Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Theo bản thân mình sẽ chọn đáp án C là 2 và 3 vì :
+ Thứ nhất ; những người lập kế hoạch thường là những người biết cân đối thời gian của mình .
+ Thứ hai : Chúng ta có thể biết cân đối thời gian chơi và thời gian học . Không nên dành hết thời gian để chơi bời, cần lập cả kế hoạch học tập của chúng ta .
Và theo bản thân mình sẽ không đồng tình với các đáp án như 1 , 4 , 5 vì ; những người không lập hoạch là những người chỉ biết tận dụng thời gian một cách vô ích , dành hết thời gian để ăn chơi, .....
2. Làm việc có kế hoạch giúp ta chủ động, không bỏ sót việc gì và làm được nhiều việc
3. Biết cân đối thời gian học và chơi. Khi đã có kế hoạch học tập và làm việc, phải quyết tâm thực hiện đúng
Em không đồng tình với quan điểm trên vì hoàn toàn có thể xây dựng kế hoạch cho bản thân trong 2 năm, 3 năm và thậm chí 5 năm sau.
Tham khảo
Em không đồng ý với ý kiến đó bởi vì :
+ Mỗi con người có thể có một bản kế hoạch cho riêng mình dù lớn hay nhỏ
+ Có thể có bảng kế hoạch cho một ngày, một tuần và có thể là một năm hoặc cả một đời người tùy theo mức độ của từng người
Em không đồng ý với ý kiến trên, vì: ta có thể xây dựng một bản kế hoạch sống dù lớn hay trong nhiều năm (không nhất thiết phải chi tiết) để định hướng mục đích phấn đấu trong tương lai.
1) Có quan niệm cho rằng: Chỉ có thể xây dựng kế hoạch hằng ngày, hằng tuần, hằng tháng, hằng năm, không thể xây dựng kế hoạch sống và làm việc dài hơn.
Em đồng tình hay phản đối? Vì sao?
Em phản đối . Vì có thể xây dựng kế hoạch sống, làm việc trong nhiều năm (không cần chi tiết), định hướng phấn đấu nghề nghiệp cho tương lai của bản thân . Chúng ta thử lấy một ví dụ : Trong một bậc học, chúng ta đang học ở bậc THCS phải có một kế hoạch định ra để phấn đấu, phải học tập như thế nào, rèn luyện phấn đấu ra sao, với ý chí quyết tâm đạt được sau 4 năm học ở bậc THCS phải đậu vào trường PTTH chuyên, một môi trường tốt để có điều kiện đạt được ước mơ vào đại học
2) Sinh ra trong 1 gia đình nghèo đông con, bố mẹ Tú phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đồng để cho anh em Tú được đi học cùng các bạn. Nhưng do đua đòi, ham chơi, Tú đã nhiều lần bỏ học để đi chơi với những bạn xấu. Kết quả học tập ngày càng kém. Có lần bị bố mắng, Tú bỏ đi cả đêm không về nhà. Cuối năm học, Tú không đủ điểm để lên lớp và phải học lại.
Hãy nêu nhận xét của em về việc làm sai của bạn Tú. Theo em, Tú đã không làm tròn quyền và bổn phận nào của trẻ em?
Tú đã không làm tròn trách nhiệm, bổn phận của một người con hiếu thảo, không tôn trọng các thầy cô giáo, không làm tròn nghĩa vụ của một học sinh, nghĩa vụ của một công dân Việt Nam.
a, là xác định nhiệm vụ , sắp xếp công việc hằng ngày , hằng tuần 1 cách hợp lí
b,vân anh:nhược điểm: qúa chi tiết, k cần làm 1 bảng như thế vì rất khó thực hiện đúng
ưu điểm : dễ xác định đúng đc nhiệm vụ và thực hiện
bình : ưu đ: ngắn gọn , dễ thực hiện
nhược đ:k xác định đc nh công việc cụ thể chỉ chung chung
d,
| thứ buổi | sáng(6h -11h30) | chiều(14h-17h) | tối(19h-22h) |
| hai | lên lớp |
tự học chơi cầu lông |
xem tv học bài |
| ba | nt | nt | học bài |
| tư | nt |
tự học sinh hoạt câu lạc bộ văn hóa |
xem thời sự học online |
| năm | nt |
tự học đánh bóng chuyền |
nt |
| sáu | nt | nt | nt |
| bảy | nt |
tự học. xem phim |
nghỉ |
| chủ nhật | dọn dẹp nhà cửa | -tự học | -ôn lại bài tập |
Em không đồng ý với ý kiến đó bởi vì :
+ Mỗi con người có thể có một bản kế hoạch cho riêng mình dù lớn hay nhỏ
+ Có thể có bảng kế hoạch cho một ngày, một tuần và có thể là một năm hoặc cả một đời người tùy theo mức độ của từng người
Câu 1:Bộ máy nhà nước ta được phân thành: 4 cấp
- Cấp trung ương
Gồm các cơ quan:
+ Quốc hội
+ Chính phủ
+ Tòa án nhân dân tối cao
+ Viện kiểm sáy nhân dân tối cao
- Cấp tỉnh ( thành phố trực thuộc trung ương )
Gồm các cơ quan:
+ HĐND tỉnh ( thành phố)
+ UBND tỉnh (thành phố )
+ Tòa án nhân dân tỉnh( thành phố )
+ Viện kiểm sát nhân dân tỉnh( thành phố )
- Cấp huyện ( quận ,thị xã , thành phố trực thuốc tỉnh)
Gồm các cơ quan :
+ HĐND huyện ( quận, thị xã)
+ UBND huyện ( quận, thị xã)
+ Tòa án nhân dân huyện ( quận ,thị xã )
+ Viện kiểm sát nhân dân huyện( quận ,thị xã)
- Cấp xã( phường, thị trấn )
Gồm các cơ quan :
+ HĐND xã ( phường , thị trấn )
+ UBND xã ( phường, thị trấn )
Câu2: - Di sản văn hóa : là những sản phẩm tinh thần và vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa , khoa học được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác .
•4 loại di sản văn hóa :
+ Nhã nhạc cung đình Huế( phi vật thể)
+ Vịnh Hạ Long ( vật thể)
+ Ca trù (phi vật thể)
+ Quan học Bắc Ninh(phi vật thể)
Cấu 3:
Em không đồng ý với ý kiến đó vì: có thể xây dựng kế hoạch sống, làm việc trong nhiều năm ( ko cần chi tiết ) ,định hướng phấn đấu nghề nghiệp cho tương lai bản thân.
a, Sai vì chúng ta phải sống và làm vc có kế hoạch để rèn tính tự giác, kỉ cương, phép tắc chi bản thân
b, sai vì trẻ e có quyền đc đi học, trẻ e chỉ phải làcác công vc phù hợp vs lứa tuổi của mìk, GĐ và địa phương có trách nhiệm cho trẻ e đến trường
c, đúng vì thì đc điểm cao hay k là do thực lực của mik, k phải do cúng bái mà có đc. Đây chỉ là một hình thức mê tín dị đoan
Thnk you chị 😍😘