Bộ GD&ĐT cấm dạy thêm: Giải pháp nào dành cho nhà trường và giáo viên?

🔥 Xem ngay Bộ đề kiểm tra giữa kỳ II năm học 2024 - 2025

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
SG
Sách Giáo Khoa
28 tháng 4 2017
Tìm điều kiện của các biến trong mỗi phân thức sau đây. Chứng minh rằng khi giá trị của phân thức xác định thì giá trị đó không phụ thuộc vào các biến x và y (nghĩa là chứng tỏ rằng có thể biến đổi phân thức đã cho thành một biểu thức không chứa x và y) : a) \(\dfrac{x^2-y^2}{\left(x+y\right)\left(6x-6y\right)}\) b) \(\dfrac{2ax-2x-3y+3ay}{4ax+6x+9y+6ay}\) (a là hằng số...
Đọc tiếp

Tìm điều kiện của các biến trong mỗi phân thức sau đây. Chứng minh rằng khi giá trị của phân thức xác định thì giá trị đó không phụ thuộc vào các biến x và y (nghĩa là chứng tỏ rằng có thể biến đổi phân thức đã cho thành một biểu thức không chứa x và y) :

a) \(\dfrac{x^2-y^2}{\left(x+y\right)\left(6x-6y\right)}\)

b) \(\dfrac{2ax-2x-3y+3ay}{4ax+6x+9y+6ay}\) (a là hằng số khác \(-\dfrac{3}{2}\))
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
1
NT
Nguyen Thuy Hoa
29 tháng 6 2017

Biến đổi các biểu thức hữu tỉ. Giá trị của phân thức

Đúng(0)
PT
Phạm Thùy Dung
6 tháng 12 2020 - olm

Phân tích da thức thành nhân tử : ( phương pháp đổi biến ) 

\(2\left(x^4+y^4+z^4\right)-\left(x^2+y^2+z^2\right)^2-2\left(x^2+y^2+z^2\left(x+y+z\right)^2+\left(x+y+z\right)^4\right)\)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
B
Buddy
22 tháng 7 2023

Tìm biểu thức thích hợp thay vào mỗi chỗ , từ đó hoàn thành biến đổi sau vào vở để phân tích đa thức sau thành nhân tử:

a) \(4{x^2} - 9 \);

b) \({x^2}{y^2} - \dfrac{1}{4}{y^2}\)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
LT
Lê Thị Bích Chăm
13 tháng 8 2016 - olm

Biến đổi biểu thức sau thành phân thức

\(\frac{1-\frac{2y}{x}+\frac{y^2}{x^2}}{\frac{1}{x}-\frac{1}{y}}\)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
LT
Loan Tran
20 tháng 12 2023
Câu 4:cho 2 phân thức có mẫu thức là 2x^3y^3(y-1)^2 và x^2y^3(y-1)^2 . Mẫu thức chung của phân thức đó làA. 2x^3y^3(y-1)   B. 2x^3y^3(y-1)^2   C. x^3y^3(y-1)^2  D. 2x^2y^3(y-1)^2Câu 7: đồ thị hàm số y=x-2/5 tạo với trục hoành một góc gì?A. nhọn B. vuông C.tù D. bẹtCâu 8: Hai đường thẳng y=x+2  và y=2x+2 trên cùng mặt phẳng tọa độ có vị trí tương đối là:A. Trùng nhau  B. Cắt nhau tại điểm có tung độ...
Đọc tiếp

Câu 4:cho 2 phân thức có mẫu thức là 2x^3y^3(y-1)^2 và x^2y^3(y-1)^2 . Mẫu thức chung của phân thức đó là
A. 2x^3y^3(y-1)   B. 2x^3y^3(y-1)^2   C. x^3y^3(y-1)^2  D. 2x^2y^3(y-1)^2
Câu 7: đồ thị hàm số y=x-2/5 tạo với trục hoành một góc gì?

