Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tham khảo!
– Kể lại những sự việc mà người viết trực tiếp tham dự trong quá khứ. Trong văn bản, tác giả đã kể lại sự việc trong quá khứ khi gia đình nuôi ong và chứng kiến cảnh ong trai với tâm trạng buồn bã.
– Người kể chuyện: ngôi thứ nhất, xưng “tôi”.
– Hình thức ghi chép: tác gia ghi chép lại những sự việc có thật khi tác giả chứng kiến ong trại và truyện được kể hấp dẫn, sâu sắc, thể hiện những tâm sự, chiêm nghiệm của tác giả.
Văn bản thuộc thể loại hồi kí vì nó mang những đặc điểm đặc trưng của thể loại:
- Kể lại những sự việc mà người viết trực tiếp tham dự trong quá khứ. Trong văn bản, tác giả đã kể lại sự việc trong quá khứ khi gia đình nuôi ong và chứng kiến cảnh ong trai với tâm trạng buồn bã.
- Người kể chuyện: ngôi thứ nhất, xưng “tôi”.
- Hình thức ghi chép: tác giả ghi chép lại những sự việc có thật khi tác giả chứng kiến ong trại và truyện được kể hấp dẫn, sâu sắc, thể hiện những tâm sự, chiêm nghiệm của tác giả.
– Kể lại những sự việc mà người viết trực tiếp tham dự trong quá khứ. Trong văn bản, tác giả đã kể lại sự việc trong quá khứ khi gia đình nuôi ong và chứng kiến cảnh ong trai với tâm trạng buồn bã.
– Người kể chuyện: ngôi thứ nhất, xưng “tôi”.
– Hình thức ghi chép: tác gia ghi chép lại những sự việc có thật khi tác giả chứng kiến ong trại và tru
Trong 4 văn bản trên, văn bản Lao xao ngày hè, Thương nhớ bầy ong, Một năm ở tiểu học là các văn bản hồi kí. Vì nó mang các đặc điểm:
- Văn bản kể lại chuỗi sự việc mà tác giả là người kể.
- Truyện là những sự việc có thật diễn ra tại quá khứ gắn với quãng đường thơ ấu của tác giả.
- Nhân vật xưng “tôi”, người kể chuyện ngôi thứ nhất, là hình ảnh của tác giả trong tác phẩm và là hình bóng của tác giả ngoài đời.
- Văn bản có sự kết hợp giữa kể chuyện với miêu tả và biểu cảm.
Văn bản nào trong các văn bản “Lao xao ngày hè”, “Thương nhớ bầy ong”, “Một năm ở Tiểu học” là các văn bản hồi kí.
Dựa vào đặc điểm của thể loại em có thể khẳng định như vậy:
+ Văn bản kể lại chuỗi sự việc mà tác giả là người kể.
+ Truyện là những sự việc có thật diễn ra tại quá khứ gắn với quãng đường thơ ấu của tác giả.
+ Nhân vật xưng “tôi”, người kể chuyện ngôi thứ nhất, là hình ảnh của tác giả trong tác phẩm và là hình bóng của tác giả ngoài đời.
+ Văn bản có sự kết hợp giữa kể chuyện với miêu tả và biểu cảm.
- Đoạn văn “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng kể lại cảm động và chân thực những cay nghiệt, tủi cực cùng tình yêu thương mãnh liệt của tác giả thời thơ ấu đối với người mẹ đáng thương của mình . Những chi tiết đó đều bắt nguồn từ tình cảm ngoài đời thực . Do vậy mà " Trong lòng mẹ " là văn bản viết theo thể hồi kí
Câu 1:Trích từ văn bản Cây Khế.Văn bản thuộc thể loại truyển cổ tích dân gian .truyện được kể theo ngôi thứ 3
Câu 5:Em rút ra được bài học là ở đời không được tham lam nếu không sẽ phải chịu hậu quả không mong muốn , và phải luôn giúp đỡ mọi người khó khăn hơn mình.Cần phải luôn chăm chỉ, cần mẫn lao động thì mới có được thành quả tốt
C1 : Ăn Khế Trả vàng
thuộc loại truyện dân gian : cổ tích Việt Nam
Được kể theo ngôi thứ 3
C2 : Chủ đề : Sự việc người em được đền ơn.
Văn bản khác cùng chủ đề : Ông lão đánh cá và con cá vàng.
C3 : từ láy : mù mịt
t/d của từ láy : miêu tả cơn gió như thế nào.
C4 : kể về n/v người em trong văn bản
sự việc : người em được chú chim đền ơn , đón đưa đến đảo vàng.
Phẩm chất đáng quý:
+ Lương thiện , tốt tính , hiền lành , sống bao dung rộng lượng.
C5:
Bài học :
+ Nên giúp đỡ người khác với tấm lòng lương thiện vì ông trời không phụ lòng người tốt.
+ Sống bao dung , rộng lượng và chan hòa với mọi người xung quanh.
+ Sẵn sàng giúp đỡ người gặp hoạn nạn khó khăn.
tham khảo
Người kể chuyện: ngôi thứ nhất, xưng “tôi”.
– Hình thức ghi chép: tác gia ghi chép lại những sự việc có thật khi tác giả chứng kiến ong trại và truyện được kể hấp dẫn, sâu sắc, thể hiện những tâm sự, chiêm nghiệm của tác giả.
cho mik 1 like nha