Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 1: Trả lời:
5 hành vi biết ơn:
- Gíup đỡ cha mẹ
- Thăm mộ liệt sĩ.
- Thăm các mẹ Việt Nam anh hùng.
- Tôn trọng giúp đỡ những người đã từng giúp đỡ mình.
- Tôn trọng thầy cô
5 hành vì vô ơn:
- Hỗn láo với cha mẹ
- Xấc xược với thầy cô giáo.
- Chửi rủa thầy cô.
- Không tôn trọng các mẹ anh hùng.
- Phát ngôn bậy bạ trong những nới linh thiêng như nghĩa trang liệt sĩ.
Câu 3: Trả lời:
Thiên nhiên rất cần thiết đối với con người. Mọi vật trong thiên nhiên cung cấp mọi thứ một cách toàn diện cho đời sống con người. Nhờ có thiên nhiên mà cuộc sống con người trở nên đẹp tươi và thú vị hơn.
1. Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mooic người trong khi giao tiếp với người khác.
VD : Khi gặp người lớn tuổi hơn mình, Hà luôn chào hỏi lễ phép.
2. Những hành vi trái với lễ độ :
- Nói trống không
- Ngắt lời người khác
- Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người
- Nói leo trong giờ học
Lễ độ là cách cư xử đúng mục của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.
Vd: Đi hỏi ông bà, về chào ba mẹ.
- Nói năng có thưa, có gửi.
Hành vi trái với lễ độ:
- Hỗn láo với người khác.
- Không chào người lớn tuổi hơn mình.
+ )Lễ độ là cách cư sử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác .
+ )Chúng ta cần cư sử lễ độ với những người lớn tuổi hơn mình , như : bố , mẹ , ông , bà , ...
+) Biểu hiện của lễ độ là người có văn hóa , có đạo đức , giúp cho quan hệ giữa con người với con người trở nên tốt đẹp hơn , góp phần làm cho xã hội văn minh.
Câu nói về lễ độ :
- Đi xin phép , về chào hỏi .
-Gọi dạ , bảo vâng.
- Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật , người già , ... trên xe khách .
- Kính thầy , yêu bạn
Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp, ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ ngôn ngữ trong giao tiếp, ứng xử, thể hiện là con người có hiểu biết, có văn hoá.
VD. Tan học, Hiền, Hùng và Sơn ra trước cổng trường để đứng chờ xe buýt. Xe vừa tới, cả ba người lên xe và tìm ghế ngồi. Đến trạm tiếp theo, có một người phụ nữ, tay bế em bé bước lên xe, trong xe lúc đó đã hết chỗ ngồi, người đứng chen chúc nhau. Hiền thấy vậy đứng dậy bảo: “Cô ơi, cô bế em vào ngồi chỗ này đi ạ”. Người phụ nữ nhìn Hiền trìu mến: “Cô cảm ơn cháu”. Thấy thế, Sơn và Hùng ngồi chung một ghế, nhường lại cho Hiền chiếc ghế của Sơn. Cả ba tiếp tục hành trình. -Nam dậy muộn nên phải vội vàng đi học kẻo muộn. Sau khi dắt xe xong, Nam chạy hì hục vào lớp mà quên để ý người khác. Bỗng Nam va vào một bạn nữ của lớp cạnh bên làm bạn ấy ngã. Nam vội vàng dìu bạn ấy đứng dậy và gom đồ cho bạn ấy. Xong xuôi, Nam mới hỏi thăm bạn có làm sao không và xin lỗi bạn ấy vì không để ý. Bạn nữ vui vẻ chấp nhận lời xin lỗi của Nam. Như vậy, Nam là một người biết nhận lỗi và xin lỗi, Nam là người lịch sự và tế nhị.
Có 4 nhóm quyền cơ bản của trẻ em
*Nhóm quyền tham gia , VD :được bày tỏ ý kiến , nguyện vọng của mình ,.....
*Nhóm quyền sống còn ,VD : được nuôi nấng và chăm sóc sức khỏe ,....
*Nhóm quyền bảo vệ , VD : bảo vệ trẻ em khi bị bóc lột , xâm hại ,....
Nhóm quyền phát triển, VD : được học tập , vui chơi , tham gia các hoạt động văn hóa ; nghệ thuật,...
1. Thế nào là lễ độ ?
- Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.
2. Biểu hiện của lịch sự, tế nhị và cách rèn luyện.
- Người lịch sự, tế nhị là những người có biểu hiện: Đi nhẹ nói khẽ, biết lắng nghe và thấu hiểu, biết cảm ơn và xin lỗi, biết thưa gửi lịch sự, biết nhường nhịn, nói năng hòa nhã với mọi người,...
- Cách rèn luyện : Để rèn luyện sức khỏe, mỗi ngày cần phải tập thể dục thường xuyên, kể cả khi còn trẻ. Như vậy, mai này già chúng ta sẽ có nhiều sức khỏe hơn, không mắc các bệnh xương khớp,...
3. Thế nào là giao tiếp có văn hóa ?
- Nói nôm na, văn hóa giao tiếp là tổng thể của cuộc trò chuyện có văn hóa của mỗi người trong xã hội. Giao tiếp có văn hóa là thái độ thân thiện, chân thành, cởi mở, tôn trọng lẫn nhau, được tạo nên từ hành vi, thái độ, lời nói, cách cư xử... Tùy vào mỗi quốc gia khác nhau mà văn hóa giao tiếp sẽ có sự khác nhau.
4. Lấy ít nhất 4 ví dụ thành ngữ thể hiện lòng biết ơn
- Muốn sang thì bắc cầu kiều. Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
- Tôn sư trọng đạo
- Nhất tự vi sư, bán tự vi sư
- Trọng thầy mới được làm thầy
- Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy
- Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Học Tốt !
cần lễ độ với tất cả những người lớn hơn mik
vd
ông
bà
cha
mẹ
anh
chị
cô
gì
chú
bác
cậu
mợ
anh họ
chị họ
thầy
cô
giáo viên
bác lao công
chú bảo vệ
cô diễn viên
phi công
bác bán hàng
.v.v..
tất cả những người lớn hơn mik mà mik gặp