Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
ok nhưng mk làm bn phải k cho mk nha
trưới tiên mk có 1 câu hỏi : Bài đâu mà làm ?
ta có : Do NB song song với MA nên
\(\hept{\begin{cases}\widehat{ABN}+\widehat{MAB}=180^0\\\widehat{ABN}-\widehat{MAB}=40^0\end{cases}}\Rightarrow2\widehat{MAB}=180^0-40^0=140^0\)
Nên \(\widehat{MAB}=70^0\)
Bài 2:
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{2}=\dfrac{a-b}{4-3}=2\)
Do đó: a=8; b=6; c=4
a) Có: \(\widehat{A_1}=\widehat{A_3=120^o}\) (đối đỉnh)
Lại có: \(\widehat{A_1}\ne\widehat{B_3}\) nên a không song song b
Có: \(\widehat{A_2}=\widehat{B_2}=63^o\) (so le trong)
Nên a//b
chèn ảnh thế nào bạn ơi? chia từng bài để mọi người cùng giải nhé. làm thế này lâu lắm
Bài 2
a) Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia.
b) Xem hình vẽ:
.
Bài 4:
Nếu hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ 3 thì hai đường thẳng đó song song với nhau:
GT: a vuông góc với c, b vuông góc với c
KL: a song song với b
Bài 3 chịu
chữ đẹp nhờ :)
:v