OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ

Mini game 20/11 tri ân thầy cô, nhận thưởng hấp dẫn - Tham gia ngay!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
NC
Nguyễn Cảnh Hùng
28 tháng 8 2019
Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.Xét đoạn chương trình sau:S := 0; For i :=1 to 5 do           If a[i] mod 2 = 1 then S := S+a[i];Write(S);Kết quả hiện ra màn hình là: A. 9 B. S=6 C. 6 D....
Đọc tiếp

Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.

Xét đoạn chương trình sau:

S := 0;

For i :=1 to 5 do

           If a[i] mod 2 = 1 then S := S+a[i];

Write(S);

Kết quả hiện ra màn hình là:

A. 9

B. S=6

C. 6

D. S=9
#Tin học lớp 11
1
DN
Đỗ Ngọc Trinh
28 tháng 8 2019

Đáp án đúng : A

Đúng(0)
NC
Nguyễn Cảnh Hùng
17 tháng 2 2017
Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:S:=0;FOR i:=1 to 5 DOIF a[i] mod 2 = 0 THEN S:=S+a[i];writeln(‘S = ’,S); A. 6 B. S = 6 C. 9 D. S =...
Đọc tiếp

Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.

Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:

S:=0;

FOR i:=1 to 5 DO

IF a[i] mod 2 = 0 THEN S:=S+a[i];

writeln(‘S = ’,S);

A. 6

B. S = 6

C. 9

D. S = 9
#Tin học lớp 11
1
DN
Đỗ Ngọc Trinh
17 tháng 2 2017

Đáp án đúng : B

Đúng(0)
NC
Nguyễn Cảnh Hùng
26 tháng 12 2019

Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.

Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:

S:=0;

FOR i:=1 to 5 DO

IF a[i] mod 2 = 1 THEN S:=S+a[i];

writeln(‘S = ’,S);

A. 6

B. S = 6

C. 9

D. S = 9
#Tin học lớp 11
1
DN
Đỗ Ngọc Trinh
26 tháng 12 2019

Đáp án đúng : D

Đúng(0)
NC
Nguyễn Cảnh Hùng
20 tháng 3 2017
Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:D:=0;FOR i:=1 to 5 DO     IF a[i] mod 2 = 0 THEN D:= D + 1;writeln(‘D = ’,D); A. D = 2 B. 2 C. 3 D. D =...
Đọc tiếp

Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.

Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:

D:=0;

FOR i:=1 to 5 DO

    IF a[i] mod 2 = 0 THEN D:= D + 1;

writeln(‘D = ’,D);

A. D = 2

B. 2

C. 3

D. D = 3
#Tin học lớp 11
1
DN
Đỗ Ngọc Trinh
20 tháng 3 2017

Đáp án đúng : A

Đúng(0)
NC
Nguyễn Cảnh Hùng
26 tháng 4 2019
Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:D:=0; FOR i:=1 to 5 DOIF a[i] mod 2 = 1 THEN D:=D+1; writeln(‘D = ’,D); A. D = 2 B. 2 C. 3 D. D =...
Đọc tiếp

Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.

Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:

D:=0;

FOR i:=1 to 5 DO

IF a[i] mod 2 = 1 THEN D:=D+1;

writeln(‘D = ’,D);

A. D = 2

B. 2

C. 3

D. D = 3
#Tin học lớp 11
1
DN
Đỗ Ngọc Trinh
26 tháng 4 2019

Đáp án đúng : D

Đúng(0)
HP
hoài phương
21 tháng 12 2021
Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:S:=0;FOR i:=1 to 15 DO IF a[i] mod 2 = 0 THEN         S:=S+a[i];writeln(‘S =...
Đọc tiếp

Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:
S:=0;
FOR i:=1 to 15 DO
 IF a[i] mod 2 = 0 THEN 
        S:=S+a[i];
writeln(‘S = ’,S);
#Tin học lớp 11
1
L
Luminos
21 tháng 12 2021

S=6

Đúng(1)
TA
Trần An Di
1 tháng 4 2020

Hãy cho kết quả đúng cho đoạn chương trình sau

Begin

S:=0

for a:=1 to 3 do

for b:=1 to 5 do If ((a*b) mod 2 =0) then S:=S = a*b

Write("S=",S) ;
#Tin học lớp 11
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
1 tháng 4 2020

12

Đúng(0)
NS
Neko Shiro
2 tháng 4 2020

bạn ơi! Nếu phần S:=S+a*b thì tính sao vậy? Cảm ơn ạ!!

Đúng(0)
NC
Nhân CFM
11 tháng 5 2020
Program HelloWorld(output); Var a,b :array[1..100] of integer; i,n,s,d:integer; begin write(‘Nhap n= ’); readln(n); For i:=1 to n do Begin Write(‘a[‘,i,’]=’); readln(a[i]); End; s:=0; for i:=1 to n do if (a[i]mod 2=1) then s:=s+a[i]; write(‘tong so le ’,s); d:=0; for i:=1 to n do if (a[i]mod 3=0) then d:=d+1; write(‘so luong so chia het cho 3: ’,d); For i:=1 to n do b[i]:=2*a[i]; For i:=1 to n do write(b[i]:4); readln end. code này sai chỗ nào vậy mn ?, giúp em sửa với...
Đọc tiếp

Program HelloWorld(output);
Var a,b :array[1..100] of integer;
i,n,s,d:integer;
begin
write(‘Nhap n= ’); readln(n);
For i:=1 to n do
Begin
Write(‘a[‘,i,’]=’); readln(a[i]);
End;
s:=0;
for i:=1 to n do
if (a[i]mod 2=1) then s:=s+a[i];
write(‘tong so le ’,s);


d:=0;
for i:=1 to n do
if (a[i]mod 3=0) then d:=d+1;
write(‘so luong so chia het cho 3: ’,d);
For i:=1 to n do b[i]:=2*a[i];
For i:=1 to n do write(b[i]:4);
readln
end.

code này sai chỗ nào vậy mn ?, giúp em sửa với ạ.
#Tin học lớp 11
1
ML
Minh Lệ
11 tháng 5 2020

Mình kiểm tra thấy nó có sai về lỗi gì đâu. Ý bạn là sai về cách chạy đúng không, bạn gửi đề để mình xem nhé

Đúng(0)
NC
Nguyễn Cảnh Hùng
17 tháng 6 2017

Cho đoạn chương trình sau:

S := 0 ;

FOR i := 1 to 10 DO

IF (i mod 3=0) or (i mod 5=0) THEN S := S + 1 ;

Sau khi thực hiện, S có giá trị?

A. 0

B. 5

C. 25

D. 33
#Tin học lớp 11
1
DN
Đỗ Ngọc Trinh
17 tháng 6 2017

Đáp án đúng : B

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP