Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trả lời
Học sinh tự phân tích hành vi của bản thân thể hiện rõ thái độ lịch sự, tế nhị
thể hiện từ cách ăn nói, ăn mặc,xưng hô,...
lịch sự tế nhị: khi khách đến cần mời vào nhà, rót trà, lấy bánh kẹo,...
khi đi học cần ăn mặc quần dài,ko ăn mặc quần lửng,áo sáp nách...
ko lịch sự, tế nhị:cười khi người khác gặp chuyện buồn,....
Tham gia đầy đủ các hoạt động, hứng thú và nhiệt tình làm tốt các nhiệm vụ dược giao, không cần ai nhắc nhở.
Trái với tích cực tự giác: lười biếng; trốn tránh nhiệm vụ; không tham gia; làm việc uể oải,
Câu 2:
Chúng ta cần phải bt tự chăm sóc , rèn luyện thân thể vì sức khỏe giúp chúng ta hoạt động , lao động có hiệu quả và sống lạc quan yêu đời . Em cần phải luyện tập thể dục thể thao , ăn uống điều độ , ngủ đủ giấc , ... để rèn luyện sức khỏe cho bản thân.
Câu 1.
* Khái niệm:
- Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
- Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con người có hiêu biết, có văn hóa.
* Ý nghĩa:
- Tạo nên một môi trường giao tiếp thân mật để học hỏi lẫn nhau, cùng giúp đỡ nhau.
- Được mọi người trân trọng, yêu mến và tin tưởng.
- Bản thân tự tin hơn trong cuộc sống.
- Thể hiện trình độ văn hóa, đạo đức của mỗi người.
Câu 2.
* Khái niệm:
- Tích cực là luôn luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập, làm việc và rèn luyện.
- Tự giác là chủ động làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát.
* Biểu hiện:
- Tham gia phong trào văn nghệ, thể dục thể thao của trường.
- Tham gia hoạt động Sao nhi đồng ở trường tiểu học.
- Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bảo bị thiên tai lũ lụt.
- Tham gia vệ sinh đường phố, đường làng ngõ xóm…
* Ý nghĩa:
- Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt.
- Rèn luyện được kĩ năng cần thiết cho bản thân.
- Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái.
- Được mọi người tôn trọng và quý mến.
b)-Việc làm của Tuấn thể hiện Tuấn là người có ý thức tập thể, đi cổ vũ cho đội bóng của trường, thể hiện tinh thần đồng đội, tinh thần tập thể và đó cũng là trách nhiệm của mọi người để động viên tinh thần chiến đấu cho đội bóng của trường.
-Việc Phương từ chối là Phương không có ý thứ tập thể, chỉ biết nghĩ về mình. Việc làm của Phương đáng chế trách.
c)-Tham gia phong trào văn nghệ, thể dục thể thao của trường.
-Tham gia hoạt động Sao nhi đồng ở trường tiểu học
-Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bảo bị thiên tai lũ lụt.
-Tham gia vệ sinh đường phố, đường làng ngõ xóm…
d)-Cùng các bạn chặt tre chuẩn bị cắm trại làm cổng trạo
-Sau giờ học chăm sóc cây mà lớp nhận chăm sóc
-Tiết kiệm tiền ăn sáng ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn
-Đóng góp quần áo, sách vở cho các bạn khó khăn ở miền núi
Tham gia vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
b)Tuấn rất tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội. Không những thế, bạn còn rủ thêm mấy bạn nữa đi cùng. Việc làm của Tuấn là hoàn toàn đáng khen ngợi.
Còn Phương, Phương chưa tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội. Khi được Tuấn rủ, bạn đã từ chối vì muốn ngủ. Em thấy bạn đã bỏ lỡ cơ hội tốt. Vì khi tham gia các hoạt động chung có ích, mình nhận lại được rất nhiều ích lợi: mở mang kiến thức, được mọi người yêu mến, rèn luyện kĩ năng cho bản thân,....
c) Biểu hiện của việc tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội:
- Tham gia làm từ thiện.
- Tham gia các câu lạc bộ, phong trào, hoạt động, cuộc thi của trường, lớp, xã, huyện,....
- Trực sao nhi đồng.
- Tham gia đi cắm trại, những buổi tham quan dã ngoại, những buổi ngoại khóa,....
d)Tính tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội.
- Tham gia một cách vui vẻ, chứ không phải như bị bắt ép.
- Vui vẻ, tích cực trong các hoat động đó.
mik cug ko chắc nhưng bn tham khảo nha !!!
Biểu hiện :
- Thể hiện ở lời nói, hành vi giao tiếp
- Hiểu biết cách xử sự giữa người với người
thank you