Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Khi chuyển lần 3, mỗi hàng đều bằng nhau. Vậy lúc đó mỗi hàng có số người là:
42:3= 14 (người)
Trước đó, hàng hai đã chuyển cho hàng 3: 6 người.
Vậy sau lần chuyển thứ hai hàng 2 có số người là 14+4= 20 (người)
Phân số chỉ 14 người hàng 1 lúc đầu là:
1-1/3= 2/3 (tổ1)
Tổ 1 lúc đầu có: 14:2./3=21 (người)
Tổ 1 đã chuyển cho tổ 2 số người là:
21-14= 7 (người)
Tổ 2 lúc đầu có: 20-7=13 (người)
Tổ 3 lúc đầu có: 42-21-13= 8 người
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Khi chuyển lần 3, mỗi hàng đều bằng nhau. Vậy lúc đó mỗi hàng có số người là: 42:3= 14 (người) Trước đó, hàng hai đã chuyển cho hàng 3: 6 người. Vậy sau lần chuyển thứ hai hàng 2 có số người là 14+4= 20 (người) Phân số chỉ 14 người hàng 1 lúc đầu là: 1-1/3= 2/3 (tổ1) Tổ 1 lúc đầu có: 14:2./3=21 (người) Tổ 1 đã chuyển cho tổ 2 số người là: 21-14= 7 (người) Tổ 2 lúc đầu có: 20-7=13 (người) Tổ 3 lúc đầu có: 42-21-13= 8 người
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
học kì 1lớp 5a có số học sinh giỏi bằng 1/9 số học sinh còn lại. Sang học kì 2 có thêm hai bạn đạt giỏi nên số học học sinh bằng1/5 số học sinh còn lại. Tính số học sinh cả lớp và số học sinh giỏi kì 2
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Kì 1 số học sinh giỏi bằng số phần học sinh cả lớp là:
\(1\div\left(1+2\right)=\frac{1}{3}\)
Kì 2 số học sinh giỏi bằng số phần học sinh cả lớp là:
\(2\div\left(2+3\right)=\frac{2}{5}\)
Quy đồng mẫu số: \(\frac{1}{3}=\frac{5}{15},\frac{2}{5}=\frac{6}{15}\)
Nếu số học sinh giỏi kì 1 là \(5\)phần thì số học sinh giỏi kì 2 là \(6\)phần.
Số học sinh giỏi ở kì 1 là:
\(2\div\left(6-5\right)\times5=10\)(học sinh)
Số học sinh lớp 5A là:
\(10\div\frac{1}{3}=30\)(học sinh)