Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Việc Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa trị trước cho chú bé nông dân bị gãy đùi đã thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người làm thầy thuốc
+ Hết lòng cứu chữa người bệnh, bệnh người nào nguy hiểm hơn sẽ được cứu trước
+ Cứu người bất kể người đó nghèo hay giàu.
⇒ Phẩm chất của người thầy thuốc nhân từ, công tâm
b, Chủ đề của câu chuyện Tuệ Tĩnh ca ngợi y đức của người thầy thuốc bản lĩnh, hết lòng yêu thương cứu giúp người bệnh, không vì bạc vàng mà quên đạo đức của người làm thầy.
- Câu văn thể hiện trực tiếp chủ đề:
+ “Anh về thưa với cụ rằng ta sẵn sàng đi, nhưng bây giờ thì phải chữa cho bé này trước vì chú nguy hơn”
+ “Con người ta cứu giúp nhau lúc hoạn nạn, sao ông bà lại nói chuyện cảm ơn”
c, Nhan đề thích hợp
- Y đức của Tuệ Tĩnh: nói tới tấm lòng yêu thương người bệnh và đạo đức của thâỳ Tuệ Tĩnh
- Ngoài ra có thể đặt một số nhan đề:
+ Thầy Tuệ Tĩnh
+ Hết lòng vì người bệnh
+ Người thầy thuốc có tấm lòng nhân hậu
d, Nhiệm vụ các phần trong chuyện:
- Mở bài : Giới thiệu về nhân vật Tuệ Tĩnh
- Thân bài : Kể sự việc thể hiện sự hết lòng của thầy thuốc giỏi, nhân từ
+ Việc người nhà quý tộc và con người nông dân đến nhờ chữa bệnh
+ Tuệ Tĩnh quyết định chữa cho con nông dân vì bệnh của chú nguy hiểm hơn
+ Vợ chồng người nông dân cảm tạ ơn của Tuệ Tĩnh
Kết bài : Nêu việc tiếp theo của Tuệ Tĩnh: Tiếp tục chữa bệnh cho nhà quý tộc
TL
1. Phương thức biểu đạt chính : tự sự
2.Cảm hóa là : Làm cho người ta cảm phục cái hay, cái tốt của mình mà bỏ cái xấu để theo gương mình.
3. Đoạn trích "Nếu cậu muốn có một người bạn" thuộc chương XXI kể về cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa hoàng tử bé và một con cáo trên trái đất. Nhan đề của đoạn trích do người biên soạn đặt. ... Cáo đã trò chuyện với hoàng tử bé về Trái Đất, và thế nào là cảm hóa. Nó yêu cầu cậu bé hãy cảm hóa mình.
4.Hoàng tử bé là hình ảnh gợi nhắc về tuổi thơ của mỗi người. Cậu đến Trái Đất để tìm kiếm những người bạn. Khi nhìn thấy những bông hoa hồng ở Trái Đất, cậu cảm thấy bông hoa ở hành tinh của mình chẳng là gì cả. Cuộc gặp gỡ với con cáo với bài học về sự “cảm hóa” đã giúp cậu nhận ra giá trị lớn lao của tình bạn. Đó là sự rung cảm xuất phát từ trái tim, trách nhiệm với những gì mình đã cảm hóa.
K cho mik nha
HT
TL:
1. Phương thức biểu đạt chính : tự sự
2.Cảm hóa là : Làm cho người ta cảm phục cái hay, cái tốt của mình mà bỏ cái xấu để theo gương mình.
3. Đoạn trích "Nếu cậu muốn có một người bạn" thuộc chương XXI kể về cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa hoàng tử bé và một con cáo trên trái đất. Nhan đề của đoạn trích do người biên soạn đặt. ... Cáo đã trò chuyện với hoàng tử bé về Trái Đất, và thế nào là cảm hóa. Nó yêu cầu cậu bé hãy cảm hóa mình.
4.Hoàng tử bé là hình ảnh gợi nhắc về tuổi thơ của mỗi người. Cậu đến Trái Đất để tìm kiếm những người bạn. Khi nhìn thấy những bông hoa hồng ở Trái Đất, cậu cảm thấy bông hoa ở hành tinh của mình chẳng là gì cả. Cuộc gặp gỡ với con cáo với bài học về sự “cảm hóa” đã giúp cậu nhận ra giá trị lớn lao của tình bạn. Đó là sự rung cảm xuất phát từ trái tim, trách nhiệm với những gì mình đã cảm hóa.
^HT^
a. Phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn là miêu tả.
b. Nội dung: Miêu tả khuôn mặt người bà kính yêu qua cảm nhận của đứa cháu.
c.
- So sánh: Nó khắc sâu vào trí nhớ tôi ... nhựa sống.
- Tác dụng: Khẳng định sức sống, sức ảnh hưởng to lớn của người bà với cháu.
