Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1. Các dụng cụ em cần chuẩn bị gồm: Ba lô, bình nước, sổ ghi chép, bút, mũ, kính lúp, găng tay.
2. Các bạn trong hình 1 đang sử dụng cách quan sát, các bạn trong hình 2 đang sử dụng cách phỏng vấn và ghi chép để thu thập thông tin về thực vật, động vật và môi trường sống của chúng.
3. Dựa vào phiếu gợi ý, ta cần tìm hiểu những thông tin gồm: Tên cây hoặc con vật, Môi trường sống của cây và con vật tương ứng.
Hình 1: Hà đang lau bụi trong nhà, anh của Hà đang lau nhà
Hình 2: Mẹ của Hà đang lau vết bẩn trên cửa kính
Hình 3: Ba của Hà đang lau chùi bếp và đồ dùng nấu ăn
Hình 4: Mẹ của Hà đang lau dọn nhà vệ sinh
Hình 5: Ông bà của An đang quét dọn bàn ghế
Hình 6: Mẹ của An đang lau dọn tủ
Hình 7: Ba của An đang lau dọn nhà vệ sinh
Hình 8: An đang lau bàn
Học sinh thực hiện làm mô hình cơ quan hô hấp theo hướng dẫn các bước từ 1-4.
Các xương: Xương đầu, xương vai, xương đòn, xương cột sống, xương sườn, xương tay, xương chậu, xương chân
Các khớp xương: Khớp sống cổ, khớp vai, khớp khủy tay, khớp háng, khớp đầu gối.
Vui tết Trung thu: Hình 1, hình 4, hình 5.
Hội khoẻ Phù Đổng: Hình 2, hình 3, hình 6.
1. Học sinh thực hiện đi, đứng đúng theo mẫu.
2. Học sinh thực hiện ngồi học, đeo cặp sách đúng theo mẫu.
Môi trường sống trên cạn: con lợn, cây hoa hồng, củ cà rốt, hươu sao, con trâu, cây phượng.
Môi trường sống dưới nước: con mực, con ốc, con cua, con cá ngựa.
- Bức tranh 1: Con mèo đang gặp nguy cơ bị đuối nước.
- Bức tranh 2: Con cá đang gặp nguy hiểm thiếu nước có thể bị chết.