A. nhọn B. vuông C.tù D. bẹt
Câu 8: Hai đường thẳng y=x+2  và y=2x+2 trên cùng mặt phẳng tọa độ có vị trí tương đối là:
A. Trùng nhau  B. Cắt nhau tại điểm có tung độ là 2
C. song song với nhau D. cắt nhau tại điểm có tung độ là -2
Câu 11: 1 hình thang vuông có 1 góc =75 độ ; góc còn lại không vuông của hình thang đó là?
A. 25°   B.75 °    C105°   D.125°
 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
20 tháng 12 2023

Câu 4:B

Câu 7: A

Câu 8: B

Câu 11: C

Đúng(1)
LH
Lê Hùng
9 tháng 11 2021

Viết các phân thức sau thành các phân thức cùng mẫu:

1) \(\dfrac{2x-1}{x-2}\)và\(\dfrac{x+y}{2-x}\)

2) \(\dfrac{-y}{y-4}\)và\(\dfrac{y-x}{4-y}\)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
1
I
ILoveMath
9 tháng 11 2021

\(\dfrac{x+y}{2-x}=\dfrac{-\left(x+y\right)}{x-2}\)

\(\dfrac{-y}{y-4}=\dfrac{--y}{4-y}=\dfrac{y}{4-y}\)

Đúng(1)
LH
Lê Hùng
9 tháng 11 2021

mik cam on bn

Đúng(0)
ND
Nguyễn Duyên
11 tháng 10 2017 - olm
1) Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy điền vào các chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau một đa thức thích hợp:a) \(\frac{3x^2-3}{x-x^2}\)=\(\frac{....}{x}\)b)\(\frac{.....}{x+y}\)=\(\frac{5xy+5x^2}{5\left(x+y\right)^2}\)c)\(\frac{x^2-2xy+y^2}{x+y}\)=\(\frac{......}{x^2-y^2}\)2) Biến đổi mỗi cặp phân thức sau thành một cặp phân thức có cùng mẫu...
Đọc tiếp

1) Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy điền vào các chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau một đa thức thích hợp:

a) \(\frac{3x^2-3}{x-x^2}\)=\(\frac{....}{x}\)

b)\(\frac{.....}{x+y}\)=\(\frac{5xy+5x^2}{5\left(x+y\right)^2}\)

c)\(\frac{x^2-2xy+y^2}{x+y}\)=\(\frac{......}{x^2-y^2}\)

2) Biến đổi mỗi cặp phân thức sau thành một cặp phân thức có cùng mẫu thức

a)\(\frac{5x}{x-3}\)và\(\frac{2x+7}{6-2x}\)

b)\(\frac{2}{x^2+6x+y}\)và\(\frac{x-3}{3x+9}\)

c)\(\frac{x}{\left(x-1\right)\left(x+3\right)}\)và\(\frac{x-1}{\left(x+2\right)\left(x+1\right)}\)

MỌI NGƯỜI GIẢI HỘ MK NHÉ, MAI MK NỘP BÀI RỒI. CẢM ƠN NHIỀU AK!!!

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
PT
Pham Trong Bach
9 tháng 10 2017
Cho hai phân thức y + 4 2 y  và y 2 − 16 3 y + 1  với y ≠ − 1 3 ; y ≠ ...
Đọc tiếp

Cho hai phân thức y + 4 2 y  và y 2 − 16 3 y + 1  với y ≠ − 1 3 ; y ≠ 0  và y ≠ 4 .  

Biến đổi hai phân thức này thành cặp phân thức bằng nó và có cùng tử thức.
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
1
CM
Cao Minh Tâm
9 tháng 10 2017

Đúng(0)
GT
ღHàn Thiên Băng ღ
1 tháng 12 2018 - olm

Biến đổi mỗi biểu thức sau thành phân thức

 \(A=\frac{\frac{1}{x}-\frac{2}{y}}{\frac{4x^2-y^2}{x}}\)

\(B=\frac{\frac{xy-y^2}{1+xy}-xy}{\frac{x^2-xy}{1+xy}-x^2}\)

\(C=\frac{\frac{x^3-x}{x+1}+\frac{2x-2}{1+\frac{x}{2}}}{\frac{x^3-3x^2}{x-3}-\frac{2x^2+8}{x+2}}\)

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 8
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP