OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
KL
Khánh Ly
1 tháng 3 2021
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu sau: Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương.
#Ngữ văn lớp 10
3
NM
NLT MInh
1 tháng 3 2021

BPNT Liệt kê "Triệu, Đinh, Lí, Trần" . Hán, Đường, Tống, Nguyên

Đúng(0)
VP
꧁༺β£ɑℭƙ £❍ζʊꜱ༻꧂
1 tháng 3 2021

Biện pháp tu từ so sánh và liệt kê .

Khẳng định chủ quyền dân tộc về truyền thống lich sử.

Đúng(0)
MM
Mai Minh Hạnh
16 tháng 3 2022 - olm
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:…Như nước Đại Việt ta từ trước,Vốn xưng nền văn hiến đã lâu.Núi sông bờ cõi đã chia,Phong tục Bắc Nam cũng khác.Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập,Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương.Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,Song hào kiệt đời nào cũng có.Vậy nênLưu Cung tham công nên thất bại,Triệu Tiết...
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

…Như nước Đại Việt ta từ trước,

Vốn xưng nền văn hiến đã lâu.

Núi sông bờ cõi đã chia,

Phong tục Bắc Nam cũng khác.

Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập,

Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương.

Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,

Song hào kiệt đời nào cũng có.

Vậy nên

Lưu Cung tham công nên thất bại,

Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong.

Cửa Hàm Tử bắt sống Toa Đô,

Sông Bạch Đằng giết tươi Ô Mã.

Việc xưa xem xét,

Chứng cứ còn ghi.

(Trích Bình Ngô đại cáo – Nguyễn Trãi)

 

1. Trong đoạn trích, Nguyễn Trãi đã đưa ra những cơ sở nào để khẳng định nền độc lập, chủ quyền của nước ta? Nêu nhận xét của em về những cơ sở đó.

2. Tìm và phân tích hiệu quả của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích?

3. Bày tỏ cảm nghĩ của em về đoạn văn trên (học sinh có thể gạch ý)
#Ngữ văn lớp 10
0
NT
Nguyễn Thu Thương
21 tháng 4 2020

Hiệu quả biện pháp tự từ trong 2 câu sau:

"Từ Triệu, Đinh,Lý, Tràn bảo bảo gây nền độc lập

Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương"
#Ngữ văn lớp 10
0
B
Buddy
2 tháng 3 2023
Hai câu in đậm dưới đây áp dụng biện pháp tu từ nào để khẳng định chủ quyền quốc gia và nền độc lập của nước ta? Tên các triều đại Việt Nam, Trung Hoa được sắp xếp như thế nào?Núi sông bờ cõi đã chia,Phong tục Bắc Nam cũng khác.Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây nền độc lậpCùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương.Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,Song hào kiệt đời nào...
Đọc tiếp

Hai câu in đậm dưới đây áp dụng biện pháp tu từ nào để khẳng định chủ quyền quốc gia và nền độc lập của nước ta? Tên các triều đại Việt Nam, Trung Hoa được sắp xếp như thế nào?

Núi sông bờ cõi đã chia,

Phong tục Bắc Nam cũng khác.

Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây nền độc lập

Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương.

Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,

Song hào kiệt đời nào cũng có.


 
#Ngữ văn lớp 10
0
T
thuu
26 tháng 1
Những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn và tác dụng của việc sử dụng những biện pháp đóTừng nghe:Việc nhân nghĩa cốt ở yên dânQuân điếu phạt trước lo trừ bạoNhư nước Đại Việt ta từ trướcVốn xưng nền văn hiến đã lâuNúi sông bờ cõi đã chiaPhong tục Bắc Nam cũng khácTừ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời xây nền độc lậpCùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên hùng cứ một...
Đọc tiếp

Những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn và tác dụng của việc sử dụng những biện pháp đó
Từng nghe:
Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân
Quân điếu phạt trước lo trừ bạo
Như nước Đại Việt ta từ trước
Vốn xưng nền văn hiến đã lâu
Núi sông bờ cõi đã chia
Phong tục Bắc Nam cũng khác
Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời xây nền độc lập
Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên hùng cứ một phương
Tuy mạnh yếu có lúc khác nhau
Song hào kiệt thời nào cũng có.
Vậy nên:
Lưu Cung tham công nên thất bại,
Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong,
Cửa Hàm tử bắt sống Toa Đô
Sông Bạch Đằng giết tươi Ô Mã
Việc xưa xem xét,
Chứng cớ còn ghi.
 
