Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
=25và 2/3-15/17-15 và 2/13
=(25-15)-(2/3-2/3)-15/17
=10-0-15/17
=10-15/17
=170/17-15/17
=155/17
Bài 1
26m=0,026km
89,2cm=8,92dm
4hm 36m=0,4036 km
6702m=6,702km
8dm 9mm=0,809m
81,5dm=8,1m 5cm
2,457m=2457mm
0,27km=270m
1,98m=1m 980mm
35,1km=35km 100m
Bài 2
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là: 80x5:4=100 (m)
Diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật là: 80x100=8000 (m2)
Số ki lô gam thóc thửa ruộng đó thu hoạch đc là: 8000:100x55=4400 (kg)
4400kg=44 tạ
Đáp số: 44 tạ thóc
Bài 3:
Quy đồng mẫu số: \(\frac{4}{3}=\frac{4}{3},\frac{4}{6}=\frac{2}{3}\).
Nếu số gà đàn thứ nhất là \(4\)phần thì số gà đàn thứ hai là \(3\)phần, số gà đàn thứ ba là \(2\)phần.
Hiệu số phần của số gà đàn thứ nhất và đàn thứ ba là:
\(4-2=2\)(phần)
Giá trị mỗi phần là:
\(24\div2=12\)(con)
Số gà đàn thứ nhất là:
\(12\times4=48\)(con)
Số gà đàn thứ hai là:
\(12\times3=36\)(con)
Số gà đàn thứ ba là:
\(12\times2=24\)(con)
Bài 2:
Số học sinh lớp 5B bằng số lần số học sinh lớp 5A là:
\(1\div\frac{2}{3}=\frac{3}{2}\)(lần)
Quy đồng tử số: \(\frac{3}{2}=\frac{12}{8},\frac{4}{5}=\frac{12}{15}\).
Nếu số học sinh lớp 5B là \(12\)phần thì số học sinh lớp 5A là \(8\)phần, số học sinh lớp 5C là \(15\)phần.
Hiệu số phần của số học sinh lớp 5B và lớp 5A là:
\(12-8=4\)(phần)
Giá trị mỗi phần là:
\(12\div4=3\)(học sinh)
Số học sinh lớp 5A là:
\(3\times12=36\)(học sinh)
Số học sinh lớp 5B là:
\(3\times8=24\)(học sinh)
Số học sinh lớp 5C là:
\(3\times15=45\)(học sinh)
Bài giải
Sau khi cải tiến kĩ thuật, mỗi ngày xưởng mộc đóng được số bộ bàn ghế là:
15 + 2 = 17 (bộ)
Nếu mỗi ngày xưởng đó đóng được 1 bộ bàn ghế thì sẽ hoàn thành công việc sau số ngày là:
15 x 17 = 255 (ngày)
Thực tế xưởng gỗ hoàn thành kế hoạch sau số ngày là:
255 : 17 = 15 (ngày)
Đáp số: 15 ngày
Chiều cao hình thang là: \(45\times2:5=18\left(dm\right)\)
Diện tích hình thang ban đầu là: \(65\times18:2=585\left(dm^2\right)\)
Đáp số: \(585\) \(dm^2\)
Cảm ơn bạn