Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) Hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với cạnh DC, cắt cạnh DC, tại điểm G.
b) Các hình chữ nhật có trong hình vừa vẽ là: AEGD, EBCG.
Học sinh vẽ hình chữ nhật ABCD
Trên cạnh AD lấy điểm M sao cho: AM = 4 : 2 = 2 (cm)
Trên cạnh BC lấy điểm N sao cho: BN = 2cm
M và N là trung điểm của AD và BC
- Các hình chữ nhật có ở hình bên là: ABNM, MNCD, ABCD
- Các cạnh song song với cạnh AB là: MN, DC
a) Học sinh vẽ hình chữ nhật ABCD
b) Trên cạnh AD lấy điểm M sao cho: AM = 4 : 2 = 2 (cm)
Trên cạnh BC lấy điểm N sao cho: BN = 2cm
M và N là trung điểm của AD và BC
- Các hình chữ nhật có ở hình bên là: ABNM, MNCD, ABCD
- Các cạnh song song với cạnh AB là: MN, DC
a) Tên các cặp cạnh song song với nhau có trong hình chữ nhật đó: AB //DC, AD // BC
b) Nêu tên các cặp cạnh song song với nhau có trong hình vuông MNPG:
MN // QP, MQ // NP
Trong hình chữ nhật ABCD có:
- AB và DC là cặp cạnh song song với nhau.
- AD và BC là cặp cạnh song song với nhau.
Trong hình vuông MNPQ có:
- MN và PQ là cặp cạnh song song với nhau.
- MQ và NP là cặp cạnh song song với nhau.
- Học sinh dùng ê – ke vẽ như hình dưới
- Học sinh dùng ê – ke để kiểm tra sẽ thấy góc đỉnh E của tứ giá BEDA là góc vuông
Nói thêm: Góc đỉnh B của tứ giác đó cũng là góc vuông. Tứ giác ABDA là hình chữ nhật
