Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Ồ, sử dụng phần mềm lồng ghép chữ rất tinh tế. Bạn rất có hiếu với thầy cô đó. Qua đây, em cũng xin chúc các thầy cô giáo trên mọi miền đất nước nói chung và các thầy cô trong hoc24 nói riêng một ngày nhà giáo thật vui vẻ. Mong sao cho topic lần này sẽ làm cho các thầy cô vui vẻ, phấn chấn hơn trong công việc của mình.
Câu 1:
- a) và b) đều thuộc hành động điều khiển với chức năng đề nghị, khuyên bảo.
- c) và d) đều thuộc hành động hỏi. Câu c) người hỏi có thái độ thăm dò, muốn biết câu trả lời. Câu d) người nói bộc lộ cảm xúc khó chịu, không được vui.
Câu 2:
- Trần thuật: Tôi yêu thích môn Ngữ văn.
- Nghi vấn: Yêu thích môn Ngữ văn ư?
- Cầu khiến: Tôi muốn bạn trả lời trước.
- Cảm thán: Có chứ! Tôi rất yêu thích môn Ngữ văn.
Câu 3:
Người A: Này mai cậu đi không?
Người B: Đi đâu chứ?
Người A: Hôm qua, mình có rủ cậu hôm nay đi nhà sách mà.
Người B: À! Mình nhớ rồi. Đi chứ. Mai sang gọi mình nhé!
- Người A sử dụng 2 lượt lời và người B cũng vậy.
- Vai giao tiếp: vai ngang hành (xưng mình- gọi cậu)
Chào em, thầy đã nhắc nhở bạn.
Nếu bạn ấy còn tái phạm thì thầy sẽ khóa nick bạn ấy ngay.
Thành công trong nghệ thuật kể chuyện của văn bản "Trong lòng mẹ" là:
+ Nghệ thuật miêu tả ngoại hình để bộc lộ tính cách và nội tâm nhân vật;
+ Thể loại hồi kí đan xen giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm (kể chuyện với giọng văn thấm đẫm chất trữ tình) giúp diễn tả đầy đủ, sâu sắc về văn bản;
+ Kể lại được một cách rõ nét về nhân vật trong truyện, khắc họa vào lòng người đọc nỗi thương cảm.
P/s: Jungkook - Rapmon - V =))
Chúc bạn học tốt!!!
- Ở nơi chó ăn đá gà ăn sỏi thế này ,cỏ không mọc nổi nữa là trồng ra,trồng cà .
- Nhìn thấy tội ác của giặc ,ai ai cũng bầm gan tím ruột.
- Cô Nam tính tình xởi lởi ,ruột để ngoài da.
- Lời khen của cô giáo làm cho nó nở từng khúc ruột .
- Bọn giặc hoảng hồn vắt chân lên cổ .
Khoảnh khắc giao mùa có lẽ là khoảnh khắc đẹp đẽ nhất của tự nhiên ,nó gieo vào lòng người những rung động nhẹ nhàng khiến ta như giao hoà, đồng điệu .Khi chúng ta chưa hết ngỡ ngàng bởi một Xuân Diệu “tựa cửa nhìn xa nghĩ ngợi gì ” thì đã gặp một Hữu Thỉnh tinh tế ,sâu sắc đến vô cùng qua một thoáng “Sang Thu” .
Bài thơ là những cảm nhận ,những rung động man mác, bâng khuâng của tác giả trước vẻ đẹp và sự biến đổi kỳ diệu của thiên nhiên trong buổi giao mùa .Không phải là sắc “mơ phai” hay hình ảnh “con nai vàng ngơ ngác” mà là hương ổi thân quen nơi vườn mẹ đã đánh thức những giác quan tinh tế nhất của nhà thơ :
Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se,
Câu thơ có hương vị ấm nồng của chớm thu ở một miền quê nhỏ .Tín hiệu đầu tiên để tác giả nhận ra mùa thu là “hương ổi”. Mùi hương quê nhà mộc mạc “phả” trong gió thoảng bay trong không gian .Cảm giác bất chợt đến với nhà thơ : “bỗng nhận ra” -một sự bất ngờ mà như đã chờ đợi sẵn từ lâu lắm .Câu thơ không chỉ tả mà còn gợi liên tưởng đến màu vàng ươm , hương thơm lựng , vị giòn, ngọt, chua chua nơi đầu lưỡi của trái ổi vườn quê .Và không chỉ có thế ,cả sương thu như cũng chứa đầy tâm trạng,thong thả, chùng chình giăng mắc trên khắp nẻo đường thôn :
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về .
Sương thu đã được nhân hoá ,hai chữ “chùng chình” diễn tả rất thơ bước đi chầm chậm của mùa thu . Nếu ở câu thơ đầu tiên nhà thơ “bỗng nhận ra” thu về khá bất ngờ và đột ngột thì sau khi cảm nhận sương thu ,gió thu, thi sỹ vẫn ngỡ ngàng thốt lên lời thầm thì như tự hỏi :Hình như thu đã về!? Tâm hồn thi sỹ nắm bắt những biến chuyển nhẹ nhàng, mong manh của tạo vật trong phút giao mùa cũng êm đềm, bâng khuâng như bước đi nhỏ nhẹ của mùa thu .
Không gian nghệ thuật của bức tranh thu được mở rộng hơn ,cái bỡ ngỡ ban đầu vụt tan biến đi nhường chỗ cho những rung cảm mãnh liệt trước không gian thu vời vợi :
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Sông nước đầy nên mới “dềnh dàng” nhẹ trôi như cố tình chậm lại ,những đàn chim vội vã bay về phương nam …Không gian thu thư thái , hữu tình và chứa chan thi vị , đặc biệt là hình ảnh :
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu .
Câu thơ giúp ta hình dung về đám mây mỏng nhẹ ,trắng xốp ,kéo dài như tấm khăn voan duyên dáng của người thiếu nữ thảnh thơi , nhẹ nhàng “ vắt nửa mình sang thu”.Câu thơ có tính tạo hình không gian những lại có ý nghĩa diễn tả sự vận động của thời gian : thu bắt đầu sang , hạ chưa qua hết , mùa thu vừa chớm , rất nhẹ , rất dịu , rất êm , mơ hồ như cả đất trời đang rùng mình thay áo mới …
P/s: văn tham khảo thôi bạn nha. Với lại đoạn thơ trên bạn viết sai mấy từ.
de j ma giup