 32

=> a = 0,8b + 32 + 40

=> a = 0,8b + 72 (2)

Thay (2) vào (1) ta có:

0,8b + 72 + b = 720

=> 1,8b = 720 - 72

=> 1,8b = 648

=> b = 648 : 1,8 

=> b = 360

Vậy lớp 8a2 nộp 360 vỏ lon

=> Lớp 8a1 nộp : 720 - 360 = 360 (vỏ lon)

 

 

21 tháng 6 2021

Gọi số học sinh khối 8 là a (\(a\inℕ^∗;a>10\))

=> số học sinh khối 9 là a - 10 

=> Số cây khối 8 trồng là 8a

=> Số cây khối 9 trồng là 9(a - 10) = 9a - 90

mà số cây 2 khối trồng là như nhau nên ta có 

8a = 9a - 90

<=> a = 90

Số cây mỗi khối trồng được là 90 x 8 = 720 cây

22 tháng 4 2018

gọi số hs lớp 8a là x ( x thuộc N*; hs)

số hs tiên tiến học kì 1 là 55/100x; học kì 2 là 7/10x

theo bài ra ta có: \(\frac{55}{100}x+6=\frac{7}{10}x\)

\(\Leftrightarrow\frac{3}{20}x=6\)\(\Leftrightarrow x=40\)

Vậy lp 8A có 40 hs

31 tháng 1 2017

Cho a là số học sinh giỏi
       b là số học sinh khá
Theo đề bài ta có:  b= 3a/2   (1)
                            (b-6)= (a+8)/2 (2)
từ (1) và (2) => 3a/2 -6 = (a+8)/2 => (3a-12)/2 = (a+8)/2 => 3a-12=a+8 => 2a = 20 => a =10
  

7 tháng 4 2018

BÀI 1:

Gọi thời gian lớp 8A làm riêng hoàn thành công việc là \(x\)(giờ)\(\left(x>6\right)\)

\(\Rightarrow\) 1 giờ lớp 8A làm được: \(\dfrac{1}{x}\)(công việc)

1 giờ cả 2 lớp làm được: \(\dfrac{1}{6}\)(công việc)

\(\Rightarrow\) 1 giờ lớp 8B làm được: \(\dfrac{1}{6}-\dfrac{1}{x}\) (công việc)

Theo bài ra ta có phương trình:

\(\dfrac{1}{x}=\dfrac{3}{2}.\left(\dfrac{1}{6}-\dfrac{1}{x}\right)\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{1}{x}=\dfrac{3}{2}.\dfrac{x-6}{6x}\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{1}{x}=\dfrac{3x-18}{12x}\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{12}{12x}=\dfrac{3x-18}{12x}\)

\(\Rightarrow-3x=-30\)

\(\Leftrightarrow x=10\left(TMĐK\right)\)

Thời gian lớp 8A làm riêng hoàn thành công việc là 10 giờ.

\(\Rightarrow\) 1 giờ lớp 8B làm được: \(\dfrac{1}{6}-\dfrac{1}{10}=\dfrac{1}{15}\)(công việc)

\(\Rightarrow\) Thời gian lớp 8B làm riêng hoàn thành công việc là: \(1:\dfrac{1}{15}=15\) giờ.

7 tháng 4 2018

Đổi: \(1h10'=\dfrac{7}{6}h\)

Gọi độ dài quãng đường AC là \(x\left(km\right)\left(0< x< 30\right)\)

\(\Rightarrow\) độ dài quãng đường BC là \(30-x\left(km\right)\)

Theo bài ra ta có phương trình:

\(\dfrac{x}{20}=\dfrac{7}{6}\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{3x}{60}=\dfrac{70}{60}\)

\(\Leftrightarrow x=\dfrac{70}{3}\left(TMĐK\right)\)

Quãng đường AC dài \(\dfrac{70}{3}km\)

\(\Rightarrow\) quãng đường BC dài \(30-\dfrac{70}{3}=\dfrac{20}{3}km\)