giúp mik với
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
NH
2
H9
HT.Phong (9A5)
CTVHS
11 tháng 8 2023
4 x y = 7 giờ 40 phút
4 x y = \(7+\dfrac{2}{3}\) giờ
4 x y = \(\dfrac{23}{3}\) giờ
y = \(\dfrac{23}{3}:4\) (giờ)
y = \(\dfrac{23}{12}\) (giờ)
y = \(\dfrac{23}{12}\times60\) (phút)
y = 115 phút
26 tháng 9 2017
Nghĩ sao làm được thế, đừng giận nhá:
15 được lập từ các tích 3 x 5 và 15 x 1
Nên: Nếu n + 1 = 3 thì n = 3 - 1 = 2
Nếu n + 1 = 5 thì n = 5 - 1 = 4
Nếu n + 1 = 15 thì n = 15 - 1 = 14
Nếu n + 1 = 1 thì n = 1 - 1 = 0
Gọi tập hợp các số đó là A
Ta có: A == { 0 ; 2 ; 4 ; 14 }
11 tháng 8 2023
7 giờ 40 phút = 460 phút
4 x y = 460 phút
y = 460 phút : 4 = 115 phút
= 1 giờ 55 phút
4 tháng 2 2023
6,2 x X +X x 3,8=43,18-18,8
X x(6,2+3,8)=25
X x 10=25
X =25:10
X=2,5
vậy X = 2,5
19 tháng 2 2022
Số học sinh tham gia học tự chọn là:
90:(1-32,5%-30%)=240(bạn)
Số bạn tham giac học tự chọn Tiếng Việt và Tiếng Anh là:
240-90=150(bạn)
15 tháng 7 2023
`@` `\text {Ans}`
`\downarrow`
\(a,\)
\(0,7\cdot2\dfrac{2}{3}\cdot20\cdot0,375\)
`=`\(\left(0,7\cdot20\right)\cdot\left(2\dfrac{2}{3}\cdot0,375\right)\)
`=`\(14\cdot\left(\dfrac{8}{3}\cdot\dfrac{3}{8}\right)\)
`=`\(14\cdot1=14\)
12 tháng 11 2023
2:
a: \(25,7+9,48+14,3\)
\(=25,7+14,3+9,48\)
\(=40+9,48=49,48\)
b: \(8,24+3,69+2,31\)
\(=8,24+\left(3,69+2,31\right)\)
\(=8,24+6=14,24\)
c: \(8,65+7,6+1,35+0,4\)
\(=\left(8,65+1,35\right)+\left(7,6+0,4\right)\)
\(=10+8=18\)
d: \(5,92+0,44+5,56+4,08\)
\(=\left(5,92+4,08\right)+\left(0,44+5,56\right)\)
\(=10+6=16\)
e: \(7,5+6,5+5,5+4,5+3,5+2,5\)
\(=\left(7,5+2,5\right)+\left(6,5+3,5\right)+\left(5,5+4,5\right)\)
=10+10+10
=30
NT
13
26 tháng 7 2017
CÔNG THỨC: Muốn chia một số thập phân cho 10 ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đó sang bên trái 1 chữ số
Từ công thức trên suy ra ta có: 213,8 : 10 = 21,38
Đáp số: 21,38
Bài 1:
\(123+98645763+877-8645763=\left(123+877\right)+\left(98645763-8645763\right)\)
\(=1000+90000000=90001000\)
Bài 2:
\(A=3\frac{4}{9}-\left(1\frac{5}{8}+1\frac{4}{9}\right)=3\frac{4}{9}-1\frac{4}{9}-1\frac{5}{8}=2-1\frac{5}{8}=\frac{3}{8}\)
Bài 3:
Nếu tuổi Lan \(6\)năm trước là \(1\)phần thì tuổi Lan \(9\)năm nữa là \(4\)phần.
Hiệu số phần bằng nhau là:
\(4-1=3\)(phần)
Tuổi Lan \(6\)năm trước là:
\(\left(9+6\right)\div3\times1=5\)(tuổi)
Tuổi Lan hiện tại là:
\(5+6=11\)(tuổi)
Sau số năm thì Lan \(20\)tuổi là:
\(20-11=9\)(năm)
Bài 4:
Giữa hai số chẵn có \(4\)số lẻ nên hiệu của chúng là:
\(2\times4=8\)
Giá trị của \(b\)là:
\(\left(212+8\right)\div2=110\)
Giá trị của \(a\)là:
\(110-8=102\)
Bài 5:
\(N=\overline{135ab}\)chia hết cho \(5\)nên \(b=0\)hoặc \(b=5\).
- \(b=0\): \(\overline{135a0}\)chia hết cho \(9\)nên \(1+3+5+a+0=a+9\)chia hết cho \(9\)nên \(a=0\)hoặc \(a=9\).
- \(b=5\): \(\overline{135a5}\)chia hết cho \(9\)nên \(1+3+5+a+5=a+14\)chia hết cho \(9\)nên \(a=4\).
Vậy có tổng cộng \(3\)cặp \(a,b\)thỏa mãn.