Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Vì CD = 2AB (gt) nên AB = 1/2 CD
Vì E là trung điểm của CD nên DE = EC = 1/2 CD
Suy ra: AB = DE = EC
Hình thang ABCD có đáy AB = EC nên hai cạnh bên AE và BC song song với nhau
Xét △ AEB và △ CBE, ta có:
∠ (ABE) = ∠ ( BEC)(So le trong)
∠ (AEB) = ∠ (EBC) (so le trong)
BE cạnh chung
⇒ △ AEB = △ CBE (g.c.g) (1)
Hình thang ABCE có đáy AB = DE nên hai cạnh bên AD và BE song song với nhau
Xét △ AEB và △ EAD, ta có:
∠ (BAE) = ∠ (AED)(so le trong)
∠ (AEB) = ∠ (EAD) (so le trong)
AE cạnh chung
⇒ △ AEB = △ EAD(g.c.g) (2)
Từ (1) và (2) suy ra: ΔAEB = ΔCBE = ΔEAD
Vậy ba tam giác △ AEB; △ CBE và △ EAD đôi một đồng dạng
Xét tứ giác ABED có:
AB//DE;AB=DE
=>ABED là hình bình hành ( một cặp cạnh vừa song song vừa bằng nhau)
nên AD=BE
Xét tam giác EDA và tam giác ABE có:
AB=DE (gt)
AE là cạnh chung
AD=BE ( vừa chứng minh)
=>tam giác EDA =tam giác ABE
<=>tam giác EDA đồng dạng với tam giác ABE (1)
Xét tứ giác ABCE có:
AB//EC;AB=EC
=>ABCE là hình bình hành (một cặp cạnh vừa song song vừa bằng nhau
=>AE=BC
Xét tam giác ABE và tam giác CEB có:
AB=EC(gt)
BE là cạnh chung
AE=BC (vừa chứng minh)
=>tam giác ABE=tam giác CEB
<=>tam giác ABE đồng dạng với tam giác CEB (2)
từ (1) và (2)
=>tam giác EDA đồng dạng với tam giác ABE và đồng dang với tam giác CEB.
Ai biết cách vẽ kí hiệu đồng dạng không chỉ mình cách vẽ với cảm mơn bạn nhiều.
Vì ABCD là hình bình hành nên:
AB = CD (1)
Theo giả thiết:
AE = EB = 1/2 AB (2)
DF = FC = 1/2 CD (3)
Từ (1), (2) và (3) suy ra:
EB = DF và BE // DF.
Suy ra tứ giác BEDF là hình bình hành (vì có cặp cạnh đối song song và bằng nhau)
Suy ra: DE // BF
Ta có: ∠ (AED) = ∠ (ABF ) (đồng vị)
∠ (ABF) = ∠ (BFC) (so le trong)
Suy ra: ∠ (AED) = ∠ ( BFC)
Xét △ AED'và △ CFB ta có:
∠ (AED) = ∠ ( BFC) (chứng minh trên)
∠ A = ∠ C (tính chất hình bình hành)
Vậy: △ AED đồng dạng △ CFB (g.g)
Học sinh sử dụng tính chất các tam giác bằng nhau thì đồng dạng với nhau để chứng minh