#Ngữ văn lớp 10
0
2T
22.10A1.5. Trần Thị Kim Ngọc
19 tháng 11 2021

Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: Nếu xem cuộc sống là một chiếc bánh ngọt thì truyền hình được ví như lớp kem béo ngậy quét bên ngoài
#Ngữ văn lớp 10
0
LA
Lê anh tuấn
3 tháng 9 2021
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn sau: “Công nghệ tọa đàmtrực tuyến, công nghệ sàn sách trực tuyến, công nghệ cao chat giao tiếp mạng xã hội 4.0,với kỳ vọng thu hút tối thiểu 10 triệu lượt truy cập và hàng trăm nghìn người cùng tham giaHội sách.” Please giúp mk nha!!! Nêu cụ thể tác dụng của phép liệt kê đó nx!Mk đang cần...
Đọc tiếp

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn sau: “Công nghệ tọa đàm
trực tuyến, công nghệ sàn sách trực tuyến, công nghệ cao chat giao tiếp mạng xã hội 4.0,
với kỳ vọng thu hút tối thiểu 10 triệu lượt truy cập và hàng trăm nghìn người cùng tham gia
Hội sách.”

 

Please giúp mk nha!!! Nêu cụ thể tác dụng của phép liệt kê đó nx!

Mk đang cần gấp!
#Ngữ văn lớp 10
1
D
✿✿❑ĐạT̐®ŋɢย❐✿✿
3 tháng 9 2021

Biện pháp tu từ: Điệp ngữ ( Công nghệ ) được lặp lại 3 lần,

Tác dụng:

Câu văn đã cho thấy tầm quan trọng của "công nghệ" là bước ngoặt quan trọng để chuyển thế giới sang một trang thế kỉ hiện đại, mới mẻ. Do đó, "công nghệ" luôn được nhấn mạnh trong từng câu, tạo thành một một chuỗi những thành quả mà công nghệ đem lại cho con người.

Đúng(0)
LN
Lê Nguyễn Phương Anh
25 tháng 3 2020
Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau: ''Từng nghe : Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân, Quân điếu phạt trước lo trừ bạo Như nước Đại Việt ta từ trước Vốn xưng nền văn hiến đã lâu , Núi sông bờ cõ đã chia Phong tục Bắc -Nam cũng khác . Từ Triệu , Đinh ,Lí ,Trần bao đời ây nền độc lập, Cùng Hàn , Đường , Tống , Nguyên mỗi bên xưng đế một phương, Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau Song...
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau:

''Từng nghe :

Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân,

Quân điếu phạt trước lo trừ bạo

Như nước Đại Việt ta từ trước

Vốn xưng nền văn hiến đã lâu ,

Núi sông bờ cõ đã chia

Phong tục Bắc -Nam cũng khác .

Từ Triệu , Đinh ,Lí ,Trần bao đời ây nền độc lập,

Cùng Hàn , Đường , Tống , Nguyên mỗi bên xưng đế một phương,

Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau

Song hào kiệt đời nào cũng có"

Câu 1: Nêu nội dung chính của đoạn trích ?

Câu 2: Đoạn trích đã xác định nền độc lập, chủ quyền cảu nước Đại Việt ở những yếu tố nào ?

Câu 3: Đoạn trích đã sử dụng những thủ pháp nghệ thuật nào ? Tác dụng của thủ pháp nghệ thuật đó.

Câu 4: Từ việc đọc hiểu đoạn trích trên, hãy viết 1 đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ vải anh/chị về việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ của đất nước ta hiện nay.
#Ngữ văn lớp 10
0
TK
Trần Khánh Duyên
6 tháng 11 2021

Chỉ ra và cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu ca dao 

  " Tháp mười đẹp nhất bông sen 

  Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ "
#Ngữ văn lớp 10
0
K
Kelly
18 tháng 12 2021

Chỉ ra và nêu tác dụng của thủ pháp nghệ thuật được sử dụng trong hai câu thơ:

“Nước dưỡng cho thanh, trì thưởng nguyệt,

Ðất cày ngõ ải, lảnh ương hoa.”
#Ngữ văn lớp 10
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP