K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Kết quả cùa phép tính  bằng .Câu 2:Cho  thỏa mãn: . Khi đó:  = (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).Câu 3:Một lớp có 48 học sinh, trong đó có 37,5% số học sinh đạt học lực trung bình. Số học sinh trung bình của lớp đó là .Câu 4:Cho ba biểu thức M = ; N = ; P= . Khi đó M + N + P = Câu 5:Tập hợp các số nguyên  thỏa mãn  là  {}(Nhập các phần tử theo giá trị tăng dần,...
Đọc tiếp

Kết quả cùa phép tính  bằng .

Câu 2:
Cho  thỏa mãn: . Khi đó:  = 
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 3:
Một lớp có 48 học sinh, trong đó có 37,5% số học sinh đạt học lực trung bình. Số học sinh trung bình của lớp đó là .

Câu 4:
Cho ba biểu thức M = ; N = ; P= . Khi đó M + N + P = 

Câu 5:
Tập hợp các số nguyên  thỏa mãn  là  {}
(Nhập các phần tử theo giá trị tăng dần, ngăn cách bởi dấu “;”).

Câu 6:
Cho . Biết  và  là 2 góc kề bù;  và  là 2 góc kề bù. Số đo  là 

Câu 7:
Một lớp có 50 học sinh. Tổng kết cuối năm, lớp đó có 16% học sinh giỏi, số học sinh giỏi bằng số học sinh tiên tiến, số còn lại là học sinh trung bình. Vậy số học sinh trung bình của lớp đó là .

Câu 8:
Cho hai đường thẳng  và  cắt nhau tại . Gọi  là tia phân giác của Biết . Như vậy  = 

Câu 9:
Cần ít nhất bao nhiêu điểm để nối lại ta được bốn hình tam giác nhận ba điểm trong các điểm ấy làm đỉnh?
Kết quả:  điểm.

Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ ... cho thích hợp nhé !

1
26 tháng 8 2016

câu 9: 5 điểm nhé

câu 3: 48. 37,5%= 18 học sinh trung bình.

câu 7: 50.16%=8 học sinh giỏi => 8 học sinh tiến tiến

50-16=34 học sinh trung bình

Câu 1:Nếu  là số âm và  thì  .Câu 2:Một lớp có 48 học sinh, trong đó có 37,5% số học sinh đạt học lực trung bình. Số học sinh trung bình của lớp đó là .Câu 3:Cho số hữu tỉ  thỏa mãn . Khi đó   (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).Câu 4:Một mảnh vải dài 24. Sau khi bán  mảnh vải đó thì số vải còn lại là  (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn...
Đọc tiếp

Câu 1:
Nếu  là số âm và  thì  .

Câu 2:
Một lớp có 48 học sinh, trong đó có 37,5% số học sinh đạt học lực trung bình. Số học sinh trung bình của lớp đó là .

Câu 3:
Cho số hữu tỉ  thỏa mãn . Khi đó   
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 4:
Một mảnh vải dài 24. Sau khi bán  mảnh vải đó thì số vải còn lại là  
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 5:
Giá trị của  trong phép tính  là 
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 6:
Kết quả của phép tính  là 
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất). 

Câu 7:
Giá trị của biểu thức  là 

Câu 8:
Một lớp có 50 học sinh. Tổng kết cuối năm, lớp đó có 16% học sinh giỏi, số học sinh giỏi bằng  số học sinh tiên tiến, số còn lại là học sinh trung bình. Vậy số học sinh trung bình của lớp đó là .

Câu 9:
Cho góc  có số đo .  kề bù với ;  kề bù với 
Số đo  là 

Câu 10:
Cho hai góc  và  kề nhau. Biết OA vuông góc với OC và . Góc đối đỉnh của  có số đo là 

0
Câu 1:Cho số hữu tỉ  thỏa mãn . Khi đó   (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).Câu 2:Cho  thỏa mãn: . Khi đó:  = (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).Câu 3:Nếu  là số âm và  thì  .Câu 4:Cho hai góc kề bù  và  Biết . Khi đó góc đối đỉnh với  có số đo bằng  Câu 5:Một lớp có 50 học sinh. Tổng kết cuối năm, lớp đó có 16% học sinh giỏi,...
Đọc tiếp

Câu 1:
Cho số hữu tỉ  thỏa mãn . Khi đó   
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 2:
Cho  thỏa mãn: . Khi đó:  = 
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 3:
Nếu  là số âm và  thì  .

Câu 4:
Cho hai góc kề bù  và  Biết . Khi đó góc đối đỉnh với  có số đo bằng  

Câu 5:
Một lớp có 50 học sinh. Tổng kết cuối năm, lớp đó có 16% học sinh giỏi, số học sinh giỏi bằng  số học sinh tiên tiến, số còn lại là học sinh trung bình. Vậy số học sinh trung bình của lớp đó là .

