Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì?

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

13 tháng 9 2017

Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 5

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

13 tháng 9 2017

Bố và ông của Nhụ bàn với nhau về việc họp làng để bàn việc đưa dân ra đảo. Cả nhà Nhụ sẽ ra trước.

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

21 tháng 4 2017

Tìm những chi tiết cho thấy ông của Nhụ suy nghĩ rất kĩ và cuối cùng đã đồng tình với kế hoạch lập làng giữ biển của bố Nhụ?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 5

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

21 tháng 4 2017

Ông bước ra võng, ngồi xuống võng vặn mình. Hai má phập phồng như người súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của người con trai ông quan trọng nhường nào.

TN

Thanh Ngan Nguyen

24 tháng 2 2021 - olm

*Lập làng giữ biển* Câu hỏi: Nếu em là Nhụ trong câu chuyện trên, em suy nghĩ gì về kế hoạch của bố Nhụ?

Mong mọi người trả lời giúp em, cảm ơn ạ!!

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 5

1

HN

Hoàng Ngọc Bảo Trân

3 tháng 1 2022

Ai kb vs mik mik sẽ cho các bạn 1 thứ (mik thề ko điêu ko giả dối nhá)

BT

Bạch Tiểu Niên

14 tháng 2 2020 - olm

Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong từng trường hợp sau :a. Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình- một viên chức tài chính vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mãi mê với những con số : ông đang phải kiểm tra sổ sách.b. Nhẫn cặp chiếc hèo vào nách, bắc loa tay lên miệng, rướn cao người hô vang động cả núi rừng:- Đứng lại ! Gặm cỏ..... gặm...

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 5

1

NH

nguyễn hoàng anh

14 tháng 2 2020

a, dấu gạch ngang để nối câu nay với câu kia

b, dấu gạch ngang có tác dụng chỉ lời nói của nhân vật

MH

Mạnh Hòa Nguyễn

18 tháng 10 2020 - olm

Gạch chân dưới các từ đồng âm trong những câu sau và giải thích nghĩa của chúng .

a) Chỉ ăn được một quân tốt, có gì mà tốt chứ.

b) Lồng hai cái lồng lại với nhau để đỡ cồng kềnh.

c) Chúng đang ngồi vào bàn bàn công việc đi thôi.

d) Đi xem chiếu bóng mà mang cả chiếu để làm gì?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 5

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

30 tháng 6 2019

Nhụ nghĩ về kế hoạch của bố như thế nào?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 5

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

30 tháng 6 2019

Nhụ đi và sau đó cả nhà sẽ đi. Nhụ tưởng tượng ra làng chài Bạch Đằng Giang được lập ra ở đảo Mõm Cá Sấu đang bồng bềnh đâu ở mãi phái chân trời. Nhụ tin kế hoạch của cha thành công.

NP

nguyễn phương uyên

21 tháng 10 2017 - olm

1)Tìm đại từ trong đoạn văn sau và xác định các đại từ đó thay thế cho từ ngữ nào? "Năm nhuận ấy tôi lên tám.Đúng vào ngày sinh nhật của tôi thì bố tôi mất việc ở nhà máy nước đá.Chuyện bố tôi mất việc cũng đơn giản thôi.Nó bắt nguồn nguồn từ người thợ quét vôi bị thằng xếp Tây ở nhà máy mạng bằng Tiếng Việt ngay cạnh cái bàn người của bố tôi,vì mấy giọt...

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 5

5

SO

Smile o0o

21 tháng 10 2017

1)Tìm đại từ trong đoạn văn sau và xác định các đại từ đó thay thế cho từ ngữ nào?

"Năm nhuận ấy tôi lên tám.Đúng vào ngày sinh nhật của tôi thì bố tôi mất việc ở nhà máy nước đá.Chuyện bố tôi mất việc cũng đơn giản thôi.Nó bắt nguồn nguồn từ người thợ quét vôi bị thằng xếp Tây ở nhà máy mạng bằng Tiếng Việt ngay cạnh cái bàn người của bố tôi,vì mấy giọt với bạn vào đôi giày của hắn."

Các đại từ trong đoạn văn trên là:

Nó : thay thế cho " chuyện bố tôi mất việc "

Hắn : Thay thế cho "người thợ quét vôi"

HT

Hồ Thị Yến Nhi

9 tháng 11 2018

Nó: thay thế " chuyện bố tôi mất việc "

hắn :thay thế " xếp Tây"

NX

nghiem xuan quoc bao

10 tháng 9 2018 - olm

Đố các bạn nè và cả quản lý Olm.math Admin tên thật của ông Lý Thường Kiệt là gì ?

Ông Lý Thường Kiệt sinh năm bao nhiêu , quê ông ở đâu ?

Bố của ông Lý Thường Kiệt sinh năm bao nhiêu ?

Ba ông Lý Thường Kiệt mất vào năm nào ?

Anh của ông Lý Thường Kiệt tên gì ?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 5

0

TV

Trần Việt Anh

15 tháng 12 2021 - olm

CẦM LẤY TAY NHAUĐếm ấy, dù đã rất khuya nhưng cô y tá vẫn cố gắng để đưa một thanh niên códáng vẻ mệt mỏi đến bên giường của một bệnh nhân già. Cô cúi xuống người bệnh vàkhẽ khàng gọi : " Cụ ơi, con trai cụ đã đến rồi đây !"Đôi mắt lạc thần của ông cụ cố gắng mở ra, rồi ánh lung linh vội khép lại. Chàngthanh niên nắm chặt...