1. PTBĐ: nghị luận
2Nó giống như một mảnh vườn được chăm sóc cẩn thận, đầy hoa thơm sạch sẽ và gọn gàng.
từ nó chỉ cuộc sống của mỗi người
. Tác giả đã so sánh cuộc sống của mỗi người với một mảnh vườn
-> Tác dụng: cho ta thấy hình ảnh cuộc sống của mỗi người giống nhưng 1 mảnh đất cần được chăm sóc cản thận tỉ mỉ bảo vệ
. 3 Nội dung: khẳng định cuộc sống riêng không biết đến điều gì xảy ra ở bên ngoài ngưỡng cửa nhà mình là một cuộc sống sai lầm, nhàm chán.
Bài làm
Câu 1:(0,5đ)
PTBĐ chính: nghị luận
Câu 2 :(1,5đ)
BPTT: so sánh
T.Dụng: làm nổi bật vẻ đẹp của cuộc sống
Câu 3: (1,0đ)
Nội dung: đoạn văn cho ta thấy con người không thể hạnh phúc với 1 hạnh phúc mong manh. Số phận của những cái tuyệt đối cá nhân không không bộc lộ ra khỏi bản thân, chẳng có gì đáng thèm muốn.
Câu 1:PTBD:Nghị luận
Câu 2:Nội dung chính của đoạn văn nói về sự quan trọng của trí tuệ
Câu 4:
thông điệp của đoạn văn:
Nói rõ vai trò của trí tuệ .tác giả muốn chứng minh rằng trí tuệ rất quan trọng với con người trong cuộc sống.Trí tuệ giúp con người làm giàu , giúp cho cuộc sống con người phong phú hơn.nếu không có trí tuệ , con người sẽ sống trong 1 màn đêm đen tối không ánh sáng .
Tham khảo
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích : nghị luận.
Câu 2: Nội dung: Đề cao vai trò của trí tuệ trong cuộc sống của con người, giúp con người vượt qua những thử thách chông gai, đạt được thành công và hạnh phúc.
Câu 3:
- Biện pháp so sánh: Trí tuệ ví như chìa khóa
- Tác dụng:
+ Giúp câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn.
+ Chìa khóa được coi là biểu tượng của sự khai phá, mở ra một thế giới mới, bởi vậy khi lấy trí tuệ so sánh với chìa khóa, tác giả nhằm khẳng định rằng khi có trí tuệ con người sẽ làm chủ được thế giới, hơn hết còn mở ra cánh cửa tâm hồn, thấu hiểu tâm hồn.
Câu 4:
- Tác giả muốn nói rằng con người chúng ta cần phải biết nỗ lực không ngừng, rèn luyện trí tuệ, trau dồi tri thức để có thể vươn lên, tìm ánh sáng và hi vọng trong cuộc đời mình. Không có trí tuệ, không có tri thức, cuộc sống là đêm đen do chính con người tự tạo nên.
- Đề cao vai trò của trí tuệ trong việc khai phá tâm hồn con người. Nhờ có trí tuệ, con người sẽ biết cách làm giàu có và phong phú cho đời sống tâm hồn của mình. Hơn nữa, nhờ có trí tuệ, con người sẽ có khả năng tiếp cận những tư tưởng cao đẹp để bồi đắp, vun vén cho tâm hồn của mình. Ngoài ra, nếu như con người có trí tuệ thì việc khai phá và tiếp cận tâm hồn của người khác để mà thấu hiểu và cảm thông sẽ dễ dàng hơn rất nhiều.
Câu 5: Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em đã vạch ra một kế hoạch, những mục tiêu cần đạt được để có thể phát triển trí tuệ của bản thân. Trước hết, chúng ta cần hiểu thế nào là trí tuệ? Đó là trí thông minh, khả năng giải quyết một vấn đề nào đó của con người. Thực tế cuộc sống cho chúng ta thấy, trí tuệ đóng một vai trò rất quan trọng. Nó giúp ta nắm bắt được tình huống một cách nhanh chóng từ đó có thể để ra phương án giải quyết hiệu quả, cụ thể. Hơn thế nữa, trí tuệ còn giúp ta được mọi người đánh giá cao nhờ tài năng vượt bậc. Tuy nhiên, không phải ai cũng sở hữu một trí tuệ thông minh, nhanh nhạy. Bản thân em cũng vậy. Để phát triển nó, em đã không ngừng rèn luyện, nỗ lực. Từ giải một bài Toán dễ đến giải một bài Toán khó, từ chỉ số thông minh ở dạng thấp lên dạng trung bình rồi đến cao. Thật vậy, có trí tuệ, ta sẽ vượt qua mọi khó khăn và đi đến thành công. Nhưng trí tuệ thôi thì chưa đủ, chúng ta còn cần phải có những yếu tố khác như bản lĩnh, yêu thương,... Có như vậy, ta mới phát hiện được nhiều con đường mới, lối đi mới cho riêng bản thân mình.