K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Đúng vì có thể coi điểm tác dụng nằm ở hai mép của ròng rọc cố định và điểm tựa chính là sát trục quay.

11 tháng 3 2020

Câu 7: Một học sinh cho rằng:ròng rọc hoạt động dựa trên nguyên tắc đòn bẩy.Theo em điều đó đúng không?Tại sao?

Đúng vì có thể coi điểm tác dụng nằm ở hai mép ròng rọc còn điểm tựa chính là sát trục quay.

học tốt

14 tháng 3 2020

Câu 5:

Lực kế chỉ giá trị 100N vì trọng lượng của vật treo là 100N.

Câu 6:

a)Rồng rọc kép cho phép giảm cường độ lực kéo, đồng thời làm đổi hướng của lực.

b)mình ko chắc chắn lắm ở câu này.

Câu 7:

Điều đó ko đúng

Vì khi sử dụng ròng rọc ta không có điểm đặt và các tay đòn.

Sorry nha, mình để lại đúng 1 ý!

11 tháng 3 2020

Câu 4: Chọn câu đúng:

A.Ròng rọc cố định chỉ thay đổi độ lớn của lực.

B.Trong hệ thống ròng rọc động không có ròng rọc cố định.

C.Ròng rọc động có thể thay đổi độ lớn và hướng của lực.

D.Với 2 ròng cố định có thể thay đổi độ lớn của lực

11 tháng 3 2020

Câu 4: Chọn câu đúng:

A.Ròng rọc cố định chỉ thay đổi độ lớn của lực.

B.Trong hệ thống ròng rọc động không có ròng rọc cố định.

C.Ròng rọc động có thể thay đổi độ lớn và hướng của lực.

D.Với 2 ròng cố định có thể thay đổi độ lớn của lực.

nhớ kb và XD

Câu 1:(0,5đ)Liệt kê các phần tử của tập hợp   A = {x ∈ N/15 ≤ x ≤ 19}Câu 2: (3đ) thực hiện phép tínha.  2.(72 – 2.32) – 60b.  27.63 + 27.37c.  l-7l + (-8) + l-11l + 2d.  568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10}Câu 3: ( 2,5 điểm ) Tìm số nguyên xa) 2x + 3 = 52 : 5b) 105 – ( x + 7) = 27 : 25Câu 4 (1 điểm): Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng 30...
Đọc tiếp

Câu 1:(0,5đ)

Liệt kê các phần tử của tập hợp   A = {x ∈ N/15 ≤ x ≤ 19}

Câu 2: (3đ) thực hiện phép tính

a.  2.(72 – 2.32) – 60

b.  27.63 + 27.37

c.  l-7l + (-8) + l-11l + 2

d.  568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10}

Câu 3: ( 2,5 điểm ) Tìm số nguyên x

a) 2x + 3 = 52 : 5

b) 105 – ( x + 7) = 27 : 25

Câu 4 (1 điểm): Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng 30 đến 38. Tính số học sinh của lớp 6B.

Câu 5:(1 điểm)  Khi nào thì M là trung điểm của đoạn thẳng AB? Vẽ hình minh họa.

Câu 6: ( 2 điểm )Vẽ tia Ox, trên Ox lấy điểm A và B sao cho OA= 4cm, OB = 8cm.

a.  Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại. Vì sao? . So sánh OA và AB

b. A có phải là trung điểm của OB không? Vì sao ?

ko cần vẽ hình

2
25 tháng 1 2016

câu1:

A={ 15;16;17;18;19}

câu2:

a.44

b.2700

c.12

d.13350

câu3:

a)x=3,7

b)96,92

câu4:

học sinh của lớp 6B là:32hs

câu5:

khi M nằm trên AB và cách đều AB

câu6:

a. trong 3 điểm, điểm A nằm giữa 2 điểm còn lại; OA=AB

b.A là trung điểm của OB vì: điểm A nằm trên và cách đều OB

 

 

 

30 tháng 1 2016

15;16;17;18;19

2 tháng 2 2016

tớ nghĩ là phải im lặng mà đi vào đúng hông?

2 tháng 2 2016

thì nói câu nào ko có chữ "thật" với chữ"dối" là dc...:))

a) Em không hề đồng ý với ý kiến của bạn Lan . Vì tham gia những hoạt động của trường cũng đâu có ảnh hưởng gì đến việc học tập . Chúng ta đôi khi hãy rời khỏi bàn học và vận động đi chứ ! Hãy sống thật chan hòa với tất cả mọi người Lan nhé !

b) Em sẽ không học bài nữa , tham gia các hoạt động xong về làm bài tiếp . Bởi vì vừa ra ngoài xong đầu óc sẽ minh mẫn hơn

a) Em không đồng ý với ý kiến của Lan. 

Vì tích cực tham gia các hoạt động tập thể trường lớp sẽ giúp ích rất nhiều cho chính bản thân và tập thể. Hơn nữa việc tham gia vào các hoạt động tập thể sẽ không làm ảnh hưởng đến thời gian học tập của mình

b) Nếu là Lan, em sẽ cố gắng tham gia tích cực vào các hoạt động, còn việc học để về nhà lúc thời gian rảnh làm cũng được.

~~~Leo~~~

10 tháng 1 2019

Câu 1

a chia b được thương là 5 dư 2 

suy ra :  a-2 chia hết cho b ..

suy ra : a-2+b= 42 .. suy ra a-2=37, b=5

suy ra ; 37^2=1369, 5^2=25 

suy ra a^2-b^2= 1369-25=1344

vậy a^2 -b^2=1344

vì mik ko viết được số mũ nên dùng dấu^

ko biết đúng hay sai! 

sai hay đúng cũng cho mik xin nha

10 tháng 1 2019

mik có làm tắt vài bước nha ! thông cảm ... tại lười ....^-^

9 tháng 2 2019

Đổi : \(\frac{3}{5}=60\%;\frac{7}{10}=70\%\)

a, Lớp 6A có số học sinh thích chơi bóng đá là :

       \(50\div100\cdot60=30(HS)\)

b, Số học sinh thích chơi đá cầu là :

       \(50\div100\cdot80=40(HS)\)

c, Số học sinh thích chơi cầu lông là :

        \(50\div100\cdot70=35(HS)\)

P/S : Hoq chắc :>

9 tháng 2 2019

Trả lời...........

Đổi 3/5=60% ; 7/10=70%

a,Lớp 6a có số h/s thích chơi bóng đá là:

50:100 x 60 =30 (h/s)

b,Số h/s thích chơi đá cầu là:

50:100x80=40(h/s)

c,Số học sinh chơi đá cầu lông là :

50:100x70=35(h/s)

Vậy đá bóng là 30h?s ; đá cầu là 40 h/s ; cầu lông là 35 h/s

.......................học tốt....................