Câu 6:
Kết quả của phép tính  là 
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 7:
Cần ít nhất bao nhiêu điểm để nối lại ta được bốn hình tam giác nhận ba điểm trong các điểm ấy làm đỉnh?
Kết quả:  điểm.

Câu 8:
Cho hai góc  và  kề nhau. Biết OA vuông góc với OC và . Góc đối đỉnh của  có số đo là 

Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ ... cho thích hợp nhé !

Câu 9:
So sánh hai số hữu tỉ  và , ta được   .

Câu 10:
Cho hai số hữu tỉ  và . 
Kết quả so sánh  và  là:   .

1
7 tháng 9 2015

có chết thì cũng chẳng có hiểu !

âu 1:Nếu  và  thì  = .Câu 2:Số viên bi của ba bạn Nam , Minh, Hoàng tỉ lệ với các số 2; 4; 5. Cả ba bạn có tất cả 99 viên bi. Hai bạn Minh và Hoàng có tổng số viên bi là  viên.Câu 3:Biết số học sinh của ba khối 7, 8, 9 tỉ lệ với 2; 3; 4, và tổng số học sinh của ba khối 7, 8, 9 là 252. Số học sinh của khối 7 là .Câu 4:Cho tam giác có nửa chu vi là 12 cm và độ dài các cạnh tỉ lệ với các...
Đọc tiếp

âu 1:
Nếu  và  thì  = .

Câu 2:
Số viên bi của ba bạn Nam , Minh, Hoàng tỉ lệ với các số 2; 4; 5. Cả ba bạn có tất cả 99 viên bi. Hai bạn Minh và Hoàng có tổng số viên bi là  viên.

Câu 3:
Biết số học sinh của ba khối 7, 8, 9 tỉ lệ với 2; 3; 4, và tổng số học sinh của ba khối 7, 8, 9 là 252. Số học sinh của khối 7 là .

Câu 4:
Cho tam giác có nửa chu vi là 12 cm và độ dài các cạnh tỉ lệ với các số 3; 4; 5. Độ dài cạnh lớn nhất của tam giác là cm.

Câu 5:
Nếu  và  thì  .

Câu 6:
Số nguyên  thỏa mãn  là 

Câu 7:
Nếu  của  bằng  thì .Vậy 
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 8:
Giá trị nhỏ nhất của biểu thức  là 

Câu 9:
Giá trị lớn nhất của biểu thức  là 

Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ ... cho thích hợp nhé !

Câu 10:
Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì MA  MB.

0
Câu hỏi 1:Tim số có ba chữ số abc biết 1abc chia cho abc dư 3. Trả lời:  = Câu hỏi 2:Số nguyên y thỏa mãn \(y=\frac{y+5}{7-y}=\frac{2}{-5}\)laCâu hỏi 3:Tập hợp các số nguyên n để A = \(n=\frac{44}{2n-3}\) nhận giá trị nguyên là {} (Nhập các giá trị theo thứ tự tăng dần, cách nhau bởi dấu ";")Câu hỏi 4:Số các số nguyên x thỏa mãn \(15-\left|-2x+3\right|.\left|5+4x\right|\) =-19 là Câu hỏi 5:Tìm hai số...
Đọc tiếp

Câu hỏi 1:


Tim số có ba chữ số abc biết 1abc chia cho abc dư 3. 
Trả lời:  = 

Câu hỏi 2:


Số nguyên y thỏa mãn \(y=\frac{y+5}{7-y}=\frac{2}{-5}\)la

Câu hỏi 3:


Tập hợp các số nguyên n để A = \(n=\frac{44}{2n-3}\) nhận giá trị nguyên là {} 
(Nhập các giá trị theo thứ tự tăng dần, cách nhau bởi dấu ";")

Câu hỏi 4:


Số các số nguyên x thỏa mãn \(15-\left|-2x+3\right|.\left|5+4x\right|\) =-19 là 

Câu hỏi 5:


Tìm hai số nguyên dương a ; b biết \(\frac{a}{b}=\frac{10}{25}\) và BCNN(a ; b) = 100. 
Trả lời: (a ; b) = () 
(Nhập các giá trị theo thứ tự,cách nhau bởi dấu ";" )

Câu hỏi 6:


Cặp số nguyên dương (x ; y) thỏa mãn \(\left|\left(x^2+2\right).\left(y+1\right)\right|=9\) là (x ; y)= (                 ) 
(Nhập các giá trị theo thứ tự, cách nhau bởi dấu ";" )

Câu hỏi 7:


Có bao nhiêu phân số bằng phân số \(\frac{-48}{-68}\) mà có tử và mẫu đều là các số nguyên âm có ba chữ số. 
Trả lời: Có  phân số.

