Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) - Có thể thường xuyên sang thăm bà khi rảnh cho bà bớt cô đơn.
- Làm giúp bà những việc phụ, nhẹ nhàng tùy theo sức của mình.
- Cùng mọi người, chăm sóc bà cụ.
b) - Phụ giúp bố mẹ những công việc nhẹ nhàng
- Không nô đùa trong nhà để bố mẹ nghỉ ngơi
- Chăm sóc bố mẹ khi bị ốm
Câu 1 :
Những biểu hiện tôn trọng kỉ luật :
- Đi học đúng giờ
- Không nói chuyện trong giờ học
- Viết đơn xin nghỉ học
Những biểu hiện vô kỉ luật :
- Đá banh dưới lòng đường
- Nói chuyện trong giờ học
- Đi xe đạp dàn hàng trên đường
=> Những hành vi tôn trọng kỉ luật sẽ làm cho kỉ luật của nhà trường , gia đình ... có nề nếp kỉ cương tốt . Còn những hành động vô kỉ luật sẽ làm cho nề nếp và kỉ cương của nhà trường , gia đình ... không được thực hiện và xấu đi .
Câu 2 :
Mục đích học tập của em : Trở thành con ngoan , trò giỏi , cháu ngoan Bác Hồ và một người công dân tốt , người lao động chân chính , có đủ khả năng xây dựng quê hương đất nước .
Câu 3 :
Những việc làm của em để thể hiện lòng biết ơn của em trong những tình huống trên :
a) Em sẽ quan tâm , kêu gọi mọi người chăm sóc bà và sẽ làm những việc vừa sức mình để giúp bà .
b) Em sẽ chăm sóc ba mẹ , làm công việc nhà cho ba mẹ , động viên ba mẹ nhanh khoẻ bệnh .
Câu 4 :
Những câu ca dao , tục ngữ nói về các đức tính đã học :
- Có chí thì nên
- Cần cù bù thông minh
- Tay làm hàm nhai
- Đi thưa về gửi
- Tích tiểu thành đại
a/Em sẽ làm quen với bà ấy rồi thường xuyên tới chơi/thăm bà....
b/Em sẽ làm những việc nhà em có thể làm và làm theo những việc bố mẹ bảo...
CHÚC BẠN HỌC TỐT
a.Em sẽ luôn trân trọng giữ gìn và phát triển tình bạn ấy. đùm bọc và giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.
b.khi người thân bị ốm, em sẽ chăm sóc, thay họ làm những công việc nhà hằng ngày.
Nhóm 1 : Chăm sóc cho họ và khuyên họ từ từ để họ không khó tính nữa
Nhóm 2 : Đến thăm thầy cô, chăm sóc và học giỏi để thầy cô vui lòng
Nhóm 3 : Cám ơn bạn và giúp bạn lại như bạn đã giúp mình
Nhóm 4 : Cám ơn và cũng chia sẽ nỗi buồn, vui với cậu ấy như cậu ấy đã chia sẽ khó khăn của mình
Các bạn giúp mình với. Mình đang rất cần.
sao nãy giườ ko có ai trả lời hết vậy.
1.Em không đồng ý vì dậy sớm hay muộn là do bạn ấy không phải do bố mẹ.
Nếu là bạn của An sẽ khuyên An và chỉ cách cho An dậy sớm
2.Em không đồng tình với Tâm vì việc làm của Hùng là đúng,nếu mình không hiểu một việc gì đó mình có thể hỏi và nhwof sự giúp đỡ của người khác.
Nếu là Hùng em sẽ giải thích nhẹ nhàng với Tâm,em và Tâm sẽ cùng đi hỏi cô giáo.
3.Em không đồng ý với Đạt vì sự phân nhóm này không hề có ý ỷ lại,mỗi thành viên trong nhóm sẽ làm mỗi việc khác nhau để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
Nếu là bạn của Đạt em sẽ giải thích cho Đạt hiểu và khuyên Đạt nên tham gia vào nhóm.
1.
- Em không đồng tình với bạn An. Vì bố mẹ có công việc của bố mẹ, đôi lúc họ có thể bận công việc nên những việc nhỏ nhặt như dậy sớm đi học thì bạn nên rèn luyện tính tự giác cho bản thân mình.
- Nếu là bạn An em sẽ khuyên bạn nên có đồng hồ báo thức, tập dậy sớm, rèn luyện tính tự giác ngay từ bây giờ, để không bị đi học muộn nữa, không nên quá ỷ lại bố mẹ như vậy.
2.
- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Tâm. Vì đọc bài toán khó chúng ta nên cùng các bạn tìm cách giải, không nên chưa suy nghĩ gì đã vội hỏi cô giáo. Nếu như bài toán quá khó cả lớp không ai làm được thì mới nhờ cô giáo trợ giúp.
- Nếu em là Hùng em sẽ cùng tâm ngồi lại nghiên cứu cách giải, nếu không được em có thể hỏi các bạn trong lớp, cùng các bạn suy nghĩ để làm.
3.
- Em không đồng tình với ý kiến của bạn Đạt. Vì làm nhóm là việc học tập cùng nhau trao đổi hợp tác, nhiều người cùng suy nghĩ tích cực sẽ có hứng thú học tập, thấy bài học bổ ích hơn và tăng sự đoàn kết giữa các bạn trong lớp.
- Nếu là bạn của Đạt, em sẽ nói với Đạt không nên có suy nghĩ như vậy, vì cá nhân mỗi người phải tập tính tự lập suy nghĩ và đóng góp ý kiến của mình vào bài nhóm có như vậy thì nhóm mới ngày càng phát triển và thành tích học tập của mình cũng được cải thiện nhiều hơn.
em đồng tình với câu 2;3
vì đó việc làm tốt giúp đỡ những người già neo đơn hoặc nhưng ng bị khiếm khuyết 1 bộ phận nào với cơ thể , những việc làm đó giúp họ không bị tự ti và sẽ tự tin hơn tring việc hoà nhập với xã hội
em không đồng tình với câu 1
vì cj em Hà quá vô trách nhiệm với việc nhà , việc chung . Nếu không làm gì thì sẽ có thói ỷ lại và từ đó không bt kàm một viêc gì hết
- Em không đồng tình với việc làm của bạn Hà vì:
+ Hà không biết chia sẻ khó khăn về công việc với bố mẹ những lúc rảnh rỗi.
+ Hà là người không biết quan tâm, động viện lúc mẹ ốm, vẫn mãi chơi.
- Em đồng tình với việc làm của bạn Mai và Phúc vì hai bạn đã biết quan tâm, yêu thương, giúp đỡ người khác. Đây là việc làm đáng để em học tập.
a. Em sẽ về nhà và gọi điện cho bạn hỏi những thời gian bạn có ở nhà để đến.
b. Em sẽ bảo với người ấy là bố mẹ em không có nhà và hẹn người ấy đến vào ngày mai vì khi ở nhà một mình không nên mở cửa cho người lạ.
#Yu
Tham Khảo:
- Em đến nhà bạn mượn sách nhưng không có ai ở nhà, em phải chờ bạn về hoặc chấp nhận ra về để dịp khác đến mượn.
- Em sẽ không mở cửa cho người lạ. Em bảo họ quay lại vào thời gian có bố mẹ ở nhà.
a) Em sẽ thường xuyên hỏi thăm sức khỏe của bà, chơi với bà cho bà giảm bớt nỗi buồn, phụ giúp bà những công việc nhà mà mình có khả năng,...
b) Phụ giúp bố mẹ làm những công việc nhà, mang về cho bố mẹ nhũng bông hoa điểm 10,...
a) Em sẽ thường xuyên đến thăm bà để
-Hỏi thăm sức khoẻ
-Qua nhà bà chơi để bà vơi đi các nỗi buồn của bà
-Phụ giúp bà làm các công việc nhà mà mình có thể làm
b) Nếu ba hoặc mẹ bị ốm em sẽ
-Làm các công việc nhà phụ ba mẹ
-Cố gắng đạt được điểm cao cho ba mẹ vui
-Chăm em trai hoặc em gái cho ba mẹ bớt mệt