Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Học sinh thể hiện sự lắng nghe tích cực những chia sẻ của người thân qua các hành động:
- Chăm chú lắng nghe câu chuyện.
- Thỉnh thoảng gật đầu, nói thêm vào những từ như: “dạ”, “con hiểu”, “vậy sao?”,... để thể hiện sự đồng cảm.
- Nói lời an ủi, động viên (nếu là nỗi buồn) và nói lời chia vui (nếu là tin vui) thể hiện sự sẵn sàng đồng hành.
- Xin phép được nói quan điểm riêng về câu chuyện để bố mẹ thấy mình cũng có những suy nghĩ riêng.
- Chú ý luyện tập thường xuyên để nâng cao kĩ năng.
*Điều em tự hào nhất về nhà trường đó là: đã tạo ra một không gian đưa chúng em trở thành những công dân có ích.
*Vì em đã được học nhiều điều hay và có ích.
*Em sẽ chia sẻ với mọi người về việc học và những điều bổ ích khi học ở trườn.
- Học sinh thảo luận, suy nghĩa về những việc làm thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ của em ở gia đình và ở trường.
Những hành động em có thể làm:
+ Sắp xếp tủ quần áo
+ Lau tủ lạnh
+ Vệ sinh bếp sạch sẽ
+ Lau dọn nhà vệ sinh
+ Lau cửa kính, cửa sổ
+ Quét dọn các phòng
+ Giữ bàn học sạch sẽ
+ Để sách vở gọn gàng
- Học sinh thể hiện sự sẵn sàng lắng nghe theo gợi ý các hành động: - Nhìn với ánh mắt cảm thông để bố mẹ và người thân hiểu mình rất muốn biết chuyện gì đang xảy ra.
- Tìm cơ hội ngồi/đứng bên cạnh để bắt đầu câu chuyện.
- Chủ động đặt vấn đề, đặt câu hỏi: Bố ơi, chắc bố có chuyện gì ạ?/Mẹ ơi, sao mẹ lại buồn thế ạ?/Em có thể giúp được gì cho chị không ạ?...
- Lắng nghe người thân chia sẻ là điều quan trọng góp phần xây dựng tình cảm gia đình, sự gắn kết giữa các thành viên.
- GV chia sẻ học sinh thành các nhóm phân vai thực hiện xử lí tình huống.
Tình huống 1: Em sẽ điều chỉnh nhạc vừa đủ vì tổ chức tiệc vào buổi tối tại nahf nếu để nhạc quá to sẽ làm ảnh hưởng tới những người xung quanh.
Tình huống 2: Nếu là B em sẽ lễ phép nói với người chen len “Xin lỗi chú, con xếp hàng trước ạ!”
Tình huống 3: Em sẽ nói với các bạn cần năng động, vui vẻ tham gia hoạt động “Các bạn ơi, mình cũng nhau làm việc thôi.”
tham khảo
Những việc làm em có thể thực hiện để hợp tác với các bạn:
- Giảng giải lại những điều bạn chưa hiểu hoặc hiểu chưa rõ
- Sẵn sàng giúp đỡ làm công việc của bạn khi bạn bị ốm hoặc có việc đột xuất
- Cùng nhau đưa ra ý kiến để tổng hợp thành một bài hoàn chỉnh nhất.
Đối thoại về Hiệu ứng nhà kính trong các vai trò:
- Người dân: cần nhận thức những thói quen chưa tốt như lãng phí điện, đốt rác thải… Hiệu ứng nhà kính tác động trực tiếp lên sức khỏe của con người.
- Doanh nghiệp: đưa lí lẽ bảo vệ lợi ích doanh nghiệp như vì lợi ích, đã có xử lí thải trước khi thải ra ngoài môi trường.
- Chính quyền: đưa ra các biện pháp với người dân và doanh nghiệp để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
- Học sinh thực hành hai tình huống 1, 2 chú ý phân công các vai phù hợp về ngôn ngữ, hành động.
Tình huống 1: B xin lỗi mẹ và trình bày về việc sai hẹn: Con xin lỗi mẹ vì mải chơi làm sai hẹn với mẹ.
Tình huống 2: N trình bày với bố về sự việc ở lớp với thái độ lễ phép.
- Lắng nghe tích cực lời góp ý của bố mẹ là điều cần thiết và quan trọng để tạo mối quan hệ tốt đẹp trong gia đình.
- Trường THPT Cát Tiên được khánh thành vào năm 1989. Vào ngày 20/11/2022, trường tổ chức lễ mít tinh chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Trường tổ chức các giải bóng chuyền, bóng đá và chạy.
- Các bạn học sinh trong trường cùng nhau quyên góp tiền để ủng hộ những hoàn cảnh nghèo.
tham khảo
+ Hành vi ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ:
- Hàng ngày trực nhật lớp học
- Tích cực tham gia các hoạt động tổng vệ sinh của lớp. trường
- Sắp xếp sách vở, dụng cụ học tập gọn gàng, ngăn nắp trong ngăn bàn
+ Hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ:
- Vứt rác không đúng nơi quy định
- Không có trách nhiệm trong việc công việc dọn dẹp vệ sinh nhà trường
- Vẽ bậy lên bàn ghế, tường lớp học