Câu hỏi 8:


Cộng cả tử và mẫu của phân số \(\frac{15}{23}\) với cùng một số tự nhiên n rồi rút gọn ta được phân số \(\frac{2}{3}\)
Vậy   n = .

Câu hỏi 9:


A là tập hợp các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau không chia hết cho 2 và cũng không chia hết cho 3 được tạo thành từ các chữ số 1 ; 3 ; 6 ; 9. 
Số các phần tử của A là 

Câu hỏi 10:


Tìm các số nguyên dương x ; y biết \(\left|x-2y+1\right|.\left|x+4y+3\right|=20\)
Trả lời:        (x;y)=(                     ) 
(Nhập các giá trị theo thứ tự,cách nhau bởi dấu “;”)

Mong các bạn giải hết cho mình nói kết quả cũng được còn làm thì tốt đừng lo về like mình có nhiều nick cứ làm đúng là được mình cảm ơn nhiều!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

3
15 tháng 2 2016

C1:997                             C6:1;2

C2:-13                              C7:50

C3:-4;1;27                         C8:1

C4:0                                 C9:14

C5:20;50                           C10:3;1

15 tháng 1 2016

toán lớp 6 chứ lớp 7 gì

giup mk nheBài thi số 3Hãy điền số thích hợp vào chỗ … (Chú ý: Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)Câu 1:Biết số học sinh của ba khối 7, 8, 9 tỉ lệ với 2; 3; 4, và tổng số học sinh của ba khối 7, 8, 9 là 252. Số học sinh của khối 7 là .Câu 2:Giá trị của biểu thức...
Đọc tiếp

giup mk nhe

Bài thi số 3

Hãy điền số thích hợp vào chỗ … (Chú ý: Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)

Câu 1:
Biết số học sinh của ba khối 7, 8, 9 tỉ lệ với 2; 3; 4, và tổng số học sinh của ba khối 7, 8, 9 là 252. Số học sinh của khối 7 là .

Câu 2:
Giá trị của biểu thức 11/12*15/33+11/12*2/22+1/2 bằng 
 

Câu 3:
Nếu x/3 =y/4 và x+y=5   thì  7(x-y) = .

Câu 4:
Nếu x/2=y/6  và  x-y=2 thì x+y = .

Câu 5:
Nếu x:2=y:2<0 và  x^2+y^2 =20 thì x+y=

Câu 6:
Tập các số hữu tỉ thỏa mãn đẳng thức x^2-25x^4=0  là S= {}. (Nhập các phần tử dưới dạng số thập phân gọn nhất, theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu " ;").

Câu 7:
Cho tam giác có nửa chu vi là 12 cm và độ dài các cạnh tỉ lệ với các số 3; 4; 5. Độ dài cạnh lớn nhất của tam giác là cm.

Câu 8:
Nếu 1/2 của a bằng 2b thì 9/8a=kb.Vậy k=
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 9:
Giá trị của biểu thức b=x^2-2xy+y^2+5 khi x-y=5 là 

Câu 10:
Giá trị x<0 thỏa mãn:x^2-3x-4=0 là x=

1
22 tháng 11 2015

1/56

2/1

3/-5

4/-4

5/-6

6/-0.2;0;0.2

7/10

8/4.5

9/30

10/-1

Câu 1:Một lớp có 48 học sinh, trong đó có 37,5% số học sinh đạt học lực trung bình. Số học sinh trung bình của lớp đó là .Câu 2:Một mảnh vải dài 24. Sau khi bán  mảnh vải đó thì số vải còn lại là  (Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).Câu 3:Kết quả của phép tính  bằng .Câu 4:Cho hai góc kề bù  và  Biết . Khi đó góc đối đỉnh với  có số đo bằng  Câu 5:Cho...
Đọc tiếp

Câu 1:
Một lớp có 48 học sinh, trong đó có 37,5% số học sinh đạt học lực trung bình. Số học sinh trung bình của lớp đó là .

Câu 2:
Một mảnh vải dài 24. Sau khi bán  mảnh vải đó thì số vải còn lại là  
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 3:
Kết quả của phép tính  bằng .

Câu 4:
Cho hai góc kề bù  và  Biết . Khi đó góc đối đỉnh với  có số đo bằng  

Câu 5:
Cho ba biểu thức M = ; N = ; P= . Khi đó M + N + P = 

Câu 6:
Giá trị của  trong phép tính  là 
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất).

Câu 7:
Tập hợp các số nguyên  sao cho  là S={} (Nhập các phần tử theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";").

Câu 8:
Số các số nguyên  sao cho  là .

Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ ... cho thích hợp nhé !

Câu 9:
So sánh hai số hữu tỉ  và , ta được   .

Câu 10:
Cho hai số hữu tỉ  và . 
Kết quả so sánh  và  là:   .

0