K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

22 tháng 8 2016

không nên bạn nhé vì như vậy là stress đó. bạn hãy bỏ qua điều buồn đó đi, bạn cứ buồn thì làm được gì đâu. ăn 10 bịch snack là hết buồn á

22 tháng 8 2016

Nếu buồn mà khóc thì mình nghĩ là không tốt lắm đâu, nhưng mà như vậy có thể khiến bạn đỡ buồn hơn. Mình không chắc lắm đâu, tại mình đã bao giờ khóc vì buồn đâu mà

21 tháng 8 2016

có em nè

2 tháng 9 2016

mk nè

 

3 tháng 1 2022

Tập Trung

Chăm Chỉ

Không hiểu hãy hỏi chứ đừng giấu giốt

Mình đạt 10 năm HS giỏi cho nên biết thế thôi nhé

Yêu bạn

3 tháng 1 2022

Nắm chắc các lý thuyết, định nghĩa

Không học dồn

Lắng nghe và ghi chép mọi thông tin từ bài giảng

Mạnh dạn hỏi khi chưa hiểu

Đọc trước bài mới ở nhà

Học và làm bài tập thật nhiều

Yêu thích môn học

6 tháng 9 2016

Nó thế mà,năm nào chả vậy.

6 tháng 9 2016

 năm nào cũng z hả bn ? cứ thay đổi từng bài trong 1 vong à , sao linh tinh the . to ko biet cap 2 nhu the nao nhung cap 1 dau co the.

16 tháng 11 2016

hahaLileFires Kid

16 tháng 11 2016

Thạch Bùi Việt Hàoe

12 tháng 8 2016

\(2\frac{4}{5}x-50:\frac{2}{3}=51\)

\(\frac{14}{5}x-50:\frac{2}{3}=51\)

\(\frac{14}{51}x=51+50:\frac{2}{3}\)

\(\frac{14}{51}x=51+75\)

\(\frac{14}{51}x=126\)

\(x=126:\frac{14}{51}\)

\(x=459\)

 

16 tháng 12 2016

Bài 2:

Quãng đường AB dài: \(S_{AB}=v\times t=40\times5=200\left(km\right)\)

thời gian ô tô chạy từ A đến B với vận tốc 50km/h là:

\(t=\frac{S}{v}=\frac{200}{50}=4\left(h\right)\)

Bài 3:

C D M B A

a,Xét ΔMAD và ΔMCB có

\(\begin{cases}AM=CM\left(gt\right)\\MD=MB\left(gt\right)\\\widehat{AMD}=\widehat{CMB}\end{cases}\)

→ΔMAD=ΔMCB(c.g.c)

b,theo câu a:ΔMAD=ΔMCB

\(\Rightarrow\begin{cases}AD=BC\\\widehat{MAD}=\widehat{MCB}\end{cases}\)

c,tứ giác ABCD có 2 đường chéo AC, BD cắt nhau tại trung điểm M mỗi đường

→ABCD là hình bình hành

→AB//CD

Bài 1:

Gọi số tiền lãi ba đơn vị nhận được lần lượt là x,y,z

theo đề bài ta có x:y:z=3:4:5 và x+y+z=225

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có

\(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}=\frac{z}{5}=\frac{x+y+z}{3+4+5}=\frac{225}{9}=25\)

do đó \(\begin{cases}x=3\times25=75\\y=4\times25=100\\z=5\times25=125\end{cases}\)

vậy...

Bài 5:

A B K C

vì ΔABC vuông cân tại A nên \(\widehat{B}=\widehat{C}=45^o\)

a, xét ΔAKB và ΔAKC có

\(\begin{cases}AB=AC\left(gt\right)\\KB=KC\left(gt\right)\\\widehat{B}=\widehat{C}=45^o\left(cmt\right)\end{cases}\)

→ΔAKB=ΔAKC(c.g.c)

b,ΔABC vuông tại A có AK là đường trung tuyến

→AK là đường cao

→AK vuông góc BC

 

 

3 tháng 11 2016

bạn học trường nào?

3 tháng 11 2016

mình không biết,thông cảmbucminh