CẦM LẤY TAY NHAU
Đếm ấy, dù đã rất khuya nhưng cô y tá vẫn cố gắng để đưa một thanh niên có
dáng vẻ mệt mỏi đến bên giường của một bệnh nhân già. Cô cúi xuống người bệnh và
khẽ khàng gọi : " Cụ ơi, con trai cụ đã đến rồi đây !"
Đôi mắt lạc thần của ông cụ cố gắng mở ra, rồi ánh lung linh vội khép lại. Chàng
thanh niên nắm chặt bàn tay nhăn nheo của người bệnh và ngồi xuống bên cụ. Suốt
đêm hôm đó, anh cứ ngồi như thế, chẳng thiết gì đến nghỉ ngơi, vừa cầm lấy tay cụ già
vừa thì thầm những lời vỗ về, an ủi bên tai cụ.
Đến rạng sáng thì cụ qua đời. Các nhân viên y tế đến làm những thủ tục cần thiết.
Cô y tá đêm qua cũng trở lại và đang nói lời chia buồn với chàng lính trẻ thì anh chợt
ngắt ngang hỏi : " Ông cụ ấy là ai vậy ?"
Cô y tá sửng sốt : " Tôi tưởng ông cụ là cha anh chứ !"
- Ồ không, ông ấy không phải là cha tôi. - Chàng thanh niên nhẹ nhàng đáp. – Tôi chưa
gặp ông cụ lần nào cả.
- Thế sao anh không nói cho tôi biết lúc tôi đưa anh đến gặp cụ ?
- Tôi nghĩ là người ta nhầm giữa tôi và con trai cụ khi cấp phép, có thể do tôi và anh
ấy trùng tên hay trùng quê quán gì đó. Ông cụ đang rất mong mỏi gặp được con trai
mà anh ấy lại không có mặt ở đây, khi đến bên cụ tôi đã nhận thấy cụ đã yếu đến nỗi
không thể nhận ra tôi không phải là con trai cụ. Tôi nghĩ cụ rất cần có ai đó ở bên nên
tôi mới quyết định ở lại.
Mẹ Tê-rê-sa * đã nhắc nhở chúng ta rằng trong thế giới này lẽ ra không nên có ai
phải chết trong nỗi đơn côi, không ai phải buồn khổ, đớn đau hay lặng lẽ khóc một
mình trong những bất hạnh của đời mình.
Chúng ta sinh ra và cùng nắm tay nhau đi qua những chặng đường muôn vẻ của
cuộc sống. Lúc nào cũng có một ai đó sẵn lòng chìa cho ta bàn tay thân ái. Và luôn có
một ai đó, quanh đây, đang mong mỏi được ta dắt dìu.
(Theo Xti-vơ-Gu-đi-ơ)
*Mẹ Tê-rê-sa (1910 – 1997), vốn là người An-ba-ni, được phái làm giáo sĩ thừa sai
công giáo La Mã tại Ấn Độ. Mẹ đã có nhiều hoạt động tích cực nhằm giúp đỡ người
nghèo, được giải Nô-ben hòa bình năm 1979.
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng:
1. Người ta đã đưa ai đến bên một cụ già đang hấp hối ?
a. Một thanh niên là bạn con trai cụ.
b. Người con trai cụ.
c. Một thanh niên xa lạ.
2. Điều gì làm cô y tá ngạc nhiên ?
a. Cụ già qua đời.
b. Cậu thanh niên không phải là con cụ già.
c. Cậu thanh niên đã ngồi bên cụ già suốt đêm.
3. Tại sao anh thanh niên đã ngồi suốt đêm bên cụ già ?
a. Vì anh không biết đi đâu.
b. Vì anh nghĩ cụ đang rất cần có ai đó ở bên cạnh vào lúc này.
c. Vì các bác sĩ yêu cầu như vậy.
4. Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?
a. Hãy cùng nắm tay nhau đi qua những chặng đường muôn vẻ của cuộc sống và
sẵn lòng chìa bàn tay thân ái ra sưởi ấm giúp đỡ mọi người chung quanh.
b. Hãy biết sống chan hòa với mọi người.
c. Hãy biết kiên trì làm việc.

Giup minh voi

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 5

2

2

๖²⁴ʱ๖ۣۜBùĭ ๖ۣۜTɦế ๖ۣۜQυαη...

15 tháng 12 2021

hoa mắt trả nhìn thấy gì

TV

Trần Việt Anh

15 tháng 12 2021

nó bị lỗi, tớ copy lúc đầu vẫn theo thứ tự thế mà bây giờ lại bị liền nhau

NM

Nguyễn Minh Anh (✎﹏℗ɧó τεαɱ ₫αɱ ɱê...

9 tháng 10 2021 - olm

Bên cạnh bố mẹ, ông bà là người yêu thương con cháu vô điều kiện. Ông bà luôn bên cạnh cháu con chăm sóc, bảo ban những điều hay, lẽ phải. Với những người cháu, tuổi thơ gắn liền với ông bà, với những câu chuyện cổ tích ý nghĩa, bài đồng dao mượt mà hay những đồng kẹo kéo, chiếc bánh đúc, bánh gói nóng hổi. Tình cảm mà ông bà dành cho cháu mà một thứ tình cảm rất thiêng liêng...

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 5

0