K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
PM
2
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
11 tháng 8
Olm chào em, cô check câu hỏi rồi, em nhé. Câu trả lời của em có chứa ảnh nên bị hệ thống ẩn tự động, không phải do em chứa từ cấm. 
BK
1
16 tháng 12 2019
Giáo án điện tử được sử dụng trong giáo dục đào tạo hiện nay đã mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho giáo viên và học sinh, cải thiện được cách dạy – học truyền thống.
* Giáo án điện tử sinh động không chỉ có văn bản chữ mà còn có cả âm thanh, hình ảnh sống động, chân thực giúp học sinh cảm thấy hứng khởi hơn trong tiết học vì có thể nhìn hình ảnh trực quan bằng mắt thấy, tai nghe… Do đó, hiểu bài học sâu sắc hơn.
* Giáo án điện tử là dạng file mềm có thể di chuyển qua usb, CD nên có thể sao chép, lưu trữ dữ liệu đơn giản, thuận tiện cho các thầy cô trao đổi kiến thức, chuyên môn với nhau.
* Nhờ ứng dụng của máy tính, giáo viên sẽ tiết kiệm thời gian, công sức hơn mà vẫn có bài học hết sức sinh động, hấp dẫn học sinh qua nhiều giác quan. So với cách học truyền thống, giáo viên muốn bài giảng hấp dẫn sẽ cần thêm nhiều tài liệu, vật dụng hỗ trợ như hình ảnh, dụng cụ. Nhưng với giáo án điện tử, tất cả được lưu trữ dưới dạng file mềm trên máy tính có thể mang đi hay soạn dễ dàng.
* Giáo án điện tử yêu cầu người giáo viên cần có kỹ năng tin học tốt. Nhưng bù lại, họ không phải viết nhiều bản, không phải tranh thủ soạn giáo án trên lớp do đó có nhiều thời gian đầu tư cho ý tưởng bài học, nội dung bài học hay hơn để truyền đạt tới học sinh.
* Để soạn được giáo án tốt, vai trò của mạng internet rất quan trọng để cung cấp cho giáo viên thông tin, hình ảnh, âm thanh để minh họa cho bài giảng. Thậm chí quan trọng đối với cả sinh viên, học sinh để có thể tìm kiếm, tổng hợp thông tin, dữ liệu để phản biện bài học.
* Nội dung bài học đa dạng hơn như có thêm sơ đồi, chú ý tới vấn đề trọng tâm để trình bày chi tiết, cụ thể hơn mà rất thuận tiện qua vài thao tác chuột. Người học sẽ được truyền đạt thông tin đầy đủ, mạch lạc nhất.
* Giáo viên được phát huy tính sáng tạo, ý tưởng cho bài học của mình sao cho hấp dẫn, chất lượng hơn. Sao cho sử dụng tiện ích của công nghệ thông tin làm cho bài giảng có hình thức thể hiện phù hợp với nội dung bài giảng và ngày càng hay hơn, hoàn thiện hơn.
Nhìn chung, lợi ích của giáo án điện tử mang lại trong trường học là không thể phủ nhận cũng như không thể phủ nhận sự phấn đấu, tâm huyết của các thầy cô trong việc giảng dạy của mình.
30 tháng 11 2021
Bước 1: Bắt đầu bằng cách mở file audio bạn muốn để chỉnh sửa (File > Open).
Bước 2: Tiếp theo, chọn nhạc (click vào tiêu đề ở bên trái hoặc nhấn Ctrl+A) và chọn Effects → Vocal Remover. Bạn có 3 tùy chọn:
- Simple - Đơn giản,
- Remove frequency band - Xóa băng tần,
- Retain frequency band - Giữ lại băng tần.
Bắt đầu với Simple và dùng nút Preview để kiểm tra cách áp dụng nó.
Bước 3: Nếu hài lòng, hãy click OK để tiếp tục. Nếu không, hãy thử tùy chọn khác, xem trước ca khúc cho tới khi đạt được kết quả như mong đợi. Nếu vô tình áp dụng sai cài đặt loại bỏ giọng hát, bạn có thể hoàn tác bằng tổ hợp phím Ctrl + Z hoặc Edit > Undo.
Bước 4: Sau khi hoàn tất, hãy dùng File > Save Project để giữ lại các thay đổi. Nếu muốn tạo file mp3 mới, hãy dùng File > Save other > Export as MP3.
ML
29 tháng 9 2019
Lời giải:
program hotrotinhoc;
var max,min,i,x,k: integer;
begin
write('X='); readln(x);
write('K='); readln(k);
min:=32000; max:=0;
for i:=1 to x do if (x mod i=0) then
begin
(min>i) then min:=i;
if (max<i) then max:=i;
end;
writeln(min,' ',max);
write(sqr(x),' ',k-x);
readln
end.
ND
1
2 tháng 5 2021
KB với nick mik :
Chuyên gia dạy múa ba lê cho con trai , học vip 1 tháng chỉ với 1 triệu
ML
30 tháng 9 2019
Lời giải:
program hotrotinhoc;
var s: string;
x: longint;
begin
readln(x);
str(x,s);
write(length(s));
readln
end.
8 tháng 10 2019
program hoidaptinhoc;
uses crt;
var K,N,X,Y,M,i : longint;
z : string;
BEGIN
clrscr;
writeln('Nhap so dong trong moi trang cua quyen sach: '); readln(K);
writeln('Nhap so thu tu cua dong: '); readln(N);
if (N mod K) = 0 then begin X:=N div K; Y:=K end;
if (N mod K) <> 0 then begin X:= (N div K) + 1; Y:=N mod K end;
M:=0;
for i:=1 to X do
begin
str(i,z);
M:=M+length(z);
end;
writeln('X= ',X,' Y= ',Y);
writeln('M= ',M);
readln;
END.
KH
1
2 tháng 6 2017
đa phương tiện thể hiện thông tin tốt hơn
đa phương tiện thu hút sự chú ý hơn
đa phương tiện thích hợp vs việc sử dụng máy tính
=>phù hợp với việc giải trí và dạy học
lên mạng tra đi móa
đầu tiên bạn bấm vào phần ví của tôi.
bước 2 bạn bấm vào phần đổi quà